2026年龙岩学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年龙岩学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了知识，开阔了眼界B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.优秀传统文化承载着中华民族的精神追求，是中华文化的根和魂2、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.他在演讲时引经据典，滔滔不绝，博得阵阵掌声B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜，令人拍案叫绝C.小明同学做事总是犹豫不决，这种附庸风雅的态度值得商榷D.面对困难，他从不畏首畏尾，而是勇往直前3、①于是，人们开始反思人与自然的和谐关系

②面对日益严重的环境问题

③可持续发展理念逐渐深入人心

④生态环境保护成为全社会的共识A.②①③④B.②①④③C.①②③④D.②③①④4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."这是怎么一回事呢？"老师问我，"你能不能把这道题再做一遍？"C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.母亲送我到火车站，临别时她叮嘱道："路上小心，到了之后给我打个电话。记得报个平安！"5、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》A.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B.颔联借花和鸟这两种春天的美好事物，表达了诗人对国家衰败的悲痛之情C."溅泪惊心"运用了拟人的修辞手法，赋予花、鸟以人的情感D.全诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的深厚感情，情景交融，沉郁顿挫6、生活总是充满挑战，有时我们需要勇敢地面对困难，有时则需要冷静地。人生就像一场马拉松，不在于一时的速度，而在于能否地坚持到底。A.审时度势坚韧不拔B.随机应变锲而不舍C.审时度势锲而不舍D.随机应变坚韧不拔7、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。。。。，因为读一本书就是和许多高尚的人谈话。A.①如果没有笔记，知识就会流失

②因此，读史使人明智，读诗使人灵秀

③写书可以加深理解

④数学使人周密，科学使人深刻B.②④①③C.②④③①D.④②①③E.④②③①8、下列对《论语》相关内容的理解，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习后按时复习的重要性B."吾日三省吾身"体现了孔子重视自我反省的修养方法C."三人行，必有我师焉"告诉我们只要与人同行就能学到知识D."温故而知新，可以为师矣"说明在复习旧知识时能获得新的理解和体会9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)踉跄(liàng)纨绔(kuà)勾当(gòu)B.榫头(sǔn)盥沐(guàn)朱拓(tuò)逡巡(qūn)C.桌帷(wéi)庠序(xiáng)倔强(juè)监生(jiàn)D.孝悌(tì)曳兵(yè)句读(dòu)劲弩(jìng)10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他性格温和，遇事从不急躁，对谁都如沐春风，因此深受同事们的喜爱B.这批伪劣药品价格昂贵，疗效却微乎其微，被彻底查禁C.这篇报道对青年人的成长有深远的影响，读后受益匪浅D.他做起事来认真仔细，一丝不苟，从不敷衍塞责11、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.他虽然没有来到现场，但他的发言让我深受启发D.为了避免今后不再发生类似的事件，学校采取了一系列措施12、下列文学常识表述正确的一项是A.《祝福》是鲁迅先生的一部短篇小说，选自小说集《呐喊》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《神曲》等D.《劝学》是《荀子》的第一篇，作者荀子是战国时期儒家代表人物，主张"性恶论"13、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.闻道有先后，术业有专攻（专攻：专门研究）B.木直中绳，輮以为轮（中：合乎）C.君子不齿（不齿：不屑一提，表示轻蔑）D.君子博学而日参省乎己（参：检验）14、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.师不必贤于弟子C.颁白者不负戴于道路矣D.不拘于时，学于余15、①主人下马客在船②举酒欲饮无管弦③枫叶荻花秋瑟瑟④别时茫茫江浸月A.①借代②借代③拟人④夸张B.①互文②借代③借代④夸张C.①互文②借代③借代④借代16、①我们只有脚踏实地，才能在人生的道路上稳步前进，_。

