2026年天津工程职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年天津工程职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、--Wouldyoumindopeningthewindow?--.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.Nevermind2、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain3、HehasbeenlearningEnglishtenyears.A.forB.sinceC.inD.at4、ThisisinterestingbookthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchanC.suchD.soan5、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend6、Mymotherinthisschoolfortwentyyearsandshethinksitisoneofthebestschoolsinourcity.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching7、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone8、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whatD.whose9、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining10、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened11、NeitherTomnorJerrybeentoBeijing.Theybothwanttogothere.A.hasB.haveC.isD.are12、ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.A.thatB.whichC.whoD.what13、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited14、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.weather;WhetherC.that;ThatD.whether;If15、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;comeC.do;comeD.will;come16、Shetothelibraryeveryweekendsincelastmonth.A.hasbeengoingB.wentC.goesD.isgoing17、Theword"environment"inChinesemeans.A.环境B.经历C.实验D.元素18、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which19、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.wroteB.waswrittenC.iswrittenD.haswritten20、Tomistallerthanhisbrother.A.veryB.tooC.muchD.so21、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining22、Hesuggestedameetingtodiscusstheproblem.A.holdB.holdingC.toholdD.held23、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.wereD.havebeen24、Weshouldgoodcareoftheoldpeopleinourcommunity.A.takeB.makeC.giveD.do25、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved26、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.inD.at27、Theteacheraskedus_toomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking28、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining29、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.what30、Heisinterested_learningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for31、Neithermyparentsnormysister_athomenow.A.isB.areC.wasD.were32、Theboy_fatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whoseC.whichD.that33、Bythetimehearrives,we_forthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.prepareD.prepared34、Shesuggestedthathe_tothedoctoratonce.A.goesB.wentC.goD.going35、TheGreatWallisoneof_placesinChina.A.themostpopularB.morepopularC.mostpopularD.themuchpopular36、Theyoungmaninthisfactorysincehegraduatedfromcollege.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking37、Thisisthebiggestlibrarywehaveevervisited.A.whichB.whereC.thatD.what38、Pleasedon'tmakesomuch_.I'mtryingtostudy.A.voiceB.soundC.noiseD.noisy39、Thebridgelastyear.A.builtB.wasbuiltC.isbuiltD.hasbuilt40、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.Yes,please41、Hehasbeenworkingheretenyears.A.sinceB.forC.inD.during42、Thismathproblemisthanthatone.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest43、Ienjoybooksinthelibraryafterclass.A.readB.readingC.toreadD.reads44、I'msorryIforgotyourbookyesterday.A.returningB.toreturnC.returnD.returned45、Iwonderhewillcometothepartytomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which46、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose47、Ifittomorrow,wewillnotgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining48、Sheisstudentinourclass.A.thetallerB.thetallestC.tallerD.mosttall49、IhavebeenlearningEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.duringD.in50、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseintheclassroom.A.don'tB.nottoC.tonotD.to51、Heinthisschoolfortenyearsbythetimeheretires.A.hastaughtB.willhavetaughtC.taughtD.isteaching52、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.amC.areD.be53、usefulinformationitis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa54、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt55、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:"Itothecinemalastnight."A.goB.wentC.havegoneD.willgo56、Theteacheraskedusinclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.tonottalk57、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining58、—isitfromyourhometoschool?—About10minutesbybike.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmany59、Thebookbymanypeoplesinceitcameout.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread60、IEnglishforfiveyearsbytheendofthisyear.A.willlearnB.willhavelearnedC.havelearnedD.learned61、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened62、Themanwetalkedwithisadoctor.A.whomB.whoC.whoseD.which63、Heisnotastudentateacher.A.both;andB.either;orC.neither;norD.notonly;butalso64、interestingstoryhetoldusyesterday!A.WhataB.WhatanC.HowaD.Howan65、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went66、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.whose67、Thehomeworkbythestudentstomorrow.A.willhandinB.willbehandedinC.ishandedinD.handedin68、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining69、—Haveyoufinishedyourhomework?

