2026年全国广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）考前冲刺试题及答案

2026年全国广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）考前冲刺试题及答案一、单项选择题（每题1.5分，共30分）1.普通话阴平声调的调值是？A.55B.35C.214D.51答案：A解析：普通话四个声调的调值分别为：阴平55、阳平35、上声214、去声51。阴平高平调，调值55。2.播音发声中胸腹联合呼吸的吸气要领，下列表述正确的是？A.仅用胸部吸气B.仅用腹部吸气C.膈肌下降、两肋扩张D.锁骨抬高答案：C解析：胸腹联合呼吸强调吸气时膈肌下降、两肋向两侧扩张，同时腹部肌肉参与控制，气息自然深入，而非单纯的胸式或腹式呼吸。3.软腭抬起在播音发声中的主要作用是？A.扩大口腔容积、改善共鸣B.增加音量C.提高音调D.改变音色答案：A解析：软腭抬起可以打开后口腔，扩大口腔容积，使声音得到更好的口腔共鸣，同时避免过多气流进入鼻腔。4.播音创作中“对象感”指的是？A.想象听众就在眼前并与之交流B.面对镜头不紧张C.对稿件内容的理解D.控制声音的能力答案：A解析：对象感是播音创作内部技巧之一，指播音员在话筒前能够想象到具体的交流对象，做到“目中无人，心中有人”。5.下列哪个声母属于送气音？A.bB.dC.pD.m答案：C解析：送气音指发音时有较强气流送出的塞音和塞擦音，包括p、t、k、q、ch、c。b、d是不送气音，m是鼻音。6.新闻播音的基本要求不包括？A.真实准确B.及时新鲜C.生动夸张D.客观公正答案：C解析：新闻播音要求真实、准确、及时、客观、公正。生动夸张不符合新闻播音的基本要求。7.评论播音在语速上的一般要求是？A.越快越好B.相对较慢、稳而有力C.忽快忽慢D.与广告播音相同答案：B解析：评论播音重在说理和态度表达，语速通常不宜过快，要求稳健有力、节奏分明，以增强说服力。8.电视新闻口播中，播音员的视线应？A.始终低头看稿B.直视镜头形成交流感C.四处游移D.闭目凝神答案：B解析：电视新闻口播时，播音员应直视镜头，形成与观众的交流感。低头看稿或视线游移会削弱传播效果。9.即兴口语表达最重要的能力是？A.背诵能力B.快速组织语言和逻辑能力C.模仿能力D.识字能力答案：B解析：即兴口语表达的核心在于快速组织语言、理清思路、条理清晰地表达观点，而非依赖背诵。10.普通话中“一”在去声前应读作？A.阴平B.阳平C.上声D.去声答案：B解析：普通话“一”的变调规律：在去声前读阳平（如“一定”），在非去声前读去声（如“一天”）。11.播音发声中“提颧肌”的主要作用是？A.使声音更明亮、亲切B.增加唇部力量C.提高音调D.扩大音量答案：A解析：提颧肌是指播音时嘴角微抬、面部肌肉积极的状态，有助于改善音色，使声音更明亮、更具亲切感。12.下列哪个词中的“儿”应读作儿化韵？A.儿童B.花儿C.婴儿D.儿孙答案：B解析：“花儿”中的“儿”是儿化韵，读作huār，是一个音节。“儿童”“婴儿”“儿孙”中的“儿”是独立词素，读ér。13.备稿六步不包括？A.划分层次B.提炼主题C.背诵稿件D.确定基调答案：C解析：备稿六步为：划分层次、提炼主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。背诵稿件不属于备稿六步。14.新闻播音的“新鲜感”主要来源于？A.对新闻事实的新鲜感受B.稿件的长度C.播音的速度D.声音的大小答案：A解析：新闻播音的新鲜感源于播音员对新闻事实的真切感受和强烈的表达欲望，是内在情感的外化表现。15.广播节目主持人与听众交流主要依赖？A.面部表情B.手势动作C.声音和有声语言D.服装造型答案：C解析：广播节目只能依靠声音传递信息，主持人主要通过有声语言和声音的形象感与听众建立交流。16.普通话语音中，声母“zh”的发音部位是？