冀教版八年级上册英语Unit 4《Being a good learner》My learning experiences教学课件（25秋新教材）

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件冀教版八年级上册英语（2024新教材）Unit4Beingagoodlearner4.3Mylearningexperiences

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Workinpairs.TalkaboutwhatyouaredoingwellinEnglishlearning.•IcanpronounceEnglishwordswell.•

IcansingmanyEnglishsongs.2

Readandtickthemainideaofthepassage.Goodmorning!MynameisLiHeng.Igraduatedfromthisschooltenyearsago.andIamnowworkingasatranslator.TodayIamveryhappytobehereandsharesomeofmyEnglishlearningexperienceswithyou.graduatefrom＋学校从······学校毕业十年前Weshouldbuildconfidenceinourlearning.WhenIbeganlearningEnglish，Ifounditsohard.IwasafraidtospeakEnglishbeforetheclass.“Youcanstartbymakingastudyplan.Don′tworryaboutmakingmistakes，”myteachertoldus.Ifollowedheradvice.IreadthewordsandpassagesaloudeverymorningandItriedtospeakloudlyinclass.Ibegantofeelconfident.~~~~~~~~~~~~“find＋宾语＋宾补(形容词短语)”结构。建立信心[动词]接受，听从(忠告、指示等)[名词]建议；劝告；忠告[名词]章节；段落[副词]大声地；出声地Actually，therearemanywaystolearnEnglish.WemayreadEnglishstories，newspapers，andmagazines.WecanjoinanEnglishclub，listentoEnglishsongs，orwatchTVshows，ads，andthenewsinEnglish.Whichwaysworkbestforyou?Trythemandfindout!Asforme，Iwroteaboutmydailyexperiencesandfeelingsinmydiary.IwatchedalotofEnglishcartoonsandmovies.Alltheseworked.[可数名词]报纸[名词]电影Lastbutnotleast，wemusttryourbesttoexploreourselves.Wecantakepartinchallenginglanguagetasks.IwasactiveinmanyonlineEnglishforums.ItriedtoexpressmythoughtsandaskquestionsinEnglish.ItookpartinEnglishcontests.Englishbecamemyfavouritesubjectlater.It′sallabouthardwork.[形容词&代词]最小的；最少的[动词]探索；探测[名词]任务；工作[名词]想法；思想；思考3

Readthesentences，payattentiontothewordsinyellowandcompletethetipsforlearning.•WeshouldbuildconfidenceinourEnglishlearning.•Youcanstartbymakingastudyplan.•WemayreadEnglishstories，newspapers，andmagazines.•Wemusttryourbesttoexploreourselves.Weusemodalverbs(should，may，can，must，etc.)toshowthepossibilityofsomething，ortalkaboutability，giveadvice，andmakerequests.AYoushouldfollow_________________________________.BYoumayread_____________________________________.CYoucan__________________________________________.DYoumust_________________________________________.theteacher′sadvicethewordsandexpressionsjoinanEnglishclubandlistentoEnglishsongstryyourbesttoexploreyourself4

Completetheconversationwithcan，may，should，ormust.Emma：LiLin，youaregoodatstudying.You_________knowsomehelpfullearningmethods，right?LiLin：Yes，Ihavelearnedafewtipsfrommyteacherandfriends.Theyhelpmestudybetter.Emma：Sowhatarethey?mustLiLin：Onethingyou__________doistohaveastudygroupwithseveralclassmates.This_________evenbemoreeffectivethanstudyingalonebecausewegettocommunicatewitheachother.Emma：Actually，Ipreferlearningalone.LiLin：That′sokay.Eachofus___________usethemethodthatworksbestforus.canmayshouldIgraduatedfromthisschooltenyearsago，andIamnowworkingasatranslator.我十年前从这所学校毕业，现在我是一名翻译。(教材第48页，2)graduate/ˈgrædʒuət/[动词]毕业；逐渐发展graduatefrom＋学校从······学校毕业[拓展]①“graduatein＋专业”意为“毕业于······专业”。MarygraduatedinEnglish.玛丽毕业于英语专业。②graduate[可数名词]毕业生Manyuniversitygraduatesgotoworkinthecountrysidetohelpvillagersliveabetterlife.许多大学毕业生到农村工作，帮助村民过上更好的生活。③graduation[名词]毕业；毕业典礼IplannedagraduationtriptoChinawithmybestfriend.我和我最好的朋友计划了一场去中国的毕业旅行。Igraduatedfromthisschooltenyearsago，andIamnowworkingasatranslator.我十年前从这所学校毕业，现在我是一名翻译。(教材第48页，2)ago常用于“一段时间＋ago”结构，与一般过去时连用。可放在句首或句末。ago

[副词]前；以前[辨析]ago与beforeago“时间段＋ago”表示的时间以现在为基准，意为“一段时间以前”，常用于一般过去时，ago不能单独作状语使用before①“before＋时间点”表示“在某个具体的时间之前”，before可单独在句中作状语。②before后还可接人或地点，表示“在······前面”2.Weshouldbuildconfidenceinourlearning.我们应该在学习中建立信心。(教材第48页，2)confidence/ˈkɒnfɪdəns/[不可数名词]信心；自信NowIamfullofenergyandconfidence.

