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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基,下列关于中学时代说法正确的是(
)A.中学时代是我们人生成长、发展的起始点B.中学时代是每个人都必须要去经历的阶段C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.中学时代是我们经历的最重要的学习阶段
2、神舟十五号航天员邓清明是唯一未执行过飞天任务的现役首批航天员,为了飞夫的这一刻,他坚持了24年10个月,在此期间他不断坚持高强度的训练,丝毫不敢懈怠,终于圆梦太空。这说明(
)
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②只要有梦想就一定能成功
③理想的实现是苦乐交织的过程
④学习激发我们前进的动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、某班举行了一个关于“何为学习?为何而学?”的主题班会,下列同学分享的观点中,你赞成的是(
)
①小明:学习不应该受到空间限制,校外生活也有我们值得学习的地方
②小杜:学习包括知识的获取、能力的培养
③小青:我们要珍惜学生生涯,离开学校后我们就没有学习机会了
④小枫:学习不仅让我们能够生存,而且让我们拥有更充实的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、小明说:“在课堂上,把阅读当成学习;在课外,把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作乐趣、视为一种享受,那么就能在阅读中感受到快乐,获得美感,进而增长知识,蕴养精神,提升道德,升华人格。”这说明小明在A.享受学习的快乐B.体验生活的苦恼C.和新同学做朋友D.融入新集体
5、2022年7月17日,王嘉男摘得世界田径锦标赛男子跳远金牌。作为我国第一位跳远世界冠军,王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员,“一旦出现问题,我都先从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯”。这启示我们,做更好的自己需要(
)A.欣赏自己,相信自己是最棒的B.欣赏自己的独特,欣赏自己的优点C.发现他人和社会对自己的需要D.正确认识自己,主动改正缺点
6、以下是初中生小刚所写的日记,下列选项中能体现日记内容的是(
)2022年5月26日
星期四
晴在今天的综合素质评价中,班主任认为我尊敬师长、学习勤奋,但不太关心集体;同学认为我诚信、开朗、乐于助人;妈妈认为我贪玩、好动,不主动做家务;我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里,哪个才是真正的“我”?①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现
②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识
③小刚要善于扬长避短,自我完善,做更好的自己
④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、转眼间,初中三年的学习生活就要结束了,对同学们而言,这既是原有人生发展阶段的结束,又是新的人生发展阶段的开始。站在人生的第一个重要转折点,我们要(
)A.明确肩负的责任使命,埋头只管学习B.仅凭自己的兴趣爱好,做好职业选择C.不断给自己施加压力,完善超越自我D.正确认识和评价自我,科学规划未来
8、在十九世纪,德国有两名化学家——李比希和维德。李比希性格爽朗、勇敢、自信、勤奋,维德则性格温和、稳重、有耐心、常识渊博。他们一个是“一团烈火”,一个是“一盆冷水”。然而,这两名性格迥异的科学家却长期密切合作。因为他们俩的爱好、目标相同,都致力于科学研究,所以他们是“水”“火”相容。这让我们感悟到(
)A.朋友让我们少了几分孤独B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一成不变的D.友谊是一种心灵的相遇
9、朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会(
)
①欣赏他人,尊重差异
②己所不欲,勿施于人
③换位思考,与人为善
④斤斤计较,耿耿于怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该(
)A.发挥互联网的积极作用B.将互联网作为生活的全部C.彻底远离网络,避免上网成瘾D.相信互联网上的所有信息
11、漫画《我要见网友》警示我们
A.网络平台真方便,天涯海角成朋友B.网络生活很精彩,网络沟通无极限C.网络交往不可取,现实交往才可靠D.网络交友需慎重,理性辨别慎选择
12、李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法,提高了教学水平,这说明
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前往往处于被动地位A.①③B.②③C.②④D.③④
13、2018年5月,一网友在重庆网络问政平台上发帖称,酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝,受到100个俯卧撑的惩罚,该学生未完成,老师便用铝合金门窗条子打了他的屁股。该老师的行为
①是不尊重学生的表现
②极易造成师生间的隔阂
③会影响师生之间的正常交往
④是人们尊师重教的根本原因A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14、年仅11岁的蓬莱女孩孙美平,自5岁起便开始照顾因车祸导致高位截瘫并失忆的母亲。为让妈妈尽快恢复记忆,还在上幼儿园的她当起了小老师,用积极的心态、稚嫩的肩膀,帮助妈妈燃起了生活的希望,美平也收获了家庭的幸福和社会的赞誉,荣获“2019年度最美孝心少年”称号。美平身上体现了(
)
①自尊自信,悦纳自我②孝亲敬长,勇于担责
③自立自强,乐观向上④意志坚强,挫而不折A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、下列初中同学的表现正常的有(
)
①子轩觉得自己是大人了,希望父母不要把自己当作一个小孩子一样对待
②爸爸妈妈希望嘉怡能够自立,对他的管教少了,这让他有些失落和不安