A.舌尖前B.舌尖后C.唇齿D.舌面答案：B解析：zh是舌尖后音（翘舌音），发音时舌尖上翘抵住或接近硬腭前部。z、c、s是舌尖前音。17.播音时正确坐姿不包括？A.上身挺直B.两肩放松C.收腹提气D.伏案弓背答案：D解析：播音时要求上身挺直、两肩放松、收腹提气，保持良好的精神状态和呼吸通道。伏案弓背会影响发音器官和呼吸控制。18.下列哪个词中的“啊”应读作“wa”？A.看啊B.好啊C.难啊D.来啊答案：B解析：“好”的韵母收尾音素是u，后面的“啊”读作wa。“看”“难”收尾是n，读na；“来”收尾是i，读ya。19.重音的表达方法不包括？A.加大音量B.提高音高C.放慢语速D.改变口型答案：D解析：重音表达常用方法有加大音量（强弱法）、提高音高（高低法）、放慢语速（快慢法）、音色变化（虚实法）以及停顿（停连法）。改变口型不属于重音表达方法。20.播音员主持人嗓音保护不正确的做法是？A.科学用声B.长时间大声喊叫C.保持良好作息D.避免辛辣刺激食物答案：B解析：长时间大声喊叫会造成声带疲劳和损伤。嗓音保护强调科学用声、合理休息、良好生活习惯及饮食控制。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.胸腹联合呼吸的呼气要领包括？A.保持吸气状态B.均匀缓慢呼气C.用口快速吐气D.气沉丹田答案：ABD解析：胸腹联合呼吸呼气时要求保持吸气时两肋和膈肌的状态，均匀缓慢地呼出气息，同时气沉丹田，维持丹田的控制力。快速吐气会破坏气息的稳定。2.下列属于播音创作内部技巧的有？A.情景再现B.对象感C.停连D.内在语答案：ABD解析：播音创作内部技巧包括情景再现、对象感和内在语。停连属于外部技巧。3.外部技巧包括？A.停连B.重音C.语气D.节奏答案：ABCD解析：播音创作外部技巧包括停连、重音、语气、节奏四个方面，是语言表达的外在形式。4.新闻播音中处理停连的依据包括？A.标点符号B.语句结构和逻辑关系C.生理换气D.内容层次答案：ABCD解析：新闻播音中的停连应综合依据标点符号、语句结构、逻辑关系、内容层次，同时兼顾生理换气需要，做到合情合理。5.电视新闻播音中“镜头感”的要求包括？A.直视镜头B.目光集中有神C.自然交流感D.躲避镜头答案：ABC解析：镜头感指播音员在镜头前能够恰当地与观众建立视觉交流，要求直视镜头、目光有神、自然大方。躲避镜头是错误的。6.即兴口语表达的基本要求包括？A.观点明确B.条理清晰C.语言规范D.反应迅速答案：ABCD解析：即兴口语要求表达者观点明确、条理清晰、语言规范，同时要反应迅速，能在短时间内组织语言。7.下列哪些属于普通话的调类？A.阴平B.阳平C.上声D.去声答案：ABCD解析：普通话有阴平、阳平、上声、去声四个调类。轻声不是独立调类。8.播音员主持人在话筒前的正确姿态包括？A.头部端正B.肩部放松C.胸部挺起D.身体僵硬答案：ABC解析：话筒前正确姿态要求头部端正、两肩放松、胸部自然挺起、收腹提气。身体僵硬会妨碍呼吸和表达。9.新闻报道中播音员应遵循的原则包括？A.真实性B.客观性C.公正性D.移花接木答案：ABC解析：新闻报道必须遵循真实性、客观性、公正性原则。移花接木、拼凑事实是严重违反新闻伦理的行为。10.普通话语音的语流音变包括？A.变调B.轻声C.儿化D.“啊”音变答案：ABCD解析：语流音变指语音在语流中因相邻音素相互影响产生的变化，主要包括变调（如“一”“不”变调）、轻声、儿化和“啊”音变。三、判断题（每题1分，共10分）1.普通话中声调具有区别意义的作用。答案：正确2.儿化韵是普通话语音系统的组成部分。答案：正确3.播音发声时吸气越深越好。答案：错误解析：吸气并非越深越好。吸气过深会导致气息僵硬、失去弹性，应追求吸得深而不僵、恰到好处的呼吸控制。4.情景再现是播音员对稿件内容进行想象联想的一种能力。答案：正确5.新闻播音语速越快，信息量就越大，传播效果越好。