2026年广西金融职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年广西金融职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacheraskedustothenewwordsbeforereadingthepassage.A.lookupB.lookforC.lookafterD.lookat2、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.beD.been3、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.fromD.during4、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing5、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining6、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for7、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whichC.whoseD.that8、Heaskedmewhere.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive9、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what10、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.gone11、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakingB.nottomakeC.don'tmakeD.notmake12、ShehasbeenstudyingEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.during13、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining14、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadingD.isreading15、Ienjoyedatthepartylastnight.A.myselfB.meC.ID.my16、Neithermyparentsnormysistergoingtotheconcerttonight.A.isB.areC.beD.were17、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whichC.whoseD.that18、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefullyB.themorecarefulC.morecarefulD.morecarefully19、HeaskedmewhereIthedaybefore.A.havebeenB.hadbeenC.wasbeingD.am20、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.waitedD.havewaited21、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.hasworkedB.willhaveworkedC.willworkD.hadworked22、ThebookonthedeskbelongstomyEnglishteacher.A.whichlyingB.whichliesC.itliesD.wherelying23、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain24、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.isbuiltD.wasbuilt25、Idon'tknowheistalkingabout.A.whatB.thatC.which

Dwho26、Notonlybuthealsohelpsothers.A.ishehonestB.heishonestC.ishehonestyD.heishonesty27、ThegirlImetyesterdayismyclassmate.A.whoB.whomC.whichD.what28、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.whatC.thatD.which29、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wasD.havebeen30、Weshouldtryourbesttomakeourcity.A.beautifullyB.beautyC.beautifulD.beautify31、Shehasbeenworkinginthiscompanyfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at32、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining33、Thebookbymyfriendlastweek.A.wroteB.waswrittenC.iswrittenD.haswritten34、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whetherC.whatD.which35、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads36、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving37、youstudyhard,youwillmakeprogress.A.UnlessB.IfC.UntilD.While38、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose39、Howlongyouhere?Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live40、Thisisthebiggesttreeinourschool.A.whichB.thatC.whoD.whom41、Theteacheraskedusinlinewhenweenteredtheclassroom.A.standB.tostandC.standingD.stood42、Neitherthestudentsnortheteacherinthemeetingroomnow.A.isB.areC.wereD.be43、IhavelivedinthiscityIwastenyearsold.A.forB.sinceC.inD.during44、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose45、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining46、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.fluent47、Bythetimehearrived,wedinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish48、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.of49、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.have50、Idon'tknowhewillcometomorrow.

