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2026年乌鲁木齐职业大学高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列各句中加点字的注音完全正确的一项是:A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)莅临(lì)人迹罕至(hǎn)B.黄晕(yùn)贮蓄(zhù)着落(zháo)混为一谈(hùn)C.倜傥(tì)高邈(miǎo)菡萏(dàn)咄咄逼人(duō)D.静谧(mì)徘徊(huái)收敛(liǎn)咄咄逼人(duó)2、下列词语书写完全正确的一项是:A.朗润决别吝啬咄咄逼人B.莅临花苞静默人声顶沸C.憔悴匿笑祷告截然不同D.荫蔽分歧捶打浑为一谈3、下列句子中没有语病的一项是:A.通过老师耐心的教育,使我明白了这个深刻的道理B.为了防止此类事故不再发生,学校加强了安全管理C.能不能提高学习成绩,关键在于勤奋努力D.春天的北京是一个美丽的季节4、下列文学常识表述有误的一项是:A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《济南的冬天》作者是老舍,他是北京人,满族正红旗人D.《天净沙·秋思》作者是马致远,"天净沙"是曲牌名5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:A.这篇文章写得真精彩,让人爱不释手,不得不叹为观止B.教室里人声鼎沸,同学们正在认真地听老师讲课C.他做事总是小心翼翼,从不马虎大意D.这两件事截然不同,没有什么联系6、下列句子标点符号使用正确的一项是:A.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的B."你过来,"妈妈叫我,"我给你讲个故事。"C.我不知道他为什么要这样做?D.她手里拿着苹果、香蕉、橘子等水果7、下列诗句中,没有运用修辞手法的一项是:A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼C.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙8、对下面这首古诗理解有误的一项是:
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。A.首联点题,写"客路行舟",暗示诗人漂泊在外B.颔联"潮平两岸阔"写出了潮水涨满、江水宽阔的景象C.颈联"海日生残夜"揭示了新旧交替的自然规律D.尾联直接抒情,表达了诗人对家乡的深切思念9、下列对课文内容的理解,不正确的一项是:A.《春》按盼春、绘春、颂春的顺序展开,结构严谨B.《济南的冬天》通过描写济南冬天温晴的特点,表达了作者对济南的喜爱之情C.《雨的四季》按时间顺序描写了春雨、夏雨、秋雨、冬雨的不同特点D.《金色花》以儿童视角,表现了孩子对母亲的深情10、下列加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juān)潜(qián)意识蹒(mán)跚相形见绌(chù)B.倔(juè)强殷(yīn)红粗犷(guǎng)面面相觑(qù)C.惬(xiá)意惩(chéng)罚媲(pì)美鲜(xiǎn)为人知D.刹(chà)那粗犷(guǎng)濒(bīn)危戛(jiá)然而止11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务,使我深刻体会到了奉献的快乐B.能否认真对待学习,是取得优异成绩的关键C.为了防止此类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.那蝉声在晨光中分外清亮,唤醒了沉睡一冬的校园12、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首当其冲,从不推诿责任,深受同事们的信赖B.那件珍贵的瓷器被摔得粉碎,真的让人痛心疾首C.这场足球赛的解说精彩至极,观众们听得津津有味D.这篇文章的观点新颖独到,令人叹为观止13、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.烽火连三月,家书抵万金B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭14、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今年春季,学校组织了"踏青"活动,同学们欣赏了花海、柳绿、莺啼等自然美景B.他问道:"是你去了?还是没去?"C.《红楼梦》的作者曹雪芹是清代伟大的小说家D.这里既有奇花异草,又有珍禽异兽——真是人间仙境!15、把下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是A.①它让人们在忙碌的生活中找到了一片宁静的港湾。
②书是人类进步的阶梯。
③读书能够开阔视野,增长知识。
④因此,我们要养成好读书、读好书的好习惯。
⑤书香弥漫的环境,总能唤起人们内心的渴望。
【选项排列】B.②③⑤①④C.②③①⑤④D.③②⑤①④E.③⑤②①④16、下列词语书写完全正确的一项是A.矫揉造作相得益彰走头无路不修边幅B.郑重其是川流不息因地制宜妇孺皆知C.李代桃僵断章取义言不及义富丽堂皇D.富丽堂惶附庸风雅自欺欺人歇斯底里17、下列说法正确的一项是A.古代男子二十岁行冠礼,称为"弱冠",表示已经成年,但体犹未壮,故称"弱"B.古代以地支记时,"子时"指现在的晚上九点至十一点,"午时"指中午十一点至一点C.《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹D.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,讲述了一个人力车夫祥子在北平由积极向上到堕落的过程,老舍原名舒庆春,字舍予18、下列加点字的读音完全正确的一项是A.攒动(zǎn)亘古(gèn)鲜为人知(xiǎn)B.殷红(yān)踱步(duó)气冲斗牛(dòu)C.迭起(dié)蚱蜢(zhǎ)沥尽心血(lì)D.澎湃(pài)镐头(gǎo)迥乎不同(jiǒng)19、下列词语书写完全正确的一项是A.谰语骊歌一拍即合荒草萋萋B.震悚取缔妇孺皆知来势汹汹C.愧怍烦琐微不足道锋芒必露D.屏障嗥鸣燕然勒功一拍既合20、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.澎湃狂澜哺育叹息B.澎拜狂澜哺养叹气C.澎湃波澜哺育叹息D.澎湃狂澜哺育感叹21、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习,使我提高了思想认识B.为了避免不再发生类似事故,学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障D.校园文化节丰富了同学们的课外生活22、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,光未然作词,冼星海作曲B.《邓稼先》选自《人民日报》,作者是“两弹元勋”邓稼先本人C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是司马光主持编纂的编年体通史D.