答案：错误解析：新闻播音语速并非越快越好。语速过快会影响清晰度和听众理解，应在保证清晰和准确的前提下适当加快语速。6.播音员在播音时可以随意改变稿件内容。答案：错误解析：播音员必须忠实于稿件内容，不得随意增删或改变原意。这是播音工作的基本原则。7.重音是指在语句中需要着重突出的词或词组。答案：正确8.电视播音时，播音员眼睛应始终看着提词器。答案：错误解析：电视播音时，播音员应主要面向镜头与观众交流，提词器只是辅助工具，不宜完全依赖或始终盯着提词器。9.“啊”的音变规律与前一音节收尾音素有关。答案：正确10.主持人口语可以完全等同于日常随意聊天。答案：错误解析：主持人口语应在保持自然、亲切的基础上，兼具规范性、逻辑性和美感，不等同于日常随意聊天。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述“吐字归音”的基本要领。答案：“吐字归音”是播音发声中对字音处理的基本要求，其要领包括：（1）出字时声母发音部位准确、着力有力，做到清晰弹出；（2）立字时韵母开口度和舌位准确，发音饱满、响亮；（3）归音时韵尾收音到位，趋向明显，不拖泥带水。整体使字音形成“枣核形”，即字头有力、字腹饱满、字尾归音到位。2.简述新闻播音中处理长句的基本方法。答案：（1）先理清句子结构，找出主干成分（主谓宾），明确句子的核心意思；（2）根据语法结构和逻辑关系合理划分意群，确定停连位置；（3）在长句中合理安排重音，突出关键信息；（4）保持气息的稳定和充足，利用停顿自然换气；（5）注意语气贯通，避免因句子长而割裂语义。3.简述“情景再现”在播音创作中的作用。答案：（1）帮助播音员深入理解稿件内容，将文字转化为生动的画面和形象；（2）激发播音员内心的真实情感，增强语言表达的感染力；（3）使表达更具层次感和画面感，引发听众的联想与共鸣；（4）有助于准确把握稿件的基调和情感节奏，提高播音质量。4.简述广播电视播音员主持人应具备的基本素养。答案：（1）政治素养：坚持正确的政治方向和舆论导向，遵守法律法规；（2）业务素养：具备扎实的语音发声、语言表达基本功和节目驾驭能力；（3）文化素养：有广博的知识储备和良好的文化底蕴，能够应对各类节目内容；（4）心理素养：具备良好的心理素质和临场应变能力；（5）职业道德素养：恪守新闻职业道德，坚持真实、客观、公正的原则。五、论述题（每题20分，共20分）1.结合当前媒体融合发展趋势，论述广播电视播音员主持人应如何提升业务能力以应对新的传播环境。答案：（1）夯实基本功，提升语言表达的适应力。媒体融合环境下，传播渠道从传统广播电视拓展到移动端、短视频平台等新媒体，播音员主持人的语言表达需适应不同平台和受众的接受习惯。一方面要继续加强语音发声、吐字归音、停连重音等基本功训练，保持表达的专业性和规范性；另一方面要提升语体转换能力，既能胜任传统新闻播音的庄重严谨，也能适应新媒体语境下自然、亲切、简洁的表达风格。（2）增强跨平台传播和多场景驾驭能力。播音员主持人应主动熟悉短视频、直播、音频平台等新兴传播形态，了解各平台的内容特点和受众心理。能够在传统演播室、现场报道、网络直播、短视频创作等不同场景中自如切换，掌握面对镜头和话筒的多形态表达方式。同时要具备一定的内容策划与制作能力，从单纯的“播出者”向“内容生产者”转型。（3）提升即兴口语和互动交流能力。新媒体环境强调互动性和参与感，播音员主持人需要具备扎实的即兴口语表达能力，能够在直播互动、现场连线、突发事件报道等场景中迅速组织语言、准确传递信息。同时要学会与不同受众群体进行有效互动，关注舆情动态和用户反馈，增强传播的针对性和亲和力。（4）强化新闻素养和信息把关能力。在信息海量、真伪混杂的传播环境中，播音员主持人必须具备更强的新闻判断力和信息核实能力。要坚守新闻真实性原则，严格审核信息来源，不传播未经证实的内容。同时要增强政治敏锐性和导向意识，在复杂舆论环境中保持正确立场。遵守法律法规和职业道德规范，维护媒体