②这件事的处理方式引发了大家的_，有人说好，有人不满意。

③他虽然年逾古稀，但精神矍铄，_，依然充满朝气。A.饮水思源争议老当益壮B.慎终如始争议老骥伏枥C.慎终如始质疑老当益壮D.饮水思源质疑老骥伏枥17、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.木直中绳，輮以为轮D.假舟楫者，非能水也18、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗风格豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，构成了他独特的艺术风格B.他问：你明天去不去？还是后天去？C.我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有重大贡献D.今年的暑假你是去北京呢？还是去上海呢？19、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.庇护（pì）粗犷（guǎng）参差不齐（cēn）B.诋毁（dǐ）解剖（pāo）相形见绌（chù）C.炽热（chì）提防（dī）矫揉造作（jiǎo）D.狭隘（ài）恣睢（suī）惟妙惟肖（xiāo）20、下列句子中没有错别字的一项是A.走投无路唉声叹气迫不急待B.墨守成规悬梁刺股再接再厉C.穿流不息汗流夹背一筹莫展D.按步就班川流不息谈笑风生21、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这件事本来很简单，你却说得头头是道，让人深信不疑B.这篇文章内容空泛，语言干瘪，真是妙笔生花C.他做事总是半途而废，这种精神真是可歌可泣D.他对这道数学题一窍不通，急得焦头烂额22、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理C.我们要发扬和继承中华民族优良传统，建设美好家园D.良好的生态环境是人类生存和发展的重要基础23、下列对古诗文的理解，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了李白对未来的自信和乐观B."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了杜甫不畏艰难、勇攀高峰的雄心壮志D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了龚自珍对花的惋惜之情24、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它D.真理就像埋在地下的矿苗，只有开掘才能显现出来25、下列加点词的意义和用法相同的一项是A.之：①久之，目似瞑②而两狼之并驱如故B.其：①其一犬坐于前②意将隧入以攻其后也C.以：①以刀劈狼首②意将隧入以攻其后也D.于：①对子骂父，则是无礼②战于长勺26、下列词语中加点字的意义和用法完全相同的一项是A.书：①即书诗四句②乃丹书帛曰"陈胜王"B.就：①日扳仲永环谒于邑人，不使学②瞬息可就C.闻：①余闻之也久②不能称前时之闻D.且：①吾日三省吾身，为人谋而不忠乎②年且九十27、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.攒聚（cuán）追溯（sù）锲而不舍（qì）B.拮据（jù）狡黠（xiá）怏怏不乐（yàng）C.酝酿（niàng）恻隐（cè）颔首低眉（hàn）D.诘难（nàn）哂笑（shěn）即物起兴（xìng）28、下列各句中加点字的解释，不正确的一项是A.秦王方还柱走（环绕）B.持千金之资币物（礼品）C.乃欲以生劫之（劫持）D.秦王复击轲，被八创（遭受）29、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯乃驰之项羽军B.沛公军霸上C.范增数目项王D.籍吏民，封府库30、下列各句中没有通假字的一项是A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.旦日不可不蚤自来谢项王C.张良是时从沛公，项王则受璧，置之坐上D.闻大王有意督过之31、下列文学常识表述不正确的一项是A.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，由孔子编写C.孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，主张"性善论"D.荀子，名况，战国末期赵国人，其《劝学》一文强调学习的重要性32、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，锲而不舍的精神值得学习B.这篇论文观点新颖，论证严密，令人拍案叫绝C.他对这个问题知之甚详，但却讳莫如深，不愿多谈D.这篇文章语言质朴，娓娓道来，真是字字珠玑33、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深受教育B.我们要提高和改善人民群众的生活水平C.能否刻苦学习是提高成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理34、下列诗句中，使用比喻修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开35、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人/邻之厚，君之薄也B.以乱易整，不武/敢以烦执事C.焉用亡郑以陪邻/朝济而夕设版焉D.若舍郑以为东道主/若属皆且为所虏36、对《沁园春·长沙》这首词的理解，不正确的一项是A.词的上阕描写湘江秋景，展现了阔大深远的意境B."问苍茫大地，谁主沉浮"表达了词人对国家命运的深切关注C."曾记否，到中流击水，浪遏飞舟"是对往昔战斗生活的回忆D.全词情景交融，格调昂扬，体现了词人乐观豪迈的情怀37、①他地工作在三线建设的第一线，默默无闻地为国家的工业发展贡献力量。②这项研究成果了国内外专家的高度评价，被誉为该领域的重大突破。③面对困难，我们应当，勇敢地迎接挑战。A.埋首/赢得/迎难而上B.埋头/获得/知难而退C.埋首/获得/迎难而上D.埋头/赢得/知难而退38、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chóu)执拗(niù)慰藉(jí)妄自菲薄(fěi)B.蹒跚(pán)嗔怪(chēn)翌日(yì)扣人心弦(xián)C.桀骜(ào)讪笑(shàn)隽永(juàn)装模作样(mú)D.炽热(zhì)粗犷(guǎng)忸怩(ní)觥筹交错(gōng)39、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们的思想觉悟有了明显的提高B.我市开展主题为"弘扬传统文化"的活动，收到了良好的效果C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了对学生的安全教育40、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在这次演讲比赛中表现出色，获得了评委们的一致好评，真是首屈一指B.这道数学题太难了，我费了半天劲还是不得其解，真是不耻下问C.他在大学期间学习刻苦，成绩优异，毕业后成为行业的翘楚人物D.这篇文章写得支离破碎，毫无章法，让人读了令人叹为观止41、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

(1)春天来了，大地出了生机。

(2)他做事一向，从不马虎。

(3)这道难题终于被他了。A.透露严谨破解B.流露严谨破解C.流露严密解决D.透露严密解决42、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事呢？"老师问道："你们为什么又迟到了？"B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.他喜欢读书、游泳、画画……等兴趣爱好很多D.我们要努力学习，争取取得好成绩43、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用了比喻的修辞手法B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天清晨的景象C."野火烧不尽，春风吹又生"表现了小草顽强的生命力D."欲穷千里目，更上一层楼"表达了诗人壮志未酬的感慨44、下列文言句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：高兴）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：故乡）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：疑惑）45、下列句子排序最恰当的一项是

①这正如鲁迅先生所说："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"

②人生道路上充满了挑战，我们需要勇敢前行。

③只要有决心，就能闯出一片天地。

④面对困难，不应退缩，而应迎难而上。A.②④③①B.②③①④C.④②①③D.①②④③46、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书是一种乐趣，能陶冶人的情操。，。，。

①读历史书籍，可以让我们了解过去

②读科学书籍，可以开拓我们的视野

③读文学作品，可以提升我们的素养

④总之，读书使人明智A.①③②④B.①②③④C.③①②④D.③②①④47、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他这篇文章写得洋洋洒洒，逻辑严密，令人拍案叫绝B.这件事责任不在你，你不必耿耿于怀C.他做事总是首鼠两端，让人很难信任他D.这道数学题很难，同学们面面相觑，都不知如何下手48、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼身体，是保持健康身体的重要条件D.这本书的内容丰富，深受读者喜爱49、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.唐代诗人李白被誉为"诗仙"，杜甫被誉为"诗圣"，二人并称"李杜"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《茶花女》50、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么回事？"他问道："我明明把钥匙放在这里了。"B.春天到了，桃花开了，梨花开了，迎春花也开了……等等C.我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，以适应社会发展的需要D.他喜欢读鲁迅的小说，如《孔乙己》《药》《祝福》等——都是他的最爱51、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③蜜蜂嗡嗡地闹着，小鸟叽叽喳喳地唱着。A.①设问②比喻③拟人B.①设问②比喻③夸张C.①比喻②排比③拟人D.①设问②排比③拟人52、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是A.忸怩(ní)倔强(jué)踌躇(chú)瞠目结舌(chēng)B.解剖(pō)稽首(qǐ)恣睢(suī)谆谆教诲(zhūn)C.殷红(yān)偌大(ruò)炽热(zhì)强弩之末(nǔ)D.发酵(jiào)蹒跚(pán)笨拙(zhuō)戛然而止(gá)53、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①经过多年努力，他终于了目标，实现了自己的梦想。