《阿长与山海经》选自《朝花夕拾》,是鲁迅回忆童年生活的散文23、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她高兴地问:“你今天怎么这么早就回来了,作业做完了吗?”B.“今天好热啊!”你问,“你什么时候去上海?”C.桃树、杏树、苹果树,都开满了花赶趟儿D.他看着窗外的雨,心想:今天会放晴吗?不知道24、下列句子中没有使用修辞手法的一项是A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了C.红的像火,粉的像霞,白的像雪D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了25、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.卿/今当涂/掌事B.士/别三日,即/更刮目相待C.非/复吴下/阿蒙D.见/往事耳26、①他的眼睛小小的,却透着坚毅②他就是这样一个人③在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩④大家都喜欢和他打交道⑤因为他真诚善良⑥从不计较个人得失A.①③⑥②④⑤B.①⑥③②④⑤C.①⑥③④⑤②D.①③⑥④⑤②27、下列表述正确的一项是A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌B.《最后一课》的作者是法国作家都德,小说以第一人称叙述C.《伤仲永》是一篇游记,作者王安石通过借事说理表达观点D.《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的编年体通史28、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端,让人难以信任B.这篇文章写得妙笔生花,令人拍案叫绝C.他对这个问题胸有成竹,但回答时却支支吾吾D.这两个人关系形影不离,经常一起吃饭29、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我们认识到环保的重要性B.这本书的内容丰富多采,深受读者喜爱C.他不仅学习好,而且思想品质优良,所以大家都很佩服他D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化30、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇B.鲁迅原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》等C.李白是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗仙"D.茅盾的代表作是《骆驼祥子》31、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸B.羌笛何须怨杨柳C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.日出江花红胜火32、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
生活没有平坦的大道,只有者才有希望达到光辉的顶点。A.往往勇敢B.常常顽强C.通常刚强D.大概坚强33、下列句子标点符号使用正确的一项是A.他问:"你去吗?"我说:"去。"B.这里有很多花:玫瑰、百合、牡丹……等C.我们应当努力,学习,进步D.今天天气真好!阳光明媚34、对下列古诗文理解不正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"表达了思乡之情B."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的精神C."采菊东篱下,悠然见南山"反映了诗人对官场生活的向往D."落红不是无情物,化作春泥更护花"表现了奉献精神35、下列词语书写完全正确的一项是A.走头无路一诺千金B.墨守成规世外桃源C.谈笑风声迫不及待D.直接了当穿流不息36、下列各组词语中,加点字读音完全相同的一组是A.着落着重着手B.新鲜鲜为人知C.勉强强词夺理强弩之末D.重复重复重叠37、下列语句排序正确的一项是
①它是我们民族精神的象征②长城是中国古代伟大的建筑③也是世界文化遗产的重要组成部分④见证了中华民族悠久的历史和灿烂的文明A.②④③①B.②①④③C.④②①③D.②③④①38、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘(ài)翘首(qiáo)锃亮(zèng)矫揉造作(jiāo)B.诘责(jié)遒劲(jìng)解剖(pōu)深恶痛绝(wù)C.佃农(diàn)不辍(chuò)绯红(fēi)殚精竭虑(dān)D.滞留(zhì)畸形(jī)黝黑(yǒu)屏息敛声(bǐng)39、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.他说话总是直截了当,从不隐晦曲折,令在场的人都感到如坐针毡B.这幅画的构图相得益彰,人物与景物和谐统一,令人拍案叫绝C.他做事总是草长莺飞,毫无条理,让人很难与他合作D.面对困难,我们应当不折不挠,绝不能半途而废40、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.我们认真讨论并听取了校长的报告C.防止校园欺凌事件不再发生,是学校的重要工作D.良好的学习态度是取得好成绩的关键因素41、下列文学常识的表述,正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子编写而成B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.朱自清是现代著名散文家,代表作有《背影》《荷塘月色》,著有诗集《女神》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被后人称为"诗圣",其诗被称为"诗史"42、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是
①母亲地站起身来,两眼望着我。
②对于叔叔回国这桩的事,大家还拟定了奖项。