现在我充满活力和自信。buildone′sconfidence建立某人的信心haveconfidencein...对······有信心loseconfidencein...对······失去信心Theboyissad.Weneedtohelphimbuildhisconfidence.这个男孩很伤心。我们需要帮助他建立信心。Ihaveconfidenceinmyself.我对我自己有信心。Don′tloseconfidenceinhim.不要对他失去信心。3.Ifollowedheradvice.我听从了她的建议。(教材第48页，2)follow/ˈfɒləʊ/[动词]①接受，听从(忠告、指示等)Makesurethatyoufollowtheinstructionscarefully.一定保证你认真遵循这些用法说明。②跟随，跟着

FollowmeandI′llleadyoutothezoo.跟我走，我会带你去动物园。③沿着

Followthisroaduntilyougettotheschool，andthenturnleft.沿着这条路走到学校，然后左拐。④理解，明白Sorry，Ican′tfollowyou.对不起，我听不懂你的话。3.Ifollowedheradvice.我听从了她的建议。(教材第48页，2)advice[名词]建议；劝告；忠告advice为不可数名词，表示“一条建议”用apieceofadvice；表示“两条及两条以上建议”用two/three/...piecesofadvice；表示“一些建议”用someadvice.[拓展]①advice的常见搭配：asksb.foradvice向某人寻求建议follow/takeone′sadvice听从/采纳某人的建议giveadvice提建议②advise[动词]建议；劝告其后接名词、代词、动词-ing形式或that从句。常见搭配：advisesb.(not)todosth.意为“建议某人(不要)做某事”。Iwouldadviseyounottotellhim.我建议你别告诉他。4.IreadthewordsandpassagesaloudeverymorningandItriedtospeakloudlyinclass.我每天早上大声朗读单词和文章，并努力在课堂上大声说话。(教材第48页，2)passage/ˈpæsɪdʒ/[名词]章节；段落Heknewthepassagebyheart.他会背这一段。[拓展]passage[名词]航程We′darrivedthedaybeforeaftera10-hourpassagefromParis.从巴黎出发经过10小时的航程后，我们于前天到达。4.IreadthewordsandpassagesaloudeverymorningandItriedtospeakloudlyinclass.我每天早上大声朗读单词和文章，并努力在课堂上大声说话。(教材第48页，2)aloud/əˈlaʊd/[副词]大声地；出声地aloud强调发出的声音能被人听见或大声地说、喊等，常与read、call、cry、shout等动词连用，无比较级和最高级。[辨析]aloud，loudly与loudaloud副词大声地；出声地含“使听得到”或“大声地”的意味，无比较级和最高级loudly副词大声地；响亮地含“喧闹”的意味，通常有令人讨厌或打扰别人的意思，可指人声、敲门声或其他各种声音loud形容词响亮的；大声的；喧哗的作表语或定语，inaloudvoice意为“大声地”副词大声地；响亮地常与speak、sing、laugh、talk等连用，有比较级，常与too、very、so等词连用，放在动词之后起修饰作用5.WemayreadEnglishstories，newspapers，andmagazines.我们可以阅读英语故事、报纸和杂志。(教材第48页，2)newspaper/ˈnju:zpeɪpə(r)/[可数名词]报纸newspaper是由“news(n.新闻)＋paper(n.纸)”构成的复合名词，其复数形式为newspapers；newspaper作不可数名词时，意头“旧报纸”。readanewspaper看报纸adaily/weeklynewspaper日/周报Ireadaboutitinthenewspaper.我在报纸上看到了这件事。6.IwatchedalotofEnglishcartoonsandmovies.我看了很多英语动画片和电影。(教材第48页，2)movie/ˈmu:vi/[名词]电影gotothemovies去看电影MyfavouritemovieisZootopia.

我最喜欢的电影是《疯狂动物城》。7.Lastbutnotleast，wemusttryourbesttoexploreourselves.最后但同样重要的是，我们必须尽最大努力探索自己。(教材第48页，2)least/li:st/

[形容词&代词]最小的；最少的least为little的最高级形式，在此处作形容词；还可作副词，意为“最小(少)”。WhichT-shirtcoststheleastmoneyofall?所有这些工恤衫中哪件最便宜?It′stheleastIcandotohelp.这是我所能帮忙做的最起码的事Happinessarriveswhenweareleastexpectingit.幸福在我们最意想不到的时候到来。[拓展]atleast意为“至少”，其反义短语为atmost，意为“最多/至多”。Isleepatleast8hourseveryday.

我每天至少睡8个小时。7.Lastbutnotleast，wemusttryourbesttoexploreourselves.最后但同样重要的是，我们必须尽最大努力探索自己。(教材第48页，2)explore/ɪkˈsplɔ:(r)/[动词]探索；探测explore强调在未知的环境中寻找新的发现。Thescientistsexploredthedepthsofthesea.科学家探索了海洋的深处。8.Wecantakepartinchallenginglanguagetasks.我们可以参加有挑战性的语言任务。(教材第48页，2)task/tɑːsk/[名词]任务；工作perform/complete/undertakeatask执行/完成/承担任务Ihavealotoftaskstofinishtoday.我今天有许多任务要完成。9.Itrie