2025-2026学年黑龙江省绥化市初中政治七年级期末下册点睛提升提优特训题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉！我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕

①青春期的生理变化会使心理不健康

②要悦纳青春期生理变化

③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行

④不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质A．①②B．②④C．①④D．②③

2、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。2021年东京奥运会14岁的跳水冠军全红婵，学跳水前练游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，于是专注训练，与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。发掘潜能的途径主要有（

）

①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

②通过勤奋努力，牢牢把握成长中的机遇

③通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能

④顺其自然就好A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

3、“上网——厌学——逃学——辍学——赌博——偷窃——抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们(D)

①可以大错不犯，小错不断

②要学会防微杜渐，防患于未然

③勿以恶小而为之

④自觉抵制生活中的不良行为A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

4、生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说：“当科学家性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家性别为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家’，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”这告诉我们（

）

①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响

②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展

③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处

④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥A．①②B．②③C．②④D．③④

5、七年级学生小峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己的个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为小峰应该

①接纳自己的身材

②积极主动和同学交往

③发现自己的优点

④只看到自己的优点，看不到自己的缺点A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

6、某中学制定了男生女生交往距离不得小于50厘米的规定。校方称，制定这一规定的初衷是要培养学生正确对待异性情感的观念，防止早恋。那么，对于异性情感，我们的正确态度是A．中学生不能有异性情感，否则会发展成早恋B．中学生有异性情感是不正常的C．中学生有异性情感是正常的，但这并不是爱情D．异性情感就是爱情

7、有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。’’据此回答下题：

以上两位同学的经历说明（

）

①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响

②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥

③负面的情绪状态会酿成悲剧

④人应当学会调节自己的情绪A．③④B．②③C．①④D．①③2.老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他（

）A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境C．调节情绪有正确的方法D．情绪调节与外界环境无关3.控制情绪是十分必要的，也是非常有益的，调节情绪的方法有（

）

①转移注意力

②改变认知评价

③放松训练

④合理宣泄A．①②③B．②③④C．.①③④D．①②③④

8、2020年7月11日，因情感纠纷，葛某在楼上扔下一把菜刀、两把尖刀，万幸的是没有伤及无辜。因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，葛某被当地警方依法刑事拘留。“天降三把刀”事件警示我们（

）

①要采取合法途径宣泄不良情绪

②要增强尊法学法守法用法意识

③要科学立法，公正司法

④构建有序的社会需要厉行法治A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9、与情绪一样，我们的情感也是复杂的，下面图表中列出了一些情感体验，其中对其解读和举例完全正确的一项是

A．AB．BC．CD．D

10、孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”告诉我们（

）A．海纳百川，有容乃大B．闻过即改，知耻后勇C．仁者爱人，推己及人D．见贤思齐，止于至善

11、“珍惜青春年华，立志好好学习，甘洒青春热血，建设锦绣中华……”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨宣誓仪式上，中学生许下庄重的青春誓言，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是()A．青春是年龄的大小B．青春是理想的放飞C．青春是年轻的心态D．青春是美好的祝福

12、有的老师幽默开朗，有的老师严谨认真，有的老师真实坦诚……面对不同风格的老师，我们应该（

）

①发现老师的优点，寻找接纳老师的理由

②主动与老师交往，拉近师生之间的距离

③了解老师的初衷，更好地理解尊重老师

④尊重老师的不同，但只接纳喜欢的老师A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明，凹者为卯，凸者为榫。下图中的榫卯结构启示我们在团队中要（

）

①加强合作，团结互助

②扬长避短，以我为主

③各尽所能，发挥特长

④相互对立，勇于竞争A．①②B．①③C．②④D．③④

14、从下图中，我们可以看出(

)

A．人们用习惯来约束自己的行为B．法律与我们如影随形，相伴一生C．法律能调整生活中的矛盾和纠纷D．任何人都没有超越法律的特权

15、国家网信办于2015年6月30日发出通知，要求网站不得对涉及未成年人体罚、侮辱人格尊严行为、校园欺凌等暴力情节进行渲染报道，不得披露未成年人个人信息，避免对未成年人造成二次伤害。根据未成年保护法，这属于A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

16、下列关于生命的说法正确的有(

)

①生命至上，生命是崇高的、神圣的

②人的生命最脆弱

③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命

④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

17、某中学附近广场上欢快的音乐给舞者带来愉悦的同时，也给全校师生带来噪音污染。从依法治国的角度看，解决这一矛盾需要公民（

）

①实现自身利益时尊重他人权益

②用合法方式表达自身诉求

③自觉放弃自身合法权利

④成为法治社会坚定立法者A．①②B．①④C．②③D．③④

18、台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。在台风天，下列做法不可取的是（

）A．尽量不要外出B．加固门窗，准备好照明工具和充足的食物C．去海边追台风眼，观察自然现象D．关注天气预报，及时了解台风灾情二、综合题

19、国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。国家主席习近平在比利时曾指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。

根据所学知识回答：【描绘青春】青春是缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是条小船，载着你我驶向未来……

（1）请你简述青春期的身体变化。【解读青春】青春是美好的，可是青春期心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。

（2）我们该如何化解青春期矛盾心理？【祝福青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。

（3）处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？【珍惜青春】我们开始对男生女生产生青春期萌动心理。

（4）怎样正确对待青春期的异性情感？

20、在集体生活中，我们个人意愿与集体利益有时难免产生矛盾和冲突，以下是小韦同学遇到的一些困惑。困惑一

周六我想上篮球兴趣班，可班级组织去敬老院开展慰问。

困惑二

我想集中精力复习下周的期末考试，可下午班级安排大扫除。

(1)你在集体生活中遇到过这样的冲突的心情是怎样的？

(2)小韦应该怎样做的？请从个人利益与集体利益关系的角度说明理由。（至少回答两点）

21、阅读材料，回答问题。材料一

为期一个月的未成年人心理教育热点社会征集已结束，来自社会各界数千人参与了热线和网络投票。中国未成年人网针对此次征集特别开辟的话题讨论专区中，许多帖子都与“情绪管理”有关。在此次征集中，情绪管理是家长、老师和社会各界人士最为关注的未成年人心理问题。材料二

小杰在中考前夕突然产生厌学情绪，不想读书，不愿与人交流，甚至有想逃学的念头（如图）。让人没想到的是