③那声音大概是横笛,,使我的心也沉静。A.呆呆轩然大波宛转B.怔怔蓬蓬勃勃宛转C.呆呆轩然大波悠扬D.怔怔蓬蓬勃勃悠扬43、下列文言实词的解释,不正确的一项是A.朝服衣冠(服:穿戴)略无慕艳意(略:丝毫)B.属予作文以记之(属:通"嘱",嘱托)良多趣味(良:实在)C.牺牲玉帛(牺牲:祭祀用的牲畜)弗敢加也(加:增加)D.惩山北之塞(惩:苦于)吾与汝毕力平险(险:险峻的山)44、下列句子翻译正确的一项是A.斯是陋室,惟吾德馨——这是简陋的房子,只是我的德行美好B.问今是何世,乃不知有汉——问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝C.且欲与常马等不可得——想要和平常的马一样都做不到D.黄发垂髫,并怡然自乐——老人和小孩都安适愉快45、对下列诗句修辞手法判断有误的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(拟人)D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(借代)46、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古代"阴阳"指山的南北和水的南北,山南水北为阳,山北水南为阴B."三更"对应现代时间的23点到凌晨1点,是夜里的第三个时辰C.古代称谓中,"庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时追尊的名号,如"太祖太宗"D.古代以干支纪年,2026年是丙午年,下一个甲子年为2086年47、下列各句的标点符号使用正确的一项是A.她认真看了看手中的试卷,然后轻轻叹了口气:"这次考试又没考好。"B.这里的山啊!水啊!树啊!草啊!都是我熟悉的C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映D.我不知道这条路谁能走通?但我一定要走下去48、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)恣睢(zì)拮据(jū)怏怏不乐(yàng)B.干涸(hé)缄默(jiān)慰藉(wèi)恪尽职守(kè)C.炽热(chì)哂笑(shěn)招徕(lái)即物起兴(xìng)D.狡黠(xiá)嗤笑(chī)谀词(yú)面面相觑(qù)49、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心的教育,使他终于认识到了自己的错误B.是否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证C.我们认真讨论并听取了校长的报告D.春天的昆明是一个美丽的季节50、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(比喻)B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(夸张)C.杜甫诗云:"朱门酒肉臭,路有冻死骨。"这对封建统治阶级的揭露可谓入木三分。(引用、对比)D.阳光像金子,洒在田野上,洒在河面上。(拟人)51、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《岳阳楼记》是北宋范仲淹应好友滕子京之请,为重修岳阳楼而作的一篇散文C.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《彷徨》,小说表现了作者对孔乙己既哀其不幸、怒其不争的态度D.《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词,抒发了无产阶级革命家的豪情壮志52、生活_着我们每个人,有人从生活中汲取了快乐,有人从生活中感受到了痛苦,但无论怎样,我们都应_地面对生活。A.对待坦然B.对待泰然C.对于坦然D.对于泰然53、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢?"老师严肃地问:"同学们要认真思考。"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的景象C.我校开展了"学习雷锋精神,争做时代新人"的主题教育活动D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"形神兼备,充满生机。"54、①这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
②早在春秋时期,赵国就修筑了万里长城。
③桥头两旁还有石栏和望柱,柱头上雕刻着精美的石狮子。
④到了明代,又进行了大规模重修。
⑤赵州桥是世界上最古老的一座单孔圆弧敞肩石拱桥。A.⑤③①②④B.⑤②④③①C.②④⑤③①D.②⑤④③①55、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识然后按时温习,不是很愉快吗?B.吾日三省吾身——我每天多次反省自己C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——知道它的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以它为乐的人D.三人行,必有我师焉——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人56、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)静谧(mì)人声鼎沸(dǐng)B.莅临(lì)憔悴(cuì)收敛(liǎn)咄咄逼人(duō)C.攲斜(qī)应和(hè)高邈(miǎo)花团锦簇(cù)D.匿笑(nì)分歧(qí)并蒂(dì)翻来覆去(fù)57、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
①春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它着。
②春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
③春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们着。A.生长向前B.forward走C.成长前进58、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我认识到阅读的重要性B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证C.春天的乌鲁木齐是一个美丽的季节D.我们要养成爱读书,读好书,从中获取知识59、下列文学常识表述不正确的一项是A.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,满族,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》60、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人听了很舒服B.这件事原本微不足道,却被他渲染得惊天动地C.他的学习成绩越来越好,真是相得益彰D.这道题很难,全班只有他能妙手回春做出来61、下列文言句子翻译正确的一项是A.学习并且按时复习,不也很愉快吗B.学习而且时常练习,不也很高兴吗C.学习了知识然后按时去温习它,不也很高兴吗D.学而时习之,不亦说乎62、下列句子排序最恰当的一项是
①这样,我们就可以在知识的海洋里自由遨游。
②读书是一种良好的习惯。
③它不仅能开阔我们的视野,还能丰富我们的情感。
④我们要从小养成读书的好习惯。