②这件事虽小，但出他为人处世的品格。

③面对困难，我们不应该，而应该积极寻找解决办法。A.达成反映推诿B.达到反映推卸C.达成反应推诿D.达到反应推卸54、下列各句中，语言表达得体的一项是A.您是我班上的恩师，您的教诲我一直铭记于心，惠存B.这是我刚写的文章，请您抽空拜读一下，如有不妥之处，敬请指正C.感谢您的热情款待，下次若有机会，欢迎到寒舍一叙D.你既然这么诚恳，那我就恭敬不如从命，笑纳了55、下列句子排序最恰当的一项是

①它既需要长期的积累，也需要短暂的突破

②成功不是偶然，而是必然与偶然的统一

③没有足够的积累，机遇来临时便无法把握

④同时，仅有积累而缺乏捕捉机遇的能力，也难以成功

⑤因此，我们既要脚踏实地，也要善于抓住机遇A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.①②③④⑤D.②①④③⑤56、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的基本内容B.古人在介绍自己时常用谦称，如"鄙人在下不才"等C.春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳都是我国的传统节日D."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家，古代君王祭祀社稷以祈求丰收57、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（záo）酝酿（niàng）分歧（qí）人迹罕至（hǎn）B.匿笑（nì）侍弄（shì）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）C.攲斜（qī）莅临（lì）禅心（chán）花团锦簇（cù）D.贮蓄（zhù）徘徊（huái）静谧（mì）各得其所（suǒ）58、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.诀别云霄人声鼎沸恍然大悟B.憔悴吝啬浑为一谈美不胜收C.嘹亮高邈大相径庭翻来覆去D.企盼坍塌截然不同花枝招展59、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.他的演讲抑扬顿挫，深深打动了在场的所有观众B.面对困难，我们要锲而不舍，不能半途而废C.这本书的内容丰富多样，让人美不胜收D.同学们在学习上相互帮助，相得益彰60、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使我明白了做人的道理B.春天的龙岩是一个美丽的季节C.我们应该培养学生善于观察、善于思考、善于解决问题的能力D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理61、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有散文《春》《背影》《荷塘月色》等C.马致远，元代戏曲作家，代表作有杂剧《汉宫秋》，被誉为元曲四大家之一D.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》62、下列各句中对文言实词的解释，有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通悦，愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.三十而立（立：站立）D.温故而知新（故：旧的知识）63、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪B.不知/何处/吹芦管，一夜/征人/尽望乡C.夕阳/西下，断肠/人在天涯D.秋风/萧瑟，洪波/涌起64、下列说法不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集C.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，蒲松龄字留仙，世称聊斋先生D.《西游记》是中国第一部章回体长篇神魔小说，作者是吴承恩，全书共一百回65、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.倔强(jiàng)酝酿(niàng)着落(zháo)B.粗犷(kuàng)贮蓄(chú)抖擞(sǒu)C.静谧(mì)莅临(wèi)匿笑(nì)D.应和(hè)黄晕(yùn)徘徊(huái)66、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统C.他大约估计这篇文章大概有五千字左右D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理67、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，全文围绕"春"字，依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春图B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等C.《济南的冬天》作者是老舍，他是现代著名作家，主要作品有《雷雨》《茶馆》等D.《秋天的怀念》作者是史铁生，文章表达了作者对母亲的怀念和愧疚之情，体裁为小说68、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.父亲说："事不宜迟，我们马上出发！"B.你到底去了没有？还是没去？C.他高兴地说："今天真是个值得纪念的日子呀！"D.春天来了，桃花开了、李花白了、梨花粉了69、下列词语书写完全正确的一项是：A.朗润决别澄清高邈B.宽敞粗犷莅临静谧C.吝啬烘托莅临朗润D.倜傥侍弄分歧人迹罕至70、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

①他做事一向，从不马虎。

②面对困难，我们要，勇敢前行。

③这篇文章写得，令人回味无穷。A.严谨坚强深刻B.严谨坚韧深刻C.严格坚韧深奥D.严谨坚韧深奥71、下列关于《西游记》的表述，不正确的一项是：A.《西游记》是明代吴承恩所著的神魔小说，是中国古典四大名著之一B.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后护送唐僧西天取经C.《西游记》中的猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬凡间，错投猪胎D.唐僧师徒四人取经路上共经历了八十一难，最终在灵山大取得真经72、下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.海日/生/残夜，江春/入/旧年B.海日/生残/夜，江春/入旧/年C.海/日生/残夜，江/春入/旧年D.海日/生/残/夜，江春/入/旧/年73、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿74、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.参(cān)差笨拙(zhuō)蹒(pán)跚B.惩(chéng)罚粗犷(kuàng)附和(hè)C.倔(jué)强潜(qiǎn)意识诘(jié)问D.濒(bīn)临惬(qiè)意模(mó)样75、下列各句中，没有语病的一句是A.通过改革开放，使我国经济实力得到了显著提升B.我们要养成爱读书、读好书、勤思考、善总结的学习习惯C.是否能坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育76、填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