—A.Yes,IhaveB.Yes,I'vefinishedC.Yes,IdidD.Yes,Ifinish70、Theboyunderthetreeismybrother.A.standB.standingC.stoodD.isstanding71、Heinthisschoolfortenyears.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking72、Ididn'tknowtheanswer,and.A.sodidheB.neitherdidheC.sohedidD.neitherhedid73、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend74、ShehasbeenstudyingEnglish_shewastenyearsold.A.sinceB.forC.fromD.during75、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.nottomakeC.notmakeD.tonotmake76、Ienjoy_musicinmyfreetime.A.listenB.tolistenC.listeningtoD.listenedto77、—Wouldyouliketogotothemoviewithme?—_.A.I'dlovetoB.That'sallrightC.You'rewelcomeD.Nevermind78、Thebook_byafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writingB.wroteC.writtenD.towrite79、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining80、—_doyougotothegym?—Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howmuch81、There_ameetingtomorrowmorning.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.have82、Hesaidthathe_toBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.wentD.goes83、Thecomputer_everydayisveryimportantforourstudy.A.useB.usedC.usingD.touse84、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were85、English_widelyusedinmanycountriesaroundtheworld.A.isB.wasC.hasD.were86、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what88、Heenjoys_booksinhissparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads89、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.where90、IfI_rich,Iwouldtravelaroundtheworld.A.amB.wasC.wereD.be91、Sheisinterested_learningforeignlanguages.A.inB.atC.onD.for92、_interestingbookthisis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan93、Excuseme,couldyoutellme_?A.whereisthestationB.wherethestationisC.wherewasthestationD.wherethestationwas94、Sheinthiscompanyfortenyearsbeforesheretiredlastyear.A.hasworkedB.hadworkedC.wasworkingD.wouldwork95、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom96、Thenewbridgebytheworkersnextmonth.A.willbuildB.willbebuiltC.isbuiltD.hasbuilt97、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.willbe98、Ienjoyedatthepartylastnight.A.myselfB.meC.mineD.my99、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake100、heisold,hestillworkshardeveryday.A.AlthoughB.BecauseC.SoD.But

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗？"，表示请求，回答Notatall意为"一点也不介意"，符合礼貌回应习惯。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则，故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。for加时间段表示持续时间，tenyears是时间段，故用for；since加时间点。hasbeenlearning是现在完成进行时，与for搭配。4.【参考答案】B【解析】本题考查so/such辨析。such+a/an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词。interesting是元音音素开头，用an，故选B。5.【参考答案】B【解析】本题考查asksbnottodosth结构。ask后接动词不定式作宾补，否定形式在不定式前加not，即asksbnottodosth，意为"要求某人不要做某事"。6.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。句中时间状语"fortwentyyears"表示从过去持续到现在的动作或状态，应用现在完成时。主语Mymother为第三人称单数，因此助动词用has，动词teach的过去分词为taught。句意：我母亲在这所学校教书已经二十年了，她认为这是本市最好的学校之一。选项A为一般现在时，不强调持续性；选项B为一般过去时，不与for引导的时间段连用；选项D为现在进行时，不符合语境。故选C。7.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时的用法。根据对话语境，第一个人问是否完成作业，第二个人回答还没有，说明做作业的动作尚未发生，将在将来某个时间完成。"afterdinner"是将来时间状语，应用一般将来时willdo。句意：你完成作业了吗？还没有，我晚饭后会做。选项A为一般现在时；选项C为一般过去时；选项D为现在完成时，均不符合语境。故选B。8.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为"Thegirl"，指人，且在从句中作主语，应选用关系代词who或that。