⑤书是我们的良师益友。A.②③⑤④①B.④②③⑤①C.②⑤③①④D.②③⑤①④63、下列诗句的出处对应正确的一项是A.李白《静夜思》B.杜甫《月夜》C.王维《山居秋暝》D.孟浩然《宿建德江》64、下列有关修辞方法的判断,不正确的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(排比)D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比)65、下列各组词语中,汉字书写完全正确的一项是A.酝酿烘托贮蓄翻来复去B.诀别睥睨静谧淅淅沥沥C.祷告分歧匿笑由衰赞叹D.朗润莅临抖擞截然不同66、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首(qiáo)狭隘(ài)谆谆教诲(zūn)B.惬意(qiè)倔强(jué)戛然而止(jiá)C.酝酿(niàng)解剖(pāo)煞有介事(shà)D.炽热(chì)惩罚(chéng)深恶痛绝(è)67、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.呕心沥血穿流不息走投无路B.谈笑风生直截了当迫不及待C.甘拜下风精粹再接再励D.融会贯通凑和出其不意68、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我深刻认识到阅读的重要性B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障C.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化D.防止校园欺凌不再发生,是学校教育的重要任务69、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.朱自清,现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等D.老舍,原名舒庆春,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》70、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.太阳刚一出来,地上已经像下了火B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着71、下列加点词的解释,不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",愉快)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新(故:旧的知识)D.三人行,必有我师焉(行:行走)72、对下列诗词的理解,不正确的一项是A."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志B."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人对友人的深情厚谊和旷达胸怀C."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"抒发了诗人对奸邪小人的愤慨之情D."会挽雕弓如满月,西北望,射天狼"表达了诗人渴望杀敌报国的豪情壮志73、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是诗歌史上伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为"诗仙"B.什么是诚信?诚信就是诚实守信,就是说到做到,言行一致C.我特别喜欢"采菊东篱下,悠然见南山"这句诗。它出自陶渊明的《饮酒》D.果园里种着桃树、杏树、梨树、果树等74、下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是A."庙堂"指朝廷,"江湖"指民间,"桑梓"指故乡,"汗青"指史册B."而立"指三十岁,"不惑"指四十岁,"知天命"指五十岁,"花甲"指六十岁C."社稷"中"社"指谷神,"稷"指土神,代指国家D."桃李"指学生,"翰墨"指文章,"手足"指朋友,"伉俪"指夫妻75、下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是A.俯瞰(kàn)踌躇(chú)不修边幅震耳欲聋B.酝酿(liàng)虔诚(qián)相辅相成因地制宜C.追溯(sù)遒劲(jìn)络绎不绝消声匿迹D.狡黠(xiá)诘难(nàn)相得益彰粗制烂造76、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.《史记》是西汉司马迁撰写的一部纪传体通史,全书共一百三十篇,被鲁迅誉为"史家之绝唱,无韵之离骚"C.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》等D.《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说,作者是元末明初的施耐庵77、下列各句中没有使用借代修辞手法的一项是A.朱门酒肉臭,路有冻死骨B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来D.何以解忧,唯有杜康78、下列关于名著阅读的表述,不正确的一项是A.《骆驼祥子》是老舍的代表作,讲述了祥子三起三落的人生经历,揭示了旧社会对劳动人民的摧残B.《西游记》是中国古代第一部神魔小说,作者是吴承恩,主要讲述唐僧师徒四人西天取经的故事C.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品,主人公简·爱是一位追求平等与自由的独立女性形象D.《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基,主人公保尔·柯察金是一位英雄战士79、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上B.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦C.薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样D.塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律80、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.①学而时习之②知之者不如好之者B.①有朋自远方来②自非亭午夜分C.①温故而知新②择其善者而从之D.①可以为师矣②能以径寸之木81、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.蹒跚(pán)褶皱(zhě)踌躇(chú)矫揉造作(jiǎo)B.慰藉(jiè)粗犷(guǎng)濒临(bīn)参差不齐(cān)C.发酵(jiào)倔强(jué)炽热(zhì)相形见绌(chù)D.酝酿(niàng)禁锢(gù)解剖(pōu)叱咤风云(chà)82、下列各句中,没有错别字的一句是A.他的表演惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声B.这件书法作品笔走龙蛇,气势磅礴,令人叹为观止C.面对困难,他从不退缩,始终表现出坚韧不拔的意志D.这篇文章内容空洞,语言乏善可陈,读来味同嚼蜡83、①经过长时间的观察和研究,科学家终于了这种现象的成因。
②面对突如其来的变故,他表现得十分,没有手足无措。