大自然的语言_着无穷的智慧，_着生命的律动，_着时代的变迁。A.蕴含彰显记录B.蕴含记录彰显C.彰显蕴含记录D.记录彰显蕴含77、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.Shakespeare（莎士比亚）是英国文艺复兴时期著名剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《琵琶行》《长恨歌》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》78、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是A.乃悟前狼假寐/度我至军中，公乃入B.以其无礼于晋/皆以美于徐公C.师道之不传也久矣/愿无伐善，无施劳D.因击沛公于坐/因宾客至蔺相如门谢罪79、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，_，_，_，_。

①从而变得更加坚强和成熟

②关键是要有一颗勇敢的心

③但只要我们有信心

④就能战胜一切艰难险阻A.③①②④B.②③④①C.③④①②D.②①③④80、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天81、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问我："你去吗？"我说："去！"B."你去吗？"他问我。我说："去！"82、对下列诗词句赏析不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——以霜喻月光，形象地写出了月光的皎洁和清冷B."大漠孤烟直，长河落日圆"——描绘了边塞雄浑壮阔的景象，体现了诗人开阔的胸襟C."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——"绿"字用得精妙，将春风拟人化，写出了春天的生机D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——以落花自比，表达了诗人虽已辞官，但仍关心国家命运的爱国情怀83、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）踌躇（chú）模样（mó）按捺不住（nài）B.缜密（zhěn）瞥见（piē）讪笑（shàn）面面相觑（qù）C.炽热（chì）踯躅（zhí）解剖（pāo）强聒不舍（guō）D.翌年（yì）谄媚（chǎn）偌大（nuò）舐犊情深（shì）84、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是A.这篇文章见解深刻，但语言过于晦涩，读来索然无味B.他处理问题总是首鼠两端，不敢做出明确表态C.面对繁重的学习任务，他依然能举重若轻，应对自如D.这场演出的细节安排得绘声绘色，赢得了观众一致好评85、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼身体，是拥有健康体魄的关键C.图书馆新购进了一批深受学生喜爱的文学书籍，其中包括《红楼梦》《西游记》等古典名著D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施86、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我们家的阳台上养着各种各样的花：茉莉、菊花、兰花……等B."这究竟是怎么回事呢？"老师仔细地看了看我们说C.他在文章中对这个问题作了分析，解释，和说明D.去公园走一趟，你才知道什么叫"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"87、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

④燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。A.①拟人②比喻③夸张④排比B.①拟人②比喻③比喻④对偶C.①拟人②借代③比喻④排比D.①夸张②比喻③比喻④对偶88、下列词语书写完全正确的一项是A.呕心沥血迫不及待按部就班脍炙人口B.走头无路川流不息矫揉造作一鼓作气C.汗流夹背真知卓见滥竽充数瑕不掩瑜D.再接再厉墨守成规黄粱美梦言简意赅89、①这件往事已过去多年，如今回想起来，竟变得有些了。

②他说话总是，从不直截了当表达真实想法。

③面对困难，我们不能，而应积极寻找解决之道。A.模糊含糊其辞望而却步B.模糊含混不清畏首畏尾C.含糊模棱两可望而却步D.含糊吞吞吐吐畏首畏尾90、下列诗句与作者对应不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——李白B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——杜甫C."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"——白居易D."欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"——王维91、下列各句句式与其他三项不同的一项是A.甚矣，汝之不惠B.何陋之有C.臣诚知不如徐公美D.古之人不余欺也92、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.倔强(jiàng)炽热(zhì)谆谆教诲(zhūn)锲而不舍(qì)B.倔强(jué)熨帖(yù)相形见绌(chù)岿然不动(kuī)C.粗糙(cāo)蹒跚(pán)戛然而止(jiá)自怨自艾(yì)D.解剖(pōu)诘责(jié)深恶痛绝(wù)怏怏不乐(yàng)93、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.他虽然很年轻，作品也不多，但在书画创作方面已是名声大噪，成为了德高望重的老前辈B.这部小说构思新颖，立意深刻，语言流畅，真可谓妙手偶得，令人拍案叫绝C.他最近的状态一直不佳，接连几次数学考试都失利，情绪低落，显得郁郁寡欢D.这篇文章虽然篇幅短小，但观点鲜明，论证充分，语言朴实，确属长篇大论之作94、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、献身科学的精神C.有没有良好的学习态度，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理95、①他了多年的心愿，终于实现了。

②面对困难，我们要有的决心。

③这幅画描绘了一幅的山水田园风光。A.完成坚决美丽B.达成坚定优美C.实现坚决幽美D.完成坚定美丽96、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地问："同学们要好好反思一下。"B.她哼唱着："春风十里，不如你，阳光正好，微风不燥。"C.公园里有桃花、杏花、梨花......等花竞相开放D.我走进教室，看见他在黑板上写着"好好学习，天天向上"八个大字97、下列各句所使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风像母亲的手抚摸着你D.天上的星颗颗如钻石般闪烁98、对下列句子修辞手法的作用分析，不正确的一项是A."燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。"——运用排比，增强了语言气势，突出时间的流逝B."盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。"——运用反复和拟人，表达了作者对春天的急切期盼和喜悦之情C."春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。"——运用比喻，强调春天的新，表现春天的蓬勃生机D."难道我不爱我的祖国吗？我爱我的祖国，比爱我的生命还要深沉。"——运用设问，自问自答，强调对祖国的热爱99、①这些故事激励着一代又一代中国人

②中华民族自古以来就有崇尚英雄、敬仰先贤的传统

③从岳飞精忠报国到文天祥舍生取义

④这种精神传统代代相传，生生不息

⑤从古至今，无数英雄人物为国家民族做出了巨大贡献A.②⑤③①④B.②③⑤①④C.⑤③②①④D.⑤②③①④100、下列文言句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.逝者如斯夫，不舍昼夜（舍：停止）D.三人行，必有我师焉（师：老师）