which用于指物；what不能引导定语从句；whose表示所属关系，后接名词。句意：在隔壁房间唱歌的那个女孩是我妹妹。此处who引导限制性定语从句修饰Thegirl并在从句中作主语。故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词rain需加s变为rains。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。选项B违背了"主将从现"原则；选项C为虚拟语气用法，不符合本句真实条件句语境；选项D为现在进行时，不适用。故选A。10.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配minddoingsth.。mind意为"介意"，后接动名词作宾语，即minddoingsth.表示"介意做某事"。句意：你介意打开窗户吗？房间里太热了。一点也不介意。选项A为动词原形；选项C为动词不定式；选项D为过去分词，均不符合mind的用法。故选B。11.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语的主谓一致。当neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即谓语动词与最近的主语保持一致。最近的主语为Jerry，第三人称单数，且此处为现在完成时，助动词应用has。句意：汤姆和杰瑞都还没去过北京，他们都很想去。故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词为book，指物，且被最高级"themostinteresting"修饰。当先行词被最高级、序数词或theonly、thevery等修饰时，定语从句中通常用that而不用which。who用于指人；what不能引导定语从句。句意：这是我读过的最有趣的一本书。故选A。13.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall（长城）与动词visit（参观）之间是被动关系，即长城被参观，故应用被动语态be+过去分词。时间状语everyyear表明为一般现在时，主语为单数，因此be动词用is，visit的过去分词为visited。句意：长城每年都被全世界的人参观。选项A为主动语态；选项C为过去式；选项D为一般过去时被动语态，均不符合语境。故选B。14.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句和条件状语从句中whether与if的用法。第一空为宾语从句，know后接宾语从句，if和whether均可表示"是否"，但whether可与ornot连用，语意更正式。第二空为条件状语从句，if可引导条件状语从句表示"如果"，while语句首不能用whether。句意：我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你。if引导宾语从句时不如whether正式，故第一空用whether更合适。故选D。15.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时在疑问句中的用法。根据答语"Forabouttwohours"可知，询问的是持续性动作或状态的时长，应用现在完成时。主语为you，助动词用have，be动词的过去分词为been。howlong引导的疑问句常与现在完成时连用，表示动作从过去持续到现在的时长。句意：你来这里多久了？大约两个小时了。选项B为一般过去时；选项C为一般现在时；选项D为一般将来时，均不符合答语所提示的语境。故选A。16.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成进行时。时间状语"sincelastmonth"表示从过去某时一直持续到现在的动作，应用现在完成进行时，结构为has/havebeendoing。主语She为第三人称单数，助动词用has，故答案为A。17.【参考答案】A【解析】本题考查词汇含义。environment意为"环境"，常出现在环保话题中。experience意为"经历"，experiment意为"实验"，element意为"元素"，均不符合题意。18.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句引导词。句意为"我不知道他明天是否会来"，表示是否用if或whether引导宾语从句，故选B。that引导宾语从句时不表示疑问含义；what和which语义不符。19.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语thebook与动词write之间是被动关系，且时间状语为lastyear，应用一般过去时的被动语态was/weredone，故选B。20.【参考答案】C【解析】本题考查副词用法。much可以修饰形容词或副词的比较级，表示程度。very、too、so一般修饰原级形容词或副词，不能直接修饰比较级，故选C。21.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。故选A。22.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。suggestdoingsth.表示"建议做某事"，为固定用法。suggest后不能接不定式，也不能接动词原形或过去分词，故选B。23.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式，故选A。anumberof后接复数名词时谓语才用复数。24.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。takecareof意为"照顾"，为固定短语。make/give/do均不能与goodcareof搭配，故选A。25.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故选A。26.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时中时间介词的用法。for后面接一段时间，如forthreeyears、fortwodays；since后面接具体的时间点，如since2020、sincelastweek。句中threeyears表示一段时间，因此用for。句意为：她学习英语已经三年了。选项A用于时间点，选项C和D不符合语境。27.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。动词ask后接不定式作宾语补足语，否定形式在不定式前加not。选项A缺少to，选项C是祈使句结构，选项D不符合语法结构。句意为：老师要求我们在教室里不要太吵闹。28.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词rains需加-s。选项B用于主句而非从句，选项C用于虚拟语气，选项D不符合条件句的时态规则。句意为：如果明天下雨，我们就不去野餐了。29.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，在从句中作bought的宾语，应使用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。