③孜晴每天需要父母喊他起床,监督他完成作业
④怡菲认为爸爸妈妈有时说的话也是错误的A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
16、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是(
)
①爸爸努力工作,我认真学习
②妈妈病了,小琪给妈妈买药
③周末,一家人去看望姥姥
④妈妈怕我打电话影响学习,所以禁止我打电话A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
17、对如图漫画《知识领路人》的寓意分析不正确的是(
)
A.老师是我们学习的引导人B.没有老师的指导和帮助,我们将无法学习和生存C.老师是人类文明的传播者D.老师会让我们产生探求知识的愿望
18、对待不同风格的老师,我们应该(
)
①承认老师之间的差异
②接纳每位老师的不同
③学习老师身上的优点
④尊重不同风格的老师A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
19、在我们的人生旅途中难免会遇到这样或那样的挫折。下列语句属于正确看待挫折的是(
)
①挫折是把“双刃剑”
②不经风雨何以见彩虹
③胜败乃兵家常事
④命运不济,老天不公A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20、年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻,选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是A.肯定生命,永不放弃生的希望B.尊重生命,用生命来谋取名誉C.漠视生命,视生命为身外之物D.珍爱生命,将生命的价值延伸二、综合题
21、一位少年在他的微博中写道:“少年富,则国富,少年强,则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁、祖国的精英。也许有人会认为很可笑,但我不这么认为,我的梦想,就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。我是一个倔强的男孩,我不甘平凡,我选择做雄鹰搏击苍穹,傲视云天。我想,我的梦,便是中国的梦。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加熠熠生辉。我们少年的中国梦就从课本开始,从生活自理开始,一步一个脚印,追求心中扎下深根的梦。莫笑我年少轻狂,正因为年少,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
阅读上述材料,结合《道德与法治》所学内容,简要回答下列问题。
(1)通过该少年的微博,我们应该怎样看待少年的梦想?
(2)请结合生活实际,谈谈我们应该怎样实现梦想?
22、情景分析情景一
回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多、跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是件苦差事,真是苦海无边!”妈妈担心地问他:“学习这么苦,难道你今后不打算学习了?”小伟从床上坐起来,坚定地说:“不,我一定坚持学习,证明自己能行!”情景二
期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种类似征服高山之后的成就感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,还能发展一下课余爱好。”
(1)结合情景一和情景二,并根据自身体验,你认为学习的滋味到底是怎样的?
(2)为了让小伟走出学习的“苦”,请你为他提出几点初中学习的建议。
23、【让生命更有力量】材料一
期中考试试卷发下来了,小林和小刚都考砸了,他们都被班主任狠狠地批评了。小林对此感到非常难过、演怒和不满。小刚却认为这次小小的挫折,让他看清楚了自己存在的问题,对于学习他博会加倍努力
(1)面对同样的挫折,小林和小刚的不同反应说明了什么?材料二
我们需要发现、发掘自己的生命力量。面对控析,我们需要增强生命韧性。快期末考试了,大壮得知他已经没有了完整的家,爸爸妈妈离婚了。这是大壮在生活中第一次面临如此大的挫折,他不知道该怎么办。
(2)为了帮助大壮战胜眼前的挫折,请你给他一些合理化建议。
24、【师生友谊】材料一
上初中后,晓蓉比以前更关注自己了。她认为自己学习成绩一般,字写得很差,体形有点胖,表达能力也不如其他同学,没有一项能拿得出手的技能或特长……为此她很苦恼。
(1)大家对晓蓉的评价很不错,为什么晓蓉却“很苦恼”?材料二
小华与新结交的网友非常聊得来,正好对方发出邀请,想在本周末和她线下见面。小华有些纠结,不知道该不该见面。
(2)运用课本中关于“友谊”的知识,你给小华提出的建议并说明理由。材料三
师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出:“教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。优雅就是要对学生的爱要体现得非常充分;缓慢就是要有耐心,不能急功近利;美妙就是要营造亦师亦友的师生关系”。
(3)你认为应该如何与老师建立亦师亦友的关系?
25、阅读材料,完成下列要求。下面是七年级的小梦对生活和心情的记录。日记一
期中阶段表彰大会中,我获得了“优秀班干部”的荣誉称号,我感到非常意外,身边的同学都投来羡慕和赞许的眼光,回到家也得到了全家人的表扬,我觉得心里乐开了花。
(1)根据日记一,推断出影响小梦情绪的因素。日记二
老师请同学们谈谈自己情感体验的经历,以下是我们班三位同学的叙述。小艺说
我喜欢中国古典诗词,课余时间经常翻阅,沉醉于思乡、爱国等情感之中。小坤说
我热爱篮球运动,在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。小亮说
上个星期我代表班级参加学校的演讲比赛,虽然我做了充分的准备,但因为过于紧张,本来熟悉的稿子几乎全都忘了。由于发挥失常,没能给班级争得荣誉,心里总有一种内疚感。
(2)这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?日记三
老师向我们分享了一则材料——2023年3月4日晚,“感动中国2022年度获奖人物”揭晓。极不平凡的2022
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