2026-2027学年小学三年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)(基础卷)_第1页
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第页2026-2027学年小学三年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)(基础卷)时间:90分钟满分:100分题号一、积累与运用二、阅读与理解三、习作总分一、积累与运用。(50分)1.看拼音,写词语。(10分)shēngyīnrènaogǔlǎocūzhuàngjiébáishīrùnjuédefàngxuétúànguīzé2.形近字组词。(16分)招()呼()粗()壮()超()乎()祖()状()古()图()案()规()舌()因()按()现()3.下列加点字读音完全正确的一项是()。(1分)A.假(jiǎ)日圆圈(quān)几(jī)乎B.觉(jué)得挑(tiāo)水落(luò)下C.倒(dǎo)不了背(bèi)包曲(qǔ)子D.卷(juǎn)起担(dān)心答(dā)应4.查字典,填空。(6分)“花”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。给下列句中的“花”字选择正确的解释(填序号):①种子植物的繁殖器官②眼睛看东西模糊不清③用掉(时间、钱)④种类或颜色多而复杂(1)校园里的菊花开得正艳。()(2)弟弟看电视看得眼睛都花了。()(3)这盏台灯花了他不少零花钱。()(4)节日的广场上摆满了五颜六色的鲜花。()5.下列词语中,与“急急忙忙”结构相同的一项是()。(2分)A.闪闪发光B.五颜六色C.高高兴兴D.亮晶晶6.按要求,完成句子练习。(8分)(1)照样子,把句子写具体。(2分)例:小鱼游泳。→小鱼在清清的河水里快活地游泳。蝴蝶飞舞。→______________________________。(2)把句子改写成“把”字句。(2分)秋风吹落了树上的叶子。→__________________________。(3)用修改符号改正下面的病句。(一句删去多余的词,一句换用合适的词)(4分)①今天的天气非常特别冷。②我们要保护时间,好好学习。7.根据课文内容填空。(7分)(1)《山行》中,描写山间小路悠长、山有人家的诗句是:“远上寒山石径斜,____________”。(1分)(2)《花的学校》中,花儿们“从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上_____,_____”。(2分)(3)《大青树下的小学》中,下课了,大家在大青树下_____、_____、_____,招引来许多小鸟。(3分)(4)秋天的果园里,一个个苹果______,争着让人们去摘呢。(填课文中的四字词语)(1分)二、阅读与理解。(25分)(一)非连续性文本阅读,完成练习。(9分)材料一:学校秋季运动会通知学校秋季运动会定于11月13日至14日举行。11月13日上午8:30在操场举行开幕式,各班方阵依次入场;13日下午进行田径类项目比赛;14日上午进行趣味项目比赛,14日下午3:00举行闭幕式并颁奖。雨天顺延,另行通知。材料二:文明观赛倡议①按班级指定区域就座,不随意走动;②为运动员加油时使用文明用语;③观赛产生的垃圾带走,扔进垃圾桶;④比赛期间不横穿跑道,注意安全。1.运动会举行的时间是______至______,开幕式在11月13日______(地点)举行。(3分)2.下列各项中,符合“文明观赛倡议”的一项是()。(1分)A.小军为了看得清楚,站到了跑道边上。B.小雨看完比赛,把座位旁的饮料瓶随手扔在了地上。C.小明为班级运动员加油时,大声喊:“加油!你们是最棒的!”D.小红觉得比赛不精彩,就离开班级区域到处闲逛。3.判断下列说法的正误(对的打“√”,错的打“×”)。(3分)(1)趣味项目比赛安排在14日上午。()(2)闭幕式在14日下午举行,会上要颁奖。()(3)如果13日下雨,运动会照常在操场上举行。()4.请为你们班的运动员写一句加油的话,送上你的鼓励。(2分)____________________________________。(二)记叙文阅读,完成练习。(16分)第一次洗碗晚饭后,妈妈忙着收拾碗筷。我看见了,心想:妈妈上了一天班,多累呀!我抢过妈妈手里的碗说:“妈妈,今天让我来洗碗吧!”妈妈笑着点点头。我先把碗一个一个地摞起来,小心地端进厨房。学着妈妈的样子,我在盆里放好温水,滴上洗洁精,用手搅了搅,盆里立刻冒出许多泡泡。我把碗放进盆里,用抹布一个一个地擦洗。谁知碗底太滑了,“哗啦”一声,一个碗从我手里溜了出去,掉进了水池里。我吓了一跳,赶紧伸手去捞,胳膊袖子都弄湿了。我没有泄气,重新拿起碗,用左手抓紧碗边,右手拿抹布慢慢地擦。泡泡越搓越多,油乎乎的碗渐渐变得白亮白亮的。最后,我打开水龙头,用清水把碗冲干净,再把它们一个个倒扣在碗架上,像一排排整齐的小房子。妈妈走进厨房一看,惊讶地说:“呀,洗得真干净!我们的宝贝长大了!”听了妈妈的话,我的心里比吃了蜜还甜。1.查字典或联系上下文理解词语。(4分)(1)“泄气”的意思是____________________;“我没有泄气”说明“我”____________________。