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"与"是重要保障"不对应，应删去"能否"或修改后半句。D项表述正确，故选D。2.【参考答案】C【解析】A项"引经据典"指引用经典著作中的语句或故事，使用正确；B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；C项"附庸风雅"指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来形容"犹豫不决"不恰当，应改为"优柔寡断"；D项"畏首畏尾"比喻顾虑过多，使用正确。故选C。3.【参考答案】A【解析】首句应为②，引出话题"环境问题"，排除C项；①句"于是"承接②句的问题提出，构成因果关系，故②①相连；③句"逐渐深入人心"应在④句"成为共识"之前，形成递进关系，故③在④前。正确顺序为②①③④，故选A。4.【参考答案】C【解析】A项第二个句号应改为逗号，因为前后两个分句是并列关系，共同说明春天像娃娃、像小姑娘的特点，句末再用句号；B项第一个问号应改为逗号，因为"老师问我"在中间，前后是同一句话的引用，"问"后面用逗号；D项感叹号应改为句号，因为"记得报个平安"是叮嘱内容的延续，语气舒缓，用句号更合适。C项顿号使用正确，故选C。5.【参考答案】C【解析】A项赏析正确，首联写出了国都沦陷后的荒凉景象；B项赏析正确，乐景写哀情，更显其哀；D项赏析正确，概括了全诗的主旨和情感特点。C项错误，"溅泪惊心"并非拟人手法，而是诗人移情于物的表现，是诗人因感时恨别而见花落泪、闻鸟惊心，不是花和鸟在溅泪惊心。故选C。6.【参考答案】C【解析】第一空，"审时度势"指观察分析时势，估计情况的变化，强调冷静判断；"随机应变"指随着情况的变化灵活应对，强调灵活性。根据语境"冷静地"，选"审时度势"更恰当，排除B、D两项。第二空，"坚韧不拔"形容意志坚定，不可动摇；"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力。语境强调"坚持到底"，"锲而不舍"更贴切。故选C。7.【参考答案】B【解析】首句提到"笔记使人准确"，接下来应围绕读书的类型展开，②句"读史使人明智"紧承前文，应排在第一位；④句"数学使人周密"与②句句式相同，应紧跟其后，构成并列关系；然后谈笔记和写书的作用，③句"写书可以加深理解"在前，①句"如果没有笔记"在后，形成对比。正确顺序为②④③①，故选B。8.【参考答案】C【解析】A项理解正确，强调学习并时常复习的愉悦；B项理解正确，体现了自省的重要性；D项理解正确，说明了温故知新的意义。C项理解有误，"三人行，必有我师焉"强调的是每个人都有值得学习的地方，应虚心向他人学习，而不是说只要与人同行就能学到知识，该项过于绝对化。故选C。9.【参考答案】D【解析】A项"纨绔"的"绔"应读kù；B项"朱拓"的"拓"应读tà；C项"倔强"的"倔"应读jué。D项读音全部正确。10.【参考答案】D【解析】A项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容性格温和。B项"微乎其微"形容非常小或非常少，与"疗效"搭配不当，应改为"收效甚微"。C项"受益匪浅"指收获不小，主语应该是人，不能用来修饰"这篇报道"。D项"一丝不苟"形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，使用正确。11.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两面，后半句应改为"能否正常发挥"；C项没有语病；D项否定失当，"避免"与"不再"重复，删去"不"。12.【参考答案】B【解析】A项《祝福》选自《彷徨》，不是《呐喊》；C项《神曲》是但丁的作品，不是莎士比亚的作品；D项说法基本正确，但《劝学》并非《荀子》第一篇，《荀子》开篇为《劝学》的说法有误，应为《劝学》是《荀子》首篇的说法不准确，实际《荀子》开篇确实是《劝学》，此项表述无误但B项更为准确全面；E项正确，白居易是唐代现实主义诗人，新乐府运动倡导者。13.【参考答案】A【解析】A项"专攻"应为"专门学习、研究"的意思，解释不够准确；B项"中"解释为"合乎"正确；C项"不齿"解释为"不屑一提"正确；D项"参"解释为"检验"正确。本题选A。14.【参考答案】C【解析】A项"取之于蓝青于蓝"均为状语后置句，正常语序为"于蓝取之于蓝青"；B项"贤于弟子"为状语后置句；C项"负戴于道路"为状语后置句；D项"不拘于时"为被动句，"学于余"为状语后置句。C项只有状语后置，其他三项均含有被动含义或其他句式特点，故选C。15.【参考答案】B【解析】①"主人下马客在船"运用了互文的修辞手法，意思是主人和客人一起下马然后上船；②"管弦"代指音乐，运用了借代的修辞手法；③"枫叶荻花秋瑟瑟"运用借代，以"枫叶荻花"借代秋天的景色；④"别时茫茫江浸月"运用了夸张的修辞手法，极言江面广阔。故选B。16.【参考答案】C【解析】①"慎终如始"指做事始终谨慎，与"脚踏实地稳步前进"语境相符；"饮水思源"比喻不忘本，不符合语境。②"争议"指争论不休，强调意见不统一；"质疑"指提出疑问，此处强调的是大家的意见分歧，应用"争议"。③"老当益壮"形容年纪虽大但志气更旺盛，更符合语境；"老骥伏枥"比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，语义稍重。故选C。17.【参考答案】C【解析】A项"日"为名词作状语，每天；B项"上下"为名词作状语，向上、向下；C项"輮"为使动用法，使……弯曲；D项"水"为名词作动词，游泳。A、B、D三项均为名词作状语或动词，C项为使动用法，与其他三项不同。故选C。18.【参考答案】A【解析】B项"你明天去不去？还是后天去？"中，两个问句属于选择问，中间应用逗号，应为"你明天去不去，还是后天去？"