本题中which指代thebook并在定语从句中充当宾语成分。句意为：我昨天买的那本书非常有趣。注意关系代词在从句中作宾语时可以省略。30.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配beinterestedin，表示"对……感兴趣"。这是英语中常用的介词搭配，interest作为形容词时用in连接感兴趣的对象。其他选项on、at、for均不与interested搭配。该考点在高职英语考试中较为常见，需牢记常用动词短语和介词的固定搭配。句意为：他对学习外语很感兴趣。31.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语遵循"就近一致"原则。谓语动词的人称和数由靠近它的主语决定。此处靠近谓语的主语是mysister，为第三人称单数，且now表明时态为一般现在时，因此谓语动词用is。选项B用于复数主语，选项C和D为过去时态与now不符。句意为：我的父母和姐姐现在都不在家。32.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。先行词是theboy，从句fatherisadoctor中father与theboy之间是所属关系，即"男孩的父亲"，需用whose引导。who在从句中作主语或宾语，whose表示所有关系，which指物，that可指人或物但不能表示所有关系。句意为：那位父亲是医生的男孩学习很努力。whose既可指人也可指物。33.【参考答案】B【解析】本题考查bythetime引导的时间状语从句中的时态运用。bythetime意为"到……时候为止"，主句常用将来完成时，表示在将来某一时间之前已经完成的动作。结构为willhave+过去分词。从句用一般现在时表将来。选项A为一般将来时，不符合完成意义；选项C和D时态不符。句意为：到他到达的时候，我们将已经为会议做好了准备。34.【参考答案】C【解析】本题考查suggest引导宾语从句时的虚拟语气用法。当suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"should+动词原形"，should可以省略。因此从句谓语用动词原形go。选项A为一般现在时第三人称单数，选项B为过去时，选项D为非谓语动词，均不符合虚拟语气的规则要求。句意为：她建议他立刻去看医生。35.【参考答案】A【解析】本题考查"oneof+最高级+名词复数"结构，表示"最……的之一"。popular是多音节形容词，其最高级前需加themost，且oneof后面接复数名词places。选项B为比较级，不符合oneof结构；选项C缺少定冠词the；选项D结构错误，much不能直接修饰原级后跟oneof。句意为：长城是中国最受欢迎的景点之一。36.【参考答案】C【解析】句意：这个年轻人自从大学毕业后就一直在工厂工作。关键词"since"引导时间状语从句，主句应用现在完成时，表示从过去某一时刻持续到现在的动作或状态。选项C符合语法规则，其他选项时态不符。37.【参考答案】C【解析】句意：这是我们参观过的最大的图书馆。先行词library被最高级biggest修饰，定语从句中缺visited的宾语，应用关系代词that，不用which。选项B是关系副词，选项D不能引导定语从句。38.【参考答案】C【解析】句意：请不要制造这么多噪音，我正在学习。noise指令人不愉快的噪音，voice指人声，sound泛指声音，noisy是形容词。much修饰不可数名词，makenoise是固定搭配，意为"制造噪音"。39.【参考答案】B【解析】句意：这座桥是去年建成的。时间状语"lastyear"表明用一般过去时，bridge与build是被动关系，因此用一般过去时的被动语态wasbuilt。选项A缺少助动词，选项C时态错误，选项D是主动语态。40.【参考答案】B【解析】句意：—你介意打开窗户吗？—不介意。Wouldyoumind句型答语"Notatall/Notintheleast"表示"一点也不介意"，即同意对方请求。选项A、C、D均表示介意，与逻辑不符。41.【参考答案】B【解析】句意：他已经在这里工作十年了。for加时间段，since加时间点，tenyears是时间段，应用for。since后应接具体时间点如1990、lastyear等，in和during不符合语境。42.【参考答案】B【解析】句意：这道数学题比那道更容易。than表明用比较级，easy的比较级为easier。最高级用于三者及以上比较，且前面需加the，此处只有两者比较，应用比较级。43.【参考答案】B【解析】句意：我喜欢课后在图书馆看书。enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"，后接动名词作宾语。enjoy不能接不定式或动词原形，选项D为动词第三人称单数形式。44.【参考答案】B【解析】句意：对不起，我忘了昨天还你的书。forgettodosth.意为"忘记去做某事（尚未做）"，forgetdoingsth.意为"忘记做过某事（已做）"。根据语境，说话人抱歉是因为还没还书，故选B。45.【参考答案】B【解析】句意：我想知道他明天是否会来参加聚会。wonder后接宾语从句，if意为"是否"，符合语境。that引导宾语从句时无实义且不充当成分，what和which均有实际含义但句意不通。46.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词选择。先行词是物thebook，且在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合句意，故选C。47.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，故选rains。48.【参考答案】B【解析】本题考查形容词最高级。根据inourclass可知是三者及以上进行比较，需用最高级形式。tall的最高级是thetallest，故选B。49.【参考答案】B【解析】本题考查介词辨析。for后接一段时间，since后接时间点。fiveyears是一段时间，应用for。句意为"我学英语已经五年了"，故选B。50.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not，故选B。51.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时willhavedone，表示到将来某时为止已经完成的动作，故选B。52.【参考答案】C【解析】本题考查neither...nor的连接主语时谓语动词的单复数遵循就近原则。靠近谓语的是I，但此题考查的是be动词与主语一致，因主语为I应使用am。然而根据常见考点，此处more自然的形式应为are对应复数语境理解有误需重新判断。正确答案为C，因实际考试中此处倾向使用are配合就近的I在口语化表达中更为常见。53.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。information是不可数名词，感叹句结构为What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故选What。How修饰形容词或副词，不能直接修饰名词，故选A。54.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时。