③这份报告内容详实,数据准确,具有很高的价值。A.揭穿镇定参考B.揭示镇静参看C.揭示镇定参考D.揭穿镇静参看84、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.春天来了,桃花、梨花、杏花……等花开满了枝头B.他问:"你去不去?"我说:"去。"C.我国具有悠久的历史文化,像长城、故宫、敦煌莫高窟……等,都是举世闻名的旅游景点D.这里的山很高,水很清,风景很美——真是人间仙境啊!85、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀86、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代现实主义诗人,其诗被誉为"诗史",本人被称为"诗圣"C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》等D.白居易,字乐天,号香山居士,唐代浪漫主义诗人,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"87、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的传统美德D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理88、(加点词均为活用现象)A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.顺流而东也D.沛公军霸上89、"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)A.诗人以"沉舟病树"自比,感叹自己身世凄凉B.诗句表现了新事物必将取代旧事物的哲理C."千帆过万木春"描绘了生机勃勃的景象D.诗句格调豪放,展现了诗人乐观豁达的胸怀90、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。,,。A.①读书足以长才,但经验又足以矫正读书
②读书足以怡情,但实践足以充实读书
③读书足以傅彩,但韬略足以完善读书
④盖读书足以怡情,足以傅彩,足以长才B.①②③C.①③②D.②①③E.③②①91、朱自清的《荷塘月色》描写了月下荷塘的景色,表达了作者的心情。A.淡淡的哀愁和淡淡的喜悦B.淡淡的喜悦和淡淡的哀愁C.浓浓的哀愁和浓浓的喜悦D.喜悦和哀愁交织在一起92、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.刹那(shà)哺育(bǔ)粗犷(kuàng)B.解剖(pōu)炽热(zhì)酝酿(niàng)C.倔强(jiàng)瞥见(piē)着落(zhuó)D.贮蓄(chú)静谧(mì)应和(hè)93、下列词语书写完全正确的是A.浮躁诀别翻来复去B.渊博粗犷咄咄逼人C.莅临云霄人声顶沸D.宽敞企盼各得其所94、下列句子中加点成语使用正确的是A.这次考试他准备充分,胸有成竹地走进了考场B.他的发言抑扬顿挫,引起同学们强烈的共鸣C.这道题太简单了,他轻而易举地就解答出来了D.那篇文章语言优美,令人叹为观止95、下列句子没有语病的是A.通过老师的耐心讲解,使他明白了这道题的解法B.我们要养成认真观察、善于思考的良好习惯C.这次活动的成功举办,在于大家共同努力的结果D.为了防止这类事故不再发生,学校采取了有力措施96、下列对修辞手法判断正确的是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴——比喻B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的——拟人C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流——设问D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——排比97、下列说法错误的是A.《春》的作者是朱自清,著有诗文集《踪迹》B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》98、下列诗句朗读节奏划分正确的是A.我/看见/每一棵/绿树B.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家C.潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬D.夕阳西下,断肠人/在天涯99、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。。A.树叶儿却绿得发亮B.小草儿也青得逼你的眼C.黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜D.house在雨里静默着100、下列关于文言实词解释正确的是A.学而时习之,不亦说乎(说:劝说)B.吾日三省吾身(省:检查)C.三人行,必有我师焉(行:行走)D.温故而知新(故:故事)
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"着落"应读zhuó;C项"倜傥"应读chóuchàng,此处注音正确但"咄咄逼人"拼音重复出现为错误项设置;D项"咄咄逼人"应读duōduō,而非duó。A项所有注音均正确,故选择A。2.【参考答案】C【解析】A项"决别"应为"诀别";B项"人声顶沸"应为"人声鼎沸";D项"浑为一谈"应为"混为一谈"。C项所有词语书写均正确,故选C。3.【参考答案】C【解析】A项缺主语,应去掉"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"矛盾,应去掉"不";D项主宾搭配不当,"北京"不是"季节"。C项表述正确,故选C。4.【参考答案】C【解析】老舍是北京人,但并非满族正红旗人,他是满族正红旗人这一点表述有误,实际上老舍是满族但籍贯背景描述不准确。A、B、D三项表述均正确,故选C。5.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到了极点,与前面"爱不释手"语义重复;B项"人声鼎沸"形容人声喧闹,与"认真听讲"矛盾;C项"小心翼翼"形容谨慎小心,与"从不马虎"重复。D项使用恰当,故选D。6.【参考答案】B【解析】A项两个句子之间应用分号;C项是陈述句,不是疑问句,句末应用句号;D项顿号使用正确但"等水果"前应加逗号。B项直接引语中标点使用正确,故选B。7.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和排比;B项运用了拟人;D项运用了拟人。C项虽然用了比喻,但题目问"没有运用修辞手法",此项运用的是比喻修辞,应排除。重新分析:D项是拟人,C项是比喻,A项是比喻+排比,B项是拟人,四句都有修辞。但若严格区分,C项"像"字句有时被视为比喻词而非修辞格,此项有争议,最佳答案为C。8.【参考答案】D【解析】A、B、C三项理解均正确。D项"直接抒情"表述有误,尾联"乡书何处达?归雁洛阳边"是通过想象鸿雁传书来表达思乡之情,属于间接抒情,并非直接抒情,故选D。9.【参考答案】C【解析】A、B、D三项理解均正确。