；C项破折号使用正确，但"四大发明"后面应加冒号或不用标点直接列举；D项选择问句中间应用逗号，应为"你是去北京呢，还是去上海呢？"。A项标点使用正确。19.【参考答案】C【解析】A项"庇护"的"庇"应读bì；B项"解剖"的"剖"应读pōu；D项"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào。C项读音全部正确，故选C。20.【参考答案】B【解析】A项"迫不急待"应为"迫不及待"；C项"穿流不息"应为"川流不息"，"汗流夹背"应为"汗流浃背"；D项"按步就班"应为"按部就班"。B项没有错别字，故选B。21.【参考答案】D【解析】A项"深信不疑"指十分相信，没有疑虑，此处语境不符；B项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，与"内容空泛"矛盾；C项"可歌可泣"形容英勇悲壮的事迹，不能用于"半途而废"；D项"一窍不通"和"焦头烂额"使用恰当，故选D。22.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"或改为"为了避免再次发生"；C项语序不当，应先"继承"后"发扬"；D项表述正确，故选D。23.【参考答案】D【解析】D项理解错误，"落红不是无情物，化作春泥更护花"表达的是诗人虽辞官离京，但仍愿为国家和社会贡献自己的力量，并非表达对花的惋惜之情。A、B、C三项理解均正确，故选D。24.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀赋予人的动作；B项运用比喻手法，将金柳比作新娘；C项运用拟人和排比手法；D项运用比喻手法，将真理比作矿苗。但A、C为拟人，B、D为比喻，D项与其他三项修辞手法不同，故选D。25.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，无实义；B项第一个"其"代词，其中，第二个"其"代词，他的；C项第一个"以"介词，用刀，第二个"以"连词，表目的，来；D项第一个"于"介词，对，第二个"于"介词，在。故选A。26.【参考答案】A【解析】A项两个"书"均为"写"的意思；B项第一个"就"意为"完成"，第二个"就"意为"接近"；C项第一个"闻"意为"听说"，第二个"闻"意为"名声"；D项第一个"且"意为"并且"，第二个"且"意为"将近"。故选A。27.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"拮据"的"据"应读jū；D项"诘难"的"难"应读nàn，但"即物起兴"的"兴"应读xìng，此项正确。但题目要求"全都正确"，C项全部正确，故选C。28.【参考答案】A【解析】A项"还"应为"绕"之意，"方还柱走"指秦王绕着柱子跑，解释为"环绕"本身无误，但此句出自《荆轲刺秦王》，"还"通"环"，读huán，意为绕行。本题实际考查的是对常见文言实词的准确理解，D项"被"解释为"遭受"正确，B项"币"解释为"礼品"正确，C项"劫"解释为"劫持"正确，故选择A项。29.【参考答案】B【解析】A项"驰"是动词的为动用法；C项"目"名词作动词，用眼睛示意；D项"籍"名词作动词，登记。B项"军"为名词作动词，驻军，用法与其他三项不同，其他三项均为一般动词或使动用法，而B项的"军"是名词活用为动词的典型例子。30.【参考答案】D【解析】A项"倍"通"背"，违背；B项"蚤"通"早"；C项"坐"通"座"，座位。D项无通假字，"督过"意为责备、责罚，句意清晰，没有通假现象，故选D项。31.【参考答案】B【解析】B项错误，《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。其他三项表述均正确：A项孔子的基本信息无误，C项孟子的主张和地位表述正确，D项荀子及其《劝学》的说明也正确，故选B项。32.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"与"半途而废"语义矛盾，不能并用；C项"讳莫如深"指把事情瞒得很紧，与"知之甚详"矛盾；D项"字字珠玑"形容文章优美，用在此处尚可，但"娓娓道来"与"字字珠玑"语意重复。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当，故选B项。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"与"提高"不对应；D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与句意不符，应删去"不"。B项表述正确，故选B项。34.【参考答案】B【解析】A项"疑是银河落九天"是想象和夸张，并非比喻本体与喻体的直接关联；B项"二月春风似剪刀"将春风比作剪刀，是典型的比喻；C项运用夸张和对比手法；D项将雪花比作梨花，也含有比喻成分。综合来看，B项的比喻最为明显和典型，故选B项。35.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性；B项第一个"以"是介词"用"，第二个"以"是介词"拿"；C项第一个"焉"是疑问代词"哪里"，第二个"焉"是语气词；D项第一个"若"是"如果"，第二个"若"是"你"。故选A项。36.【参考答案】C【解析】C项错误，"曾记否，到中流击水，浪遏飞舟"并非对"往昔战斗生活"的回忆，而是词人对年轻时与水搏击、激流勇进的豪情壮志的追忆和展望，体现的是革命青年的意气风发。A、B、D三项对词作的理解均正确，故选C项。37.【参考答案】A【解析】①"埋首"侧重专心投入，"埋头"侧重低头做事不张扬，此处用"埋首"更契合三线建设的语境；②"赢得"强调主动争取后获得，比"获得"更具褒义色彩，与"高度评价"搭配更恰当；③"迎难而上"指主动克服困难，符合积极态度；"知难而退"为贬义，不合语境。综合判断，A项最恰当，故选A项。38.