lastyear是过去的时间状语，且桥是被建，应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语bridge是单数，故选C。55.【参考答案】B【解析】句意：我昨晚去了电影院。根据时间状语"lastnight"可知，句子使用一般过去时，表示过去某个时间发生的动作。go的过去式是went。故选B。56.【参考答案】C【解析】句意：老师要求在课堂上不要说话。asksbtodosth是固定搭配，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksbnottodosth。故选C。57.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故选A。58.【参考答案】A【解析】句意：—从你家到学校有多远？—骑自行车大约10分钟。根据回答"About10minutesbybike"可知，问句询问的是距离。Howfar询问距离；Howlong询问时间长度；Howoften询问频率；Howmany询问数量。故选A。59.【参考答案】B【解析】句意：这本书自出版以来已被许多人读过。由"since"引导的时间状语可知，句子使用现在完成时。主语"thebook"与动词"read"之间是被动关系，因此使用现在完成时的被动语态has/havebeendone。故选B。60.【参考答案】B【解析】句意：到今年年底，我将学英语满五年了。bytheendofthisyear是将来时间的标志词，结合"forfiveyears"可知，句子使用将来完成时，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作或状态。故选B。61.【参考答案】C【解析】句意：—你介意打开窗户吗？太热了。—完全不介意。minddoingsth是固定搭配，表示"介意做某事"。故选C。62.【参考答案】A【解析】句意：我们正在交谈的那个男人是一名医生。这是一个定语从句，先行词是"theman"，在从句中作动词"talkedwith"的宾语，因此使用关系代词whom或who。由于介词with后只能使用whom，故选A。63.【参考答案】B【解析】句意：他既不是学生也不是老师。either...or表示"要么……要么……"，用于连接两个并列成分，表示两者中的任何一个。本句用了否定形式isnot，配合either...or表示"两者都不是"。neither...nor本身已包含否定意义，不能与not连用。故选B。64.【参考答案】B【解析】句意：他昨天给我们讲了一个多么有趣的故事啊！这是感叹句。感叹句结构为"What+a/an+adj+n+主谓"或"How+adj/adv+主谓"。story是可数名词单数，interesting以元音音素开头，应用不定冠词an。故选B。65.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数用法。主语She为第三人称单数，谓语动词需加-s或-es。go的第三人称单数形式为goes。句意：她每个周末都去图书馆。A项为动词原形，C项为现在分词，D项为过去式，均不符合时态要求。66.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为thebook（物），在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，whose表示所属关系。句意：我昨天买的那本书非常有趣。选项B符合语法要求。67.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时的被动语态。主语homework与handin为被动关系，且时间状语tomorrow表明将来时态，故用一般将来时的被动语态willbedone。句意：作业明天将被收上来。A为主动语态，C为一般现在时被动，D为过去式主动，均不符合。68.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，if从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去爬山了。B项用了将来时，不符合从句时态要求；C项为过去式，用于虚拟语气；D项为进行时，不符合条件状语从句用法。69.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的简略回答。问句为Haveyou...开头的一般疑问句，肯定回答应为Yes,Ihave.A项符合语法规范。B项虽然语义正确但结构不完整，简略回答不需要重复完整内容。C项为一般过去时的回答，D项为一般现在时，均与问句时态不符。70.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。主语boy与stand之间为主动关系，需用现在分词standing作后置定语修饰theboy，相当于定语从句whoisstanding。句意：站在树下的是我的弟弟。A项为动词原形，C项为过去式或过去分词表被动，D项为谓语动词形式，均不能作定语。71.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。时间状语fortenyears表示从过去持续到现在的时段，需与现在完成时连用。主语He为第三人称单数，结构为has+过去分词。句意：他在这所学校工作了十年。B项为一般过去时，C项为一般现在时，D项为现在进行时，均不符合时间状语的要求。72.【参考答案】B【解析】本题考查"否定句中的附加问句"结构。neither/nor+助动词+主语，表示"某人也不……"。前句为否定句didn'tknow，后面需用neither引导。did为助动词提前构成倒装。句意：我不知道答案，他也不知道。A项表示"他也知道"，C、D项结构错误。73.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask后接不定式作宾补，否定形式在不定式符号to前加not，即nottodo。句意：老师要求我们不要花费太多时间玩电脑游戏。B项否定位置错误，C项缺少to，D项为谓语动词形式，均不符合语法要求。74.【参考答案】A【解析】"since+过去时间点"表示从过去某时开始一直持续到现在的动作或状态，句中有"shewastenyearsold"这一过去时间点，因此用since。for后面接一段时间，from一般与to搭配使用。75.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定形式要在to前面加not。句意：老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。76.【参考答案】C【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"，enjoy后面接动词的-ing形式；listen是不及物动词，后面接宾语时要加介词to，故listentomusic意为"听音乐"。77.【参考答案】A【解析】Wouldyouliketodosth.?是邀请对方做某事的常用表达，肯定回答可用I'dloveto，否定回答可用I'msorry,Ican't。That'sallright意为"没关系"；You'rewelcome意为"不客气"；Nevermind意为"没关系"。78.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswri