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文档简介
大学精读期末考试试题及详细参考答案适用专业:大学本科通用(汉语言、通识类专业)考试时长:120分钟满分:100分答题说明:请将所有答案书写在答题纸对应位置,试卷作答无效;主观题结合文本内容作答,言之有理即可酌情给分。一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请选出正确答案。1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.桎梏(gù)纰漏(pī)隽永(juàn)瞠目结舌(chēng)B.拘泥(ní)挫折(cuò)戏谑(xuè)刚愎自用(bì)C.追溯(shuò)静谧(mì)冗长(rǒng)鳞次栉比(zhì)D.炽热(zhì)裨益(bì)蛰伏(zhé)相形见绌(chù)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.迫不急待融会贯通坦荡如砥锋芒必露B.墨守成规相辅相成断章取义恪尽职守C.别出新裁汗流浃背直接了当世外桃源D.浮想联翩走头无路鸠占雀巢前仆后继3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()读书是一场心灵的修行,它能______浮躁的心境,______荒芜的灵魂,让我们在纷繁世俗中,守住内心的澄澈与笃定,______出属于自己的精神天地。A.抚平滋养构筑B.平复滋润搭建C.安抚培育营造D.平息润泽创造4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.他为人慷慨大方,向来一言九鼎,只要答应别人的事,绝不会失信。B.这场演讲精彩纷呈,台下听众洗耳恭听,不时响起热烈的掌声。C.小明学习刻苦踏实,总是不求甚解,每一个知识点都钻研透彻。D.夜色阑珊,大街小巷灯火通明,一派熙熙攘攘、万人空巷的热闹景象。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过开展经典诵读活动,让同学们深刻感受到了传统文化的独特魅力。B.能否坚持每日阅读,是提升个人文学素养、积累写作素材的关键。C.当代青年应当肩负时代使命,以奋斗之姿书写属于自己的青春华章。D.学校采取了一系列暖心举措,切实改善了学生的就餐环境和生活质量。6.下列修辞手法判断正确的一项是()“岁月是一条无声的河,缓缓流淌,带走青涩年华,沉淀人间烟火。”A.拟人B.比喻C.排比D.夸张7.我国第一部编年体通史是()A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《左传》8.“但愿人长久,千里共婵娟”的作者是()A.李白B.苏轼C.杜甫D.李清照9.下列文学作品中,属于鲁迅散文集的是()A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》10.“四书五经”中的“四书”不包括以下哪部作品()A.《大学》B.《中庸》C.《尚书》D.《孟子》11.下列对加点文言实词解释有误的一项是()A.学而不厌(满足)B.温故而知新(旧的知识)C.不治将恐深(深刻)D.苟利社稷,死生以之(如果)12.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我不知道他为什么迟迟没有出发?B.读书的好处有三:开阔眼界、沉淀心智、涵养格局。C.这次参赛的作品题材广泛,涵盖散文、诗歌、小说、等多种文体。D.“长风破浪会有时”,李白的这句诗激励了无数追梦人。13.下列诗句中,表达思乡之情的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻B.露从今夜白,月是故乡明C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层14.对“淡泊以明志,宁静而致远”理解最准确的一项是()A.看淡名利,坚守本心,方能实现远大理想B.安于现状,不争不抢,就能安稳度过一生C.远离喧嚣,闭门独处,才能获得人生成功D.摒弃所有欲望,保持沉默低调,方能成就大事15.现代散文最核心的文体特征是()A.严谨刻板,格式固定B.形散神聚,自由真挚C.情节曲折,虚构性强D.韵律工整,对仗严谨二、词语辨析与语句仿写(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1.结合语境,辨析并解释“沉淀”与“积淀”的含义,并分别造句。2.仿照例句,续写两个句子,要求句式一致、语意连贯、意境契合。例句:阅读是一束星光,照亮我们迷茫的前路;三、阅读理解题(本大题共2篇,共30分)(一)现代文精读(18分)阅读下文,完成1-4题人生最好的状态,是静而不慌,稳而不躁。行走于世间,人人都有困顿迷茫的时刻,也都会遭遇世事纷扰、人情冷暖。很多时候,困扰我们的从来不是事情本身,而是我们浮躁的心态。心浮气躁的人,遇事急于求成,遇挫容易慌乱,总想着一步登天,却不愿脚踏实地深耕。他们被外界的喧嚣裹挟,被他人的节奏影响,一味追逐速成的成果,最终往往一事无成。而内心沉静的人,懂得沉淀自己,懂得循序渐进。他们不急于一时的得失,不纠结眼前的困境,沉下心来打磨能力、沉淀阅历,在默默坚持中慢慢成长。沉静不是消极懈怠,不是与世隔绝,而是历经世事之后的从容通透,是看清生活真相之后的依旧热爱。