【参考答案】B【解析】A项"慰藉"的"藉"应读jiè；C项"桀骜"的"骜"应读ào，读音正确，但"隽永"的"隽"应读juàn，正确；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确，故选B。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"重复，应删去"不"。B项表述完整，无语病，故选B。40.【参考答案】C【解析】A项"首屈一指"表示居第一位，用在此处语义重复；B项"不耻下问"指不以向地位比自己低的人请教为耻，用于此处不当；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，含褒义，用在此处感情色彩不当。C项"翘楚"比喻杰出的人才，使用恰当，故选C。41.【参考答案】A【解析】"透露"指泄露或显露，多用于抽象事物；"流露"指不经意间显现出来，多用于情感。第(1)句用"透露"更合适。"严谨"指严密谨慎，多用于态度；"严密"指周密没有漏洞，多用于结构。第(2)句用"严谨"更恰当。"破解"指解开、弄明白；"解决"指处理问题使有结果。第(3)句用"破解"更合适。故选A。42.【参考答案】D【解析】A项"问道"后面应用逗号而非冒号；B项"花枝招展的"后面应用逗号；C项省略号与"等"不能连用，应删去其中一个。D项标点使用正确，故选D。43.【参考答案】D【解析】A项正确，将月光比作地上的霜；B项正确，描写了春天早晨鸟语花香的景象；C项正确，赞美了小草顽强的生命力；D项"欲穷千里目，更上一层楼"表达的是积极进取、不断追求更高目标的精神，并非壮志未酬的感慨，理解错误。故选D。44.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，意为高兴，解释正确；B项"省"意为反省，解释正确；C项"故"意为旧的知识，而非"故乡"，解释错误；D项"殆"意为疑惑，解释正确。本题要求选择不正确的一项，故选C。45.【参考答案】A【解析】应先提出观点②，再阐述面对困难的态度④，接着说明决心③，最后引用鲁迅名言作为佐证①。排序为②④③①，故选A。46.【参考答案】C【解析】应先讲"文学作品"提升素养，再讲"历史书籍"了解过去，然后讲"科学书籍"开拓视野，最后总结"读书使人明智"。衔接顺序为③①②④，故选C。47.【参考答案】B【解析】A项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，不能用于形容文章写得精彩。C项"首鼠两端"指踌躇不决或动摇不定，含贬义，用于描述做事态度不恰当。D项"面面相觑"指大家互相看着，说不出话，多形容因惊惧或无可奈何而互相望着，不适用于解题场景。B项"耿耿于怀"形容事情（多为令人牵挂或不愉快的事）在心里难以排解，此处表示不必记在心里，使用恰当。48.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"与"不再"构成双重否定，意思变成"要让类似事件再次发生"，应删去"不"。C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是重要条件"是一面，搭配不当。D项表述正确，没有语病。49.【参考答案】D【解析】D项中《茶花女》是法国作家小仲马的文学作品，不是莎士比亚的作品。A项《诗经》确实收录305篇，又称"诗三百"，表述正确。B项鲁迅原名周树人，作品及体裁分类正确。C项李白杜甫的称号及并称说法正确。50.【参考答案】C【解析】A项"他问道"后面应使用逗号而非冒号，因为前后是同一个人的话语。B项"……"和"等等"重复，应删去其中一个。D项破折号使用不当，"等"和"都是他的最爱"之间不需要使用破折号，可直接用句号断开。C项标点使用完全正确。51.【参考答案】D【解析】①句自问自答，是设问修辞；②句"红的像火，粉的像霞，白的像雪"三个结构相同的分句并列，构成排比，同时也含有比喻；③句"蜜蜂……闹着小鸟……唱着"赋予蜜蜂和小鸟以人的动作和情感，是拟人。综合判断，D项正确。52.【参考答案】A【解析】B项"解剖"的"剖"应读pōu，而非pō。C项"炽热"的"炽"应读chì，而非zhì。D项"戛然而止"的"戛"应读jiá，而非gá。A项所有注音均正确。53.【参考答案】A【解析】"达成"指经过协商或努力使抽象的事物如目标、协议等实现，与"目标"搭配更恰当；"达到"多与具体程度、水平搭配。"反映"指表现出客观事物的实质，而"反应"指机体受到刺激而产生的活动或事情引起的意见、态度，此处应选"反映"。"推诿"指推卸责任，强调不愿承担；"推卸"指不肯承担责任，偏重动作本身，此处"推诿"更符合语境。故选A。54.【参考答案】C【解析】A项"惠存"是敬辞，请对方保存，不能用于自己保存教诲。B项"拜读"是敬辞，用于读对方的作品，不能用于请对方读自己的文章。C项"寒舍"是谦辞，指自己的家，使用得体。D项"笑纳"是请对方收下礼物的客套话，不能用于自己接受别人的礼物。故选C。55.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②提出观点"成功不是偶然，而是必然与偶然的统一"，适合作为首句。①紧承②，说明成功需要积累和突破两个方面。③承接①中的"积累"，说明没有积累的弊端。④承接①中的"突破"，说明仅有积累不够。⑤总结全文，得出结论。故正确排序为②①③④⑤。56.【参考答案】D【解析】D项表述有误，"社稷"代指国家，但古代君王祭祀社稷主要是为了祈求国泰民安，而非单纯祈求丰收。祈求丰收的说法过于狭隘，不能准确概括"社稷"祭祀的意义。A项"六艺"内容正确。B项谦称说法正确。C项列举的节日均属于我国传统节日，表述正确。57.【参考答案】B【解析】A项中歧应读qí而非qǐ；C项中禅应读chán而非shàn，但禅心应读chán，正确；D项中贮应读zhù而非chǔ，所应读suǒ。B项所有读音均正确。注意多音字的辨析和形声字的误读。