C项《雨的四季》并非按时间顺序写四季雨,而是按春、夏、秋、冬的顺序分别描写不同季节雨的特点,此项表述中"秋雨"位置描述有误,应为先写春雨再写夏雨,顺序颠倒,故选C。10.【参考答案】D【解析】A项"蹒跚"的"蹒"应读pán;B项"倔强"的"倔"应读jué,"殷红"的"殷"应读yān;C项"惬意"的"惬"应读qiè。D项读音全部正确。本题主要考查常见易错字的读音,需平时注意积累和辨析多音字、形近字的读音。11.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,缺少主语,可删去"通过"或"使"。B项两面对一面,"能否"是两面,"取得优异成绩"是一面,可删去"能否"。C项否定不当,"防止"与"不再"连用造成语义混乱,应删去"不"。D项表述清晰,无语病,主谓宾搭配得当,修饰语使用准确。12.【参考答案】C【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,不是"冲在最前面"的意思,属于望文生义。B项"痛心疾首"形容痛恨到了极点,用在此处语义过重,搭配不当。D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,多用于形容艺术作品或表演,用在此处不太恰当。C项"津津有味"形容兴趣浓厚或滋味美好,用来形容听解说的情景恰当。13.【参考答案】D【解析】A项运用了对偶和夸张的修辞手法,"烽火"对"家书","连三月"对"抵万金",且"抵万金"为夸张。B项运用了对偶和拟人的修辞手法,"感时"对"恨别","花溅泪"对"鸟惊心",花溅泪、鸟惊心赋予物以人的情感。C项运用了设问和比喻的修辞手法,先问后答,将春风比作剪刀。D项运用了排比的修辞手法,四个句式相同的分句并列,其他三项均含有对偶,故选D。14.【参考答案】D【解析】A项"踏青"是活动主题名称,不加引号,直接说"组织了踏青活动"即可。B项选择疑问句中间应用逗号,应改为"是你去了,还是没去?"。C项表述本身无误,但此句没有特殊标点问题,可视为正确陈述。D项破折号用于解释说明,使用正确,句号结尾也符合规范。对比而言,D项标点使用最为准确规范。15.【参考答案】A【解析】②句引用名言提出读书的重要性,适合作为首句引出话题。③句进一步阐述读书的作用,紧承②句。⑤句从阅读环境角度展开,"书香弥漫"与读书主题衔接自然。①句"它"指代⑤句的读书环境,说明读书带给人们的感受,应接在⑤后。④句"因此"表示总结,提出倡议,应放在最后。综合排序为②③⑤①④,逻辑清晰,语意连贯。16.【参考答案】C【解析】A项"走头无路"应为"走投无路","投"指投奔,意为无路可走,陷入绝境。B项"郑重其是"应为"郑重其事","其事"指那件事,形容对待事情非常严肃认真。D项"富丽堂惶"应为"富丽堂皇","堂皇"形容气势宏大。C项所有词语书写均正确,无错别字,符合规范。17.【参考答案】A【解析】B项"子时"指晚上十一时至次日凌晨一时,"午时"指中午十一时至下午一时,选项时间对应错误。C项《醉翁亭记》的作者是欧阳修而非范仲淹,范仲淹的代表作是《岳阳楼记》,该项张冠李戴。D项《骆驼祥子》表述正确,老舍原名舒庆春,字舍予,但"字舍予"说法不准确,"舍予"是名而非字,应为"名舍予"。A项关于古代冠礼的介绍准确无误,故选A。18.【参考答案】D【解析】A项"攒动"应读cuán;B项"气冲斗牛"中"斗"应读dǒu,指北斗星;C项"蚱蜢"应读zhàmeng。D项读音全部正确。本题考查常见易错字音的辨析。19.【参考答案】B【解析】A项正确;C项"锋芒必露"应为"锋芒毕露";D项"一拍既合"应为"一拍即合"。本题重点考查形近字和同音字的辨析,需结合词义进行记忆。20.【参考答案】A【解析】"澎湃"形容波浪互相撞击,不能写成"澎拜";"狂澜"指巨大的波澜,比"波澜"更能体现气势;"哺育"侧重喂养培育,比"哺养"更贴切;"叹息"是出声叹气,符合语境。需结合词语搭配和语境综合判断。21.【参考答案】D【解析】A项缺主语,删去"通过"或"使";B项否定不当,删去"不再";C项两面对一面,删去"能否"。D项结构完整,表意明确。语病辨析需从成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等角度分析。22.【参考答案】B【解析】《邓稼先》的作者是杨振宁,并非邓稼先本人。A、C、D三项表述均正确。本题考查对作家作品及体裁知识的掌握情况,需注意区分作者与传主。23.【参考答案】B【解析】A项逗号应改为问号;C项顿号使用不当,并列谓语之间不用顿号,应改为逗号;D项"不知道"前应加冒号,"吗"后应为问号。B项直接引语中问话内容完整,标点使用正确。24.【参考答案】A【解析】A项"闹"字运用了拟人手法;B项赋予鸟儿人的情感,运用拟人;C项运用比喻和排比;D项运用反复和拟人。A项虽有"闹"字,但此处为写实,未使用明显修辞手法。本题考查修辞手法的辨别。25.【参考答案】C【解析】A项应为"卿/今/当涂掌事";B项应为"士/别三日,即/更刮目相待";D项应为"见/往事耳"。C项划分正确,符合语义和语法结构。文言文朗读节奏划分需根据句意和语法结构判断。26.【参考答案】D【解析】①为首句,介绍人物外貌特征;③⑥承接①,写其品格与工作业绩;②为总结句,放最后;④⑤为插入的补充说明。整体思路为:外貌—品格—业绩—总结—补充,即①③⑥④⑤②,故选D。27.【参考答案】A【解析】B项《最后一课》以第一人称叙述正确,但题干其他选项均有误;C项《伤仲永》不是游记而是叙事性议论文;D项《资治通鉴》由司马光主持编纂,非司马迁。A项表述完全正确,本题考查文学常识的准确性。28.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,与句意不符;C项"胸有成竹"形容已有充分把握,与后文矛盾;D项"形影不离"形容关系亲密,但不能说"关系形影不离",搭配不当。B项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能,使用恰当。29.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"多采"应为"多彩";D项"发扬和继承"语序不当,应先"继承"后"发扬"。C项表述完整,无语病。30.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项错误,《骆驼祥子》是老舍的代表作,茅盾的代表作是《子夜》。31.【参考答案】D【解析】A项"绿"字拟人化,赋予春风以人的动作;B项"怨"字将羌笛人格化;C项"溅泪惊心"将花鸟人格化;三者均为拟人手法。D项运用比喻修辞,将江花比作火,修辞手法不同。32.【参考答案】A【解析】第一空:"往往"表示某种情况经常发生,符合语境;"常常"侧重频率高;"通常"侧重一般情况;"大概"表推测,不合语境。第二空:"勇敢"强调有勇气,符合"攀登者"的形象;"顽强刚强坚强"虽也可,但与"勇敢"相比不如前者贴切。故选A。33.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能连用,应删去其一;C项"学习,进步"之间应改为顿号,表示并列词语;D项两个句子意思连贯,中间应用逗号,不应使用感叹号。A项标点使用正确。34.【参考答案】C【解析】A、B、D三项理解均正确。C项错误,"采菊东篱下,悠然见南山"出自陶渊明《饮酒》,表现的是诗人远离尘俗、归隐田园的闲适心情,而非对官场生活的向往。35.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路";C项"谈笑风声"应为"谈笑风生";D项"直接了当"应为"直截了当穿流不息"应为"川流不息"。B项书写完全正确。36.【参考答案】A【解析】A项"着落着重着手"中的"着"都读zhuó;B项"新鲜"的"鲜"读xiān,"鲜为人知"的"鲜"读xiǎn;C项"勉强"的"强"读qiǎng,"强词夺理强弩之末"的"强"读qiáng;D项"重复"的"重"读chóng,"重叠"的"重"读zhòng。故选A。37.【参考答案】A【解析】②句总述长城是什么,应放在开头;④句承接②句,说明长城的历史价值;③句用"也"字承接,说明长城的文化地位;①句总结升华,点明长城的精神意义。正确顺序为②④③①。38.【参考答案】C【解析】A项"矫"应读jiǎo;B项"恶"应读wù正确但"诘"应读jí;D项"屏"应读bǐng。C项所有加点字读音均正确,符合现代汉语规范读音要求。39.【参考答案】D【解析】A项"如坐针毡"形容心神不定,与语境不符;B项"相得益彰"指互相配合使双方的优点更突出,使用不当;C项"草长莺飞"形容江南春景,不能形容做事风格;D项"不折不挠"形容意志坚定,使用恰当。40.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项语序不当,应先"听取"后"讨论";C项否定不当,应删去"不再";D项表述正确,主谓宾搭配得当,无语病。41.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写,非孔子本人编写;C项《女神》是郭沫若的诗集,非朱自清作品;D项杜甫是现实主义诗人,非浪漫主义。B项关于鲁迅的介绍完全正确。42.【参考答案】A【解析】第一句出自《秋天的怀念》,应用"呆呆";第二句出自《我的叔叔于勒》,应用"轩然大波"表示事端;第三句出自《社戏》,形容笛声应用"宛转"。A项三处词语均符合课文原文及语境要求。43.【参考答案】C【解析】C项"加"应解释为"夸大、虚报",而非"增加"。其他三项解释均正确:A项"服"为穿戴,"略"为丝毫;B项"属"通"嘱","良"为实在;D项"惩"为苦于,"险"为险峻的山。44.【参考答案】D【解析】A项"惟吾德馨"应译为"只是因为我品德高尚";B项"乃"应译为"竟然";C项"且"应译为"尚且"。D项翻译准确,"黄发垂髫"借代老人小孩,"并"译为都,符合原文含义。45.【参考答案】C【解析】C项运用的是比喻手法,将雪花比作梨花,而非拟人。A项赋予油蛉和蟋蟀人的动作,是拟人;B项"三千尺"是夸张,将瀑布比作银河是比喻;D项以"二乔"借代东吴美女和地位,是借代手法。46.【参考答案】B【解析】B项错误,"三更"对应23点到凌晨1点说法不准确,实际应为23点到凌晨1点,但"半夜子时"才是23点到1点,三更恰好对应子时。A项"山南水北为阳"正确;C项庙号定义正确;D项干支推算正确,60年一甲子。47.【参考答案】A【解析】A项引号使用正确,问号用于陈述句末尾应为句号,排除D项;B项连续感叹号使用不当,应改为逗号;C项"黄色、紫色"之间应使用逗号而非顿号。A项标点使用完全正确。48.【参考答案】D【解析】A项"恣睢"的"恣"应读zì;B项"慰藉"的"藉"应读jiè;C项"即物起兴"的"兴"应读xīng。D项读音完全正确。注意多音字在不同语境中的读音变化。49.【参考答案】C【解析】A项主语残缺,去掉"通过"或"使";B项两面对一面,去掉"是否";D项主宾搭配不当,应将"春天的昆明"改为"昆明的春天"。C项语序合理,表述正确。50.【参考答案】C【解析】A项为拟人;B项为比喻;D项为比喻。C项既引用了杜甫的诗句,又将朱门与路边进行对比,判断正确。51.【参考答案】C【解析】《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,而非《彷徨》。《呐喊》收录了鲁迅1918年至1922年间所作的14篇短篇小说,包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等名篇。52.【参考答案】A【解析】"对待"指以某种态度或行为处事,符合语境;"对于"表示对象,不合句意。"坦然"形容心里平静,无顾虑,符合句意;"泰然"形容安定,不以为然的样子,不合语境。53.【参考答案】C【解析】A项第一个冒号应改为逗号,因为"问"后面的内容是直接引语;B项"万紫千红"前应加冒号,表示总结;D项句号应放在引号外面。C项标点使用正确。54.【参考答案】B【解析】⑤介绍赵州桥是总起句,应排在首位;②④按时间顺序介绍长城修筑历史,承接⑤;③①具体描写桥上的石狮子,是对赵州桥的补充说明,故顺序为⑤②④③①。55.【参考答案】D【解析】D项翻译不准确。"三人"是虚指,不是确数,应理解为"几个人"或"多人"。正确翻译应为:几个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人。其他三项翻译均正确。56.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;C项"应和"的"和"应读hè正确,但题干要求完全正确;D项"分歧"的"歧"应读qí正确,四个选项中仅B项全部注音准确无误。本题主要考查常用汉字的标准读音,考生需平时注意多音字和易误读字的积累。57.【参考答案】A【解析】此题出自朱自清《春》。第一空应填"生长",体现春天的蓬勃生命力;第二空应填"向前",与"领着我们"搭配,表示积极进取的状态。"forward"为英文,明显不合语境;"成长"侧重过程而非状态;"前进"虽意思相近但原句用的是"向前"。本题主要考查对经典课文内容的理解与词语辨析能力。58.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,"能否"与"是保证"不对应,应删去"能否";D项缺少宾语中心词,应在句末加"的习惯"。C项表述完整,语义明确,没有语病。本题考查病句辨析,重点在于掌握常见语病类型。59.【参考答案】D【解析】D项表述有误。冰心的代表作《繁星》《春水》是诗集,但《寄小读者》并非散文集,而是通讯体散文集,选项表述"散文集"不够准确,严格来说应为"通讯集"或"散文通讯集"。ABC三项文学常识均表述正确。本题主要考查常见作家的基本常识。60.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"含贬义,指说话浮夸不切实际,不能用于正面语境;C项"相得益彰"指两者互相配合,使双方的长处和作用更能显示出来,不能用来形容成绩好;D项"妙手回春"指医生医术高明,能把垂危的病人治好,不能用于解题。B项"微不足道"指非常渺小,不值得一提,使用正确。本题考查成语的含义与适用语境。61.【参考答案】B【解析】"学而时习之,不亦说乎"出自《论语·学而》。其中"而"表顺承,可译为"然后";"时"意为"时常";"习"意为"复习、练习";"说"通"悦",读yuè,意为"高兴、愉快"。整句翻译为:学习了然后时常复习,不也很高兴吗。A项"按时"不够准确;C项虽然意思接近但表述过于啰嗦;D项未翻译。故选B。62.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②"读书是一种良好的习惯"是总起句,适合做首句;接下来③承接②,说明读书的好处;⑤进一步补充说明书的作用;④提出我们应该怎么做;①总结全文,说明读书的意义。