真正的沉静,是遇事不慌、处事有度,是既能直面风雨,也能静待花开。岁月从不偏袒任何人,所有的从容与笃定,所有的收获与成长,都是日积月累沉淀出来的结果。人生漫漫,唯有静心沉淀,方能行稳致远。守住内心的宁静,深耕自己的人生,时间终会回馈所有的坚持与努力。1.概括本文的中心论点。(4分)2.文章第二段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(5分)3.结合文本,谈谈你对“沉静不是消极懈怠,不是与世隔绝”这句话的理解。(5分)4.结合自身学习生活,说说你从文中获得的启示。(4分)(二)文言文精读(12分)阅读下文,完成1-3题君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。1.解释下列加点字词的含义。(4分)(1)学不可以已已:__________(2)金就砺则利砺:__________2.翻译文中画线句子:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)3.选文两段分别阐述了学习的哪两个道理?(4分)四、作文(30分)阅读下面材料,根据要求写作。真正的成长,从来不是一蹴而就的蜕变,而是日复一日的积累。读书、自律、坚持、沉淀,看似微不足道的日常,终将汇聚成照亮人生的力量。不必焦虑时光,不必畏惧平凡,踏实走好每一步,平凡的日子也能绽放光芒。要求:立意自定,题目自拟;文体为议论文或记叙文;不少于800字;不得抄袭、套作,内容积极向上。详细参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.A解析:B项拘泥(nì);C项追溯(sù);D项炽热(chì)。2.B解析:A项迫不及待、锋芒毕露;C项别出心裁、直截了当;D项走投无路、鸠占鹊巢。3.A解析:“抚平心境”“滋养灵魂”“构筑精神天地”为固定搭配,贴合文段沉静修行的语境。4.B解析:A项一言九鼎形容说话分量重、守信用,多用于权威人士,此处误用;C项不求甚解指读书粗浅、不深入,与语境矛盾;D项万人空巷指百姓都从巷子里出来,形容庆祝、欢迎的盛况,此处误用。5.C解析:A项成分残缺,删去“通过”或“让”;B项两面对一面,删去“能否”;D项搭配不当,可改为“改善就餐环境,提升生活质量”。6.B解析:将“岁月”比作“无声的河”,运用比喻修辞。7.C解析:《资治通鉴》为北宋司马光主编的我国第一部编年体通史;《史记》是纪传体通史,《左传》是编年体史书但非通史。8.B解析:诗句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》。9.C解析:《呐喊》《彷徨》为小说集,《朝花夕拾》为散文集,《野草》为散文诗集。10.C解析:四书为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,《尚书》属于五经。11.C解析:“不治将恐深”中“深”指严重、加重。12.B解析:A项陈述句,句末用句号;C项顿号与“等”不能连用,删去顿号;D项引用诗句作为句子成分,逗号应放在引号内。13.B解析:A项写友情,C项写豁达胸襟,D项写远大抱负。14.A解析:诗句核心是淡泊名利、内心宁静,方能树立志向、实现长远目标,B、C、D解读片面、曲解原意。15.B解析:散文的核心特征为形散神聚,行文自由、情感真挚,无固定刻板格式。二、词语辨析与语句仿写(共10分)1.词语辨析(5分)(1)含义:沉淀:侧重动态过程,指去除浮躁、杂质,让心绪、事物归于澄澈,多用于心态、思绪、短期积累。(2分)积淀:侧重静态结果,指长期积累沉淀下来的素养、文化、阅历,多用于学识、文化、底蕴。(2分)(2)造句示例:沉淀:独处的时光,能让我们沉淀浮躁的情绪,理清前行的方向。积淀:常年的阅读与思考,积淀出深厚的文学底蕴。(造句贴合词义即可,1分)2.语句仿写(5分)示例:阅读是一缕清风,拂去我们心底的尘埃;阅读是一汪清泉,滋养我们干涸的心灵。评分标准:句式一致2分,意象贴合、语意连贯2分,意境优美1分。三、阅读理解题(共30分)(一)现代文精读(18分)1.中心论点:人生最好的状态是静而不慌、稳而不躁,唯有静心沉淀、踏实深耕,方能行稳致远。(4分,意思相近即可)2.论证方法及作用:运用对比论证(2分)。将心浮气躁、急于求成的人与内心沉静、踏实深耕的人进行对比,突出了静心沉淀、循序渐进的重要性,强化了文章观点,让论证更鲜明、更有说服力。(3分)3.语句理解:沉静不是消极躺平、逃避生活,也不是自我封闭、脱离现实(2分),而是在认清生活的复杂与不易后,依旧保持从容的心态、积极的态度(2分),是清醒通透、脚踏实地的人生状态。(1分)4.启示:在学习中,我们不能急于求成、浮躁功利,不要贪图速成的成绩(2分)。应当沉下心来积累知识、打磨能力,正视学习中的挫折与困境,坚持日积月累,方能稳步提升、收获成长。(2分,结合自身、言之有理即可)(二)文言文精读(12分)1.(1)已:停止(2)砺:磨刀石(每空2分,共4分)2.翻译:君子广泛地学习,并且每天对自己进行反省,就能智慧明达,行为没有过错了。(关键词:博学、日、参省、知明,翻译准确通顺即可,4分)3.道理总结:第一段:学习可以改变自身、提升自我,人应当坚持学习、自我反省(2分)。第二段:个人的力量有限,要善于借助外物、借助学习提升自己。(2分)四、作文评分标准(30分)
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