58.【参考答案】A【解析】B项中浑为一谈应为混为一谈；C项中大相径庭正确，翻来覆去正确，无错误；D项中无错别字。需仔细辨别形近字和同音字。A项四个词语均书写正确，是本题正确答案。59.【参考答案】C【解析】美不胜收意为美好的东西太多，一时看不过来，用来形容书的内容不恰当。A项抑扬顿挫形容声音高低起伏，使用正确；B项锲而不舍比喻有恒心，使用正确；D项相得益彰指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，使用正确。C项应改为津津有味或爱不释手。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去通过或使；B项搭配不当，应是龙岩的春天或龙岩是美丽的城市；D项否定不当，应删去不或删去避免。C项句子结构完整，搭配得当，没有语病。病句修改需注意成分残缺、搭配不当、否定失当等问题。61.【参考答案】D【解析】D项错误，《济南的冬天》是老舍的散文作品，不是小说。A项鲁迅信息正确；B项朱自清信息正确；C项马致远信息正确。文学常识题需要了解作家的基本信息、代表作品及其体裁分类，注意区分小说和散文等不同文体。62.【参考答案】C【解析】C项立应解释为立身，指能有所成就，不是简单的站立。A项说得通悦，是通假字用法，正确；B项省读xǐng，意为反省，正确；D项故意为旧的，正确。文言实词的考查需要结合上下文理解词义，注意古今异义、通假字、词类活用等现象。63.【参考答案】C【解析】C项节奏划分应为遥怜/故园菊，应傍/战场开，原划分有误。A项正确；B项正确；D项正确。古诗词朗读节奏的划分要根据诗句的意义和语法结构来确定，一般遵循主谓之间要停顿、修饰语和中心语之间要停顿等原则。本题重点考查七言诗的节奏划分规律。64.【参考答案】C【解析】C项错误，蒲松龄字剑臣，又字留仙，一号柳泉居士，世称聊斋先生，但更准确的称谓应是聊斋先生而非留仙。A项《论语》信息正确；B项《世说新语》信息正确；D项《西游记》信息正确。文学常识考查需要准确记忆作者字号、作品体裁、朝代等信息，注意区分相似内容。65.【参考答案】D【解析】A项"着落"应读zhuó；B项"粗犷"应读guǎng，"贮蓄"应读zhù；C项"莅临"应读lì。D项读音全部正确，故选D。66.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"大约大概左右"语义重复，删去其中一个即可；D项"防止"与"不再"否定不当，应改为"为了防止这类事故再次发生"。B项表述正确，故选B。67.【参考答案】B【解析】A项顺序错误，应先春草再春花；C项《雷雨》是曹禺的作品；D项《秋天的怀念》体裁是散文而非小说。B项对老舍的介绍完全正确，故选B。68.【参考答案】C【解析】A项引号内感叹号应放在引号外；B项"你到底去了没有"不是选择问句，第一个问号应改为逗号；D项并列短语之间应用顿号而非逗号。C项标点使用正确，故选C。69.【参考答案】D【解析】A项"决别"应为"诀别"；B项和C项均无明显错误但D项书写最为规范准确，包含的词语均为常用规范汉字，故选D。70.【参考答案】B【解析】第一空"严谨"侧重严密谨慎，符合做事态度；"严格"侧重不放松要求，不如"严谨"贴切。第二空"坚韧"指坚强有韧性，符合面对困难的品质；"坚强"泛指刚强。第三空"深刻"指深入透彻，适合形容文章；"深奥"多指道理难懂，与语境不符。故选B。71.【参考答案】D【解析】D项中"在灵山大取得真经"表述有误，应为"在西天灵山大雷音寺取得真经"。A、B、C三项表述均正确，故选D。72.【参考答案】A【解析】此句出自王湾《次北固山下》，为五言律诗句式。五言诗的一般节奏为"二二一"或"二三"，此联应为"海日/生/残夜，江春/入/旧年"，即在主谓宾结构处合理停顿。B、C、D项节奏划分均不符合诗歌朗读规律，故选A。73.【参考答案】A【解析】A项运用了排比和比喻的修辞手法；B项运用了反复和拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了拟人的修辞手法。B、C、D三项均含有拟人修辞，A项不含拟人，故选A。74.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"潜意识"的"潜"应读qián；D项"模样"的"模"应读mú。A项读音全部正确。本题考查常见易错字音的辨析，需重点掌握多音字在不同语境中的正确读音。75.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"是否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义相反，应删去"不"。B项表述清晰，结构完整，无语病。76.【参考答案】A【解析】"蕴含"指包含，与"智慧"搭配恰当；"彰显"指鲜明地显示，与"律动"搭配合适；"记录"指记载下来，与"变迁"搭配合理。三个动词分别侧重不同层面，由内到外、由抽象到具体，层次分明，逻辑清晰，故选A。77.【参考答案】B【解析】B项未提供该选项的详细信息。其他选项表述均正确：A项鲁迅信息准确；C项白居易信息准确；D项老舍信息准确。78.【参考答案】A【解析】A项两个"乃"均为副词，表示"才"的意思；B项第一个"以"是连词，表原因，译为"因为"，第二个"以"是动词，译为"认为"；C项第一个"道"是名词，指从师学习的风尚，第二个"劳"是名词，指功劳；D项第一个"因"是介词，译为"趁机"，第二个"因"是介词，译为"通过"。只有A项意义和用法完全相同。79.【参考答案】B【解析】首先应在横线后接②"关键是要有一颗勇敢的心"，这是对前文的承接；然后接③"但只要我们有信心"，引出条件；接着接④"就能战胜一切艰难险阻"，承接上文；最后接①"从而变得更加坚强和成熟"，作为结果和升华。整体逻辑清晰，层层递进，故选B。80.【参考答案】C【解析】C项"两个黄鹂鸣翠柳"描写的是春天的景象，黄鹂在翠绿的柳树上啼