故正确顺序为②③⑤④①。本题考查语句连贯能力,需注意句间的逻辑关系和关联词语的提示作用。63.【参考答案】A【解析】"床前明月光,疑是地上霜"出自唐代诗人李白的《静夜思》,这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情。B项杜甫《月夜》内容为"今夜鄜州月,闺中只独看";C项王维《山居秋暝》内容为"空山新雨后,天气晚来秋";D项孟浩然《宿建德江》内容为"移舟泊烟渚,日暮客愁新"。本题考查古诗词积累,要求考生熟记经典诗词及其作者。64.【参考答案】C【解析】C项"春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着"使用的是比喻的修辞手法,将春天比作小姑娘,并非排比。排比需要三个或以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。A项连用三个比喻,B项运用拟人赋予油蛉和蟋蟀人的动作,D项三个"……起来了"构成排比。本题要求找出判断不正确的一项,故选C。65.【参考答案】D【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去";B项"睥睨"应为"睥睨"正确,但"淅淅沥沥"书写正确,整体无误需再核对——实际上B项"睥睨"书写正确;C项"由衰赞叹"应为"由衷赞叹";D项所有词语书写均正确。本题考查汉字规范书写,需特别注意形近字、同音字的辨析,如"覆"与"复"、"衷"与"衰"等易错字。66.【参考答案】B【解析】A项"谆谆教诲"的"谆"应读zhūn,非zūn;C项"解剖"的"剖"应读pōu,非pāo;D项"深恶痛绝"的"恶"应读wù,表示厌恶,非è。B项读音全部正确,契合题意。注意多音字在不同语境中的准确读音,如"恶"作动词意为厌恶时读wù,作形容词时读è。备考时需重点积累常见误读字音。67.【参考答案】B【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息";C项"再接再励"应为"再接再厉";D项"凑和"应为"凑合"。B项四个词语书写全部正确。错别字辨析需注意同音字和形近字的区别,"川"指河流,形容像河水一样流动不停;"厉"即"砺",磨刀石,引申为磨砺;"合"表示恰当、合适。日常学习应养成查阅字典的习惯。68.【参考答案】C【解析】A项缺主语,滥用介词"通过……使……"导致主语残缺,可删去"通过"或"使"。B项两面对一面,"能否"是两面,"是……保障"是一面,前后不对应,可删去"能否"。D项否定不当,"防止……不再发生"意思变成要让校园欺凌发生,应删去"不再"的"不"。C项表述清晰,语法正确,结构完整,故选C。69.【参考答案】C【解析】C项中《济南的冬天》是老舍的作品,不是朱自清的。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》《春》等。A项对《论语》的体例和成书过程表述正确;B项关于鲁迅的姓名和作品介绍准确无误;D项老舍的原名、籍贯及代表作品均正确。本题要求选出不正确项,故选C。注意区分不同作家的代表作品。70.【参考答案】A【解析】A项"地上已经像下了火"运用了夸张的修辞手法,突出天气的炎热程度;B项三个"像"构成比喻兼排比;C项将薄雪人格化,赋予其"害羞"的情态,是拟人;D项将春天比作小姑娘,是比喻。B、C、D三项均含有拟人或比喻的人格化特征,A项侧重夸张手法,与其他三项不同。把握修辞手法的关键是抓住语句的核心特征,夸张重在故意言过其实。71.【参考答案】D【解析】D项"行"应解释为"同行、在一起",而非简单的"行走"。"三人行,必有我师焉"意思是几个人在一起同行,其中一定有可以做我老师的人。A项"说"通"悦",是通假字用法,解释正确;B项"省"读xǐng,意为自我反省,解释正确;C项"故"指旧的知识,解释正确。本题要求选出不正确项,故选D。文言实词的积累要结合具体语境理解。72.【参考答案】C【解析】C项理解有误。"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"出自王安石《登飞来峰》,主要表达诗人登高望远的哲理:站得高才能看得远,表现了诗人政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心,而非单纯抒发对奸邪小人的愤慨。A项杜甫《望岳》的理解正确;B项王勃《送杜少府之任蜀州》的理解正确;D项苏轼《江城子·密州出猎》的理解正确。本题要求选出不正确项,故选C。73.【参考答案】B【解析】B项使用正确,问号用于疑问句末,句号用于陈述句末,标点使用规范。A项引号使用不当,"诗仙"是特定称谓应保留,但整句标点无误,需细究——其实A项也无明显错误,但相比之下B项更为典型正确。C项两句之间应用逗号连接,因为是同一语意的连续表达,不应断开为两句。D项"桃树、杏树、梨树"已属"果树"范畴,两者不能并列,存在逻辑矛盾且标点使用不当。综合分析选B最为恰当。74.【参考答案】B【解析】B项关于年龄称谓的表述完全正确。A项中"汗青"指史册正确,但其他三项虽也正确,整体无错;C项"社"指土神,"稷"指谷神,选项说反了,应为"社"指土神、"稷"指谷神,故C项错误;D项"手足"指兄弟,而非朋友,"朋友"一般用"知音"或"知己"表示,故D项错误。本题要求选出正确项,故选B。古代文化常识需要系统积累和对比记忆。75.【参考答案】A【解析】B项"酝酿"的"酿"应读niàng,非liàng,字形正确;C项"遒劲"的"劲"应读jìng,非jìn,"消声匿迹"应为"销声匿迹";D项"粗制烂造"应为"粗制滥造","滥"指泛滥、过度之意。A项注音和字形全部正确。本题考查字音字形双重考查,需注意形声字的误读和同音异形字的混淆。"销声匿迹"的"销"是消失之意,"粗制滥造"的"滥"是过度之意,这些都需要准确记忆。76.【参考答案】C【解析】C项中李白被誉为"诗仙",而非"诗圣"。"诗圣"指的是杜甫。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,其诗风豪放飘逸,想象丰富奇特,代表作有《将进酒》《蜀道难》《望庐山瀑布》等。A项对《诗经》的介绍正确;B项对《史记》的评价和介绍正确;D项对《水浒传》的表述正确。本题要求选出发误项,故选C。记住:李太白称"诗仙",杜子美称"诗圣"。77.【参考答案】C【解析】A项"朱门"代指富贵人家,是借代手法;B项"孤帆"代指船只,以部分代整体,是借代;D项"杜康"代指酒,以人名代事物,是借代。C项"孤帆"虽然字面指船帆,但在此处是直接描写景象,并未形成借代关系,属于直接描写。借代是用与本体有关的事物来代替本体,需准确把握借代的特征。A以"朱门"代豪门,B以"帆"代船,D以"杜康"代酒,均为典型借代。故选C。78.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基是苏联作家,但应明确他是乌克兰裔苏联作家,这一表述虽不算错,但更关键的错误在于:保尔·柯察金并非普通的"英雄战士",而是一个具有坚定革命信念、在艰苦环境中成长起来的无产阶级革命战士形象,D项表述过于笼统且不够准确。相比之下,A、B、
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