(2分)(2)“惊讶”的意思是____________________;妈妈“惊讶”是因为____________________。(2分)2.根据短文内容填空。(4分)"我"洗碗时遇到的困难是________________;"我"的解决办法是____________________________。(抓住第3自然段回答)3.用“__”画出描写“我”把碗洗得又快又好后的心情的句子,再说说从这句话中体会到什么。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________。4.下列对短文的理解,不正确的一项是()。(2分)A.“我”主动帮妈妈洗碗,是因为心疼妈妈的辛苦。B.碗掉进水池后,“我”有点儿想放弃,是妈妈帮“我”洗完了碗。C.“像一排排整齐的小房子”写出了碗摆放得整齐。D.妈妈夸“我”长大了,“我”心里很高兴。5.你第一次学做一件事的时候,心情是怎样的?写出当时的真实感受。(2分)________________________________________________________________________________________________________________。三、习作。(25分)题目:我爱吃的水果同学们,你一定有自己最爱吃的水果吧!它是什么样子的?什么颜色?闻起来、吃起来是什么味道?请你选一种爱吃的水果,把它介绍给大家。要求:①写清水果的样子、颜色和味道;②可以写写你吃水果时的感受;③语句通顺,不写错别字;④不少于300字。参考答案与解析一、积累与运用1.声音热闹古老粗壮洁白湿润觉得放学图案规则(每个词语1分)【考点】看拼音写词语(第一、二单元词语表)。答题要点:看清声调,“粗壮”的“壮”、“图案”的“案”不要写错。2.示例:招(招呼)—超(超过)呼(呼喊)—乎(几乎)粗(粗壮)—祖(祖国)壮(强壮)—状(奖状)古(古老)—舌(舌头)图(图画)—因(因为)案(图案)—按(按时)规(规则)—现(现在)(每空1分,组词合理即可)【考点】形近字辨析。解析:先分清每组两个字的偏旁,再联系字义组词。3.B(1分)【考点】多音字辨析。解析:B项“觉(jué)得、挑(tiāo)水、落(luò)下”读音全部正确;A“假日”应读jià;C“背包”应读bēi;D“答应”应读dā。4.花:先查(艹)部,再查(4)画(每空1分)。(1)①(2)②(3)③(4)④(各1分)【考点】部首查字法与多义字选择。解析:“花开”的“花”指花朵;“眼睛花了”是看东西模糊;“花零花钱”是用掉;“五颜六色的花”强调颜色多而好看。5.C(2分)【考点】词语结构辨析。解析:“急急忙忙”是AABB式叠词,“高高兴兴”与其结构相同;“闪闪发光”是AABC式,“五颜六色”是并列式,“亮晶晶”是ABB式。6.(1)示例:蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。(补充的地点、样子合理即可,2分)【考点】把句子写具体。答题要点:加上“在哪里”“怎么样”等内容。(2)秋风把树上的叶子吹落了。(2分)【考点】改为“把”字句。答题要点:把动作发出者“秋风”放在“把”前。(3)①删去“特别”(“非常”和“特别”重复,2分)。②“保护”改为“爱惜”或“珍惜”(搭配不当,2分)。【考点】用修改符号修改病句。解析:①词语重复;②“保护时间”搭配不当,时间要“爱惜”。7.(1)白云生处有人家(1分)【考点】古诗积累(《山行》)。解析:注意“生”不要写成“升”。(2)跳舞狂欢(每空1分)【考点】课文内容识记(《花的学校》)。(3)跳孔雀舞摔跤做游戏(每空1分)【考点】课文内容识记(《大青树下的小学》)。(4)你挤我碰(1分)【考点】词语运用(《秋天的雨》)。解析:“你挤我碰”写出了果园里果实挂满枝头的热闹景象,符合秋天果园的情境。二、阅读与理解(一)1.11月13日11月14日操场(前两空各1分,地点1分)【考点】通知信息提取。2.C(1分)【考点】材料信息比对。解析:A违反“不横穿跑道”;B违反“垃圾扔进垃圾桶”;D违反“按班级区域就座”;C用文明用语加油,符合倡议。3.(1)√(2)√(3)×(各1分)【考点】材料信息判断。解析:(3)雨天顺延,不是照常举行。4.示例:运动健儿们,加油!你们的汗水会换来精彩,我们为你们骄傲!(内容积极、语句通顺即可,2分)【考点】表达鼓励。(二)1.(1)失去信心和干劲;遇到困难不放弃,坚持把碗洗完(意思相近即可,每空1分)【考点】联系上下文理解词语。(2)感到很吃惊、意外;“我”第一次洗碗就把碗洗得那么干净(意思相近即可,每空1分)【考点】联系上下文理解词语。2.碗底太滑,一个碗掉进了水池;"我"重新拿起碗,左手抓紧碗边,右手拿抹布慢慢擦(意思相近即可,每空2分)【考点】提取信息,梳理解决问题的过程。3.画句子:“听了妈妈的话,我的心里比吃了蜜还甜。”(2分)体会到"我"帮妈妈做了家务、得到夸奖后高兴、自豪的心情(意思相近即可,2分)。【考点】画句子与体会人物心情。4.B(2分)【考点】短文内容理解。解析:“我”没有放弃,自己把碗洗完了,不是妈妈帮着洗的。5.示例:我第一次学包饺子,捏破了好几个皮,心里很着急,可是看到自己包出的第一个饺子时,又特别有成就感。(写出真实心情、语句通顺即可,2分)【考点】联系生活实际表达。三、习作评分标

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