【选项

.A.ifB.weatherC.whetherD.that51、Pleasechoosethecorrectoptiontocompletethesentence:ItoBeijinglastsummervacation.A.havebeenB.wentC.goD.wasgoing52、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morecarefullyB.mostcarefullyC.carefulD.carefully53、Thebookbyafamouswriterisveryinteresting.A.writeB.writtenC.writingD.writes54、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake56、Hehasbeenateacher2010.A.sinceB.forC.inD.at57、Thestudentsontheplaygroundwhenitbegantorain.A.playB.wereplayingC.areplayingD.played58、Thisisclassroom.Pleasekeepitclean.A.weB.ourC.oursD.us59、Iwonderifheheretomorrow.Ifhe,Iwilltellhimaboutit.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.comes;willcomeD.willcome;comes60、Thenewpolicywillhelppeopleinthepoorareasgetbettereducation.A.manyB.anumberofC.alotD.lotsof61、HetothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.goingD.gone62、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining63、Thebookbymyfriendlastweek.A.buysB.boughtC.wasboughtD.isbought64、—HaveyoueverbeentoBeijing?—Yes,Itheretwice.A.havebeenB.wentC.goD.willgo65、Thereateacherandmanystudentsintheclassroom.A.isB.areC.wasD.were66、Theboyunderthetreeoverthereismybrother.A.standB.standsC.standingD.stood67、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany68、NeitherTomnorJackfamiliarwiththenewmethod.A.isB.areC.wasD.were69、Thehomeworkbythestudentsyesterday.A.handedinB.washandedinC.handsinD.ishandedin70、ShehasbeenlearningEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during71、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking72、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、Thebook_bymanystudentsisverypopular.A.readingB.readC.toreadD.beingread74、NeitherTomnorJerry_interestedinsports.A.isB.areC.wasD.were75、Hespoke_slowly_wecouldunderstandhimclearly.A.too;toB.so;thatC.very;thatD.so;as76、Thenumberofstudentsinourschool_increasingeveryyear.A.isB.areC.beD.were77、Idon'tknow_hewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what78、Thefactory_wevisitedlastweekisverylarge.A.whichB.whereC.inwhichD.when79、NotuntilIlefthome_howimportantmyfamilywastome.A.didIrealizeB.IrealizedC.IdidrealizeD.realizedI80、Ihavebeenlivinginthiscityfiveyears.A.sinceB.forC.duringD.in81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what82、Ifittomorrow,wewillgotothepark.A.doesn'trainB.won'trainC.didn'trainD.hasn'trained83、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.hasbuilt84、SheisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for85、Bythetimehearrived,wedinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish86、Hesuggestedthatwetothemuseumtomorrow.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo87、Theboyredismybrother.A.inB.onC.atD.with88、Thismovieisthanthatone.A.moreinterestingB.mostinterestingC.interestingerD.interested89、NeitherTomnorJerryatschooltoday.A.isB.areC.wasD.were90、ShehasbeenstudyingEnglishforsixyears,andshebefluentinitnow.A.canB.mustC.shouldD.may91、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitationtotheconference.A.amB.wasC.wereD.be92、ThemanagerdemandedthatallthedocumentsbeforeFriday.A.besubmittedB.weresubmittedC.mustbesubmittedD.wouldbesubmitted93、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what94、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.wasleaving95、HeisinterestedinaboutChinesehistoryandculture.A.learnB.learnedC.learningD.tolearn96、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited97、ItwasinthelibraryImetanoldfriendofminelastSunday.A.thatB.whereC.whichD.when98、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whatD.why99、Shehasbeenworkinginthehospitalfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at100、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】lookup意为"查阅（词典等）"，符合语境——阅读前先查生词。lookfor"寻找"，lookafter"照顾"，lookat"看"，均不符合句意。固定搭配"lookupthewords"是常见英语学习场景表达。2.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语保持一致。此处"theteacher"是单数，故用is。若为"Neithertheteachernorthestudents..."则用are。这是主谓一致的考点。3.【参考答案】B【解析】现在完成时中表示"持续一段时间"用for+时间段。since后接具体时间点（如since2023、sincelastyear）。from和during不用于完成时表达持续时间。句意为"我已经学英语三年了"，应用forthreeyears。4.【参考答案】C【解析】过去分词written作后置定语修饰book，表示被动关系——"被鲁迅写的书"。write的过去分词是written。A是原形，B是过去式，D是现在分词表主动，均不符合。这是非谓语动词作定语的考点。5.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则：主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故用rains。Bwillrain错误，C是虚拟语气用过去式，D是进行时，均不符合。6.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。介词in不能替换。其他选项无此搭配。句意为"她对学习外语感兴趣"。这是常见介词搭配考点，需熟记。7.【参考答案】C【解析】whose在定语从句中作定语，修饰后面的名词car，表示"那个人的车"。who/that/which都不能直接修饰名词作定语。先行词是man，关系词用whose指代所属关系。句意为"车子被偷的那位男士报了警"。8.【参考答案】B【解析】宾语从句用陈述语序，不用疑问语序。主句Heasked是过去时，从句也要用相应过去时态。故用Ilived（陈述语序+过去时）。A是疑问语序，C是一般现在时疑问语序，D是一般现在时陈述语序但时态不符。9.【参考答案】B【解析】先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。who指人，what不引导定语从句。这是定语从句中that的特殊用法：当先行词被序数词、最高级、theonly、thevery等修饰时，关系代词只能用that。10.【参考答案】A【解析】当宾语从句表达客观真理或科学事实时，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观事实，故用goes。A正确。B是过去时，C/D是分词形式，均不符合语法规则。这是时态特殊考点。11.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定句型，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。句意：老师要求我们不要在图书馆里制造太大噪音。选项A为动名词的否定形式，不符合动词搭配；选项C为祈使句否定形式，不符合此处结构；选项D缺少不定式符号to，故正确答案为B。12.【参考答案】A【解析】现在完成时表示从过去某一时刻开始一直持续到现在并可能继续的动作，常与since或for连用。since后面接时间点，for后面接时间段。句意：她从十岁起就开始学习英语。题干中"shewastenyearsold"是一个时间点，应用since引导时间状语。选项B用于时间段前；选项C和D不能与现在完成时连用表持续，故正确答案为A。13.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不会去公园了。主句"wewillnotgotothepark"为一般将来时，因此从句应用一般现在时。选项A为将来时，不符合规则；选项C为过去时，用于虚拟语气；选项D为进行时，不符合条件句规范，故正确答案为B。14.【参考答案】B【解析】句意：这本书自从上个月出版以来已经被许多学生读过。主语thebook与动词read之间是被动关系，应使用被动语态。since引导的时间状语提示使用现在完成时，因此应选用现在完成时的被动语态has/havebeendone。选项A为主动语态；选项C为过去进行时被动形式错误；选项D为一般现在时被动形式，与since不搭配，故正确答案为B。15.【参考答案】A【解析】enjoyoneself是固定搭配，意为"玩得开心"，是反身代词的典型用法。句意：我昨晚在派对上玩得很开心。由于主语是I，对应的反身代词应为myself。选项B为宾格；选项C为主格；选项D为形容词性物主代词，均不符合enjoy的固定搭配，故正确答案为A。16.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。句意：我的父母和姐姐都不打算今晚去看音乐会。靠近谓语的主语是mysister，为第三人称单数，因此谓语动词应使用单数形式。选项B为复数形式；选项C为动词原形；选项D为过去式且为复数，均不符合就近原则，故正确答案为A。17.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：那个车被小偷偷走的人立即报了警。先行词是theman，在定语从句中作car的定语，表示所属关系，应使用关系代词whose。选项A和D在从句中作主语或宾语；选项B用于指物，不能表示所有关系。whose在此相当于theman's，故正确答案为C。18.【参考答案】B【解析】"themore...,themore..."是固定结构，表示"越……就越……"。前半句用了"themore"，后半句也应使用"the+形容词/副词比较级"的结构。句意：你练习得越多，你就会变得越认真。become是系动词，后面应接形容词作表语，careful是形容词，carefully是副词。因此应选用themorecareful。故正确答案为B。19.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态问题。when主句使用一般过去时，且时间状语为thedaybefore（前一天），从句应使用相应的过去时态。句意：他问我前一天去了哪里。由于动作发生在过去的过去，应使用过去完成时hadbeen。选项A为现在完成时；选项C结构不常用；选项D为一般现在时，均不符合时态呼应原则，故正确答案为B。20.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应使用将来完成时或将来完成进行时。句意：到他到达的时候，我们将已经等了两个小时。since或for加时间段，表示动作从过去持续到现在或将来的某一时刻，强调持续性，应使用将来完成进行时willhavebeendoing。选项A为一般将来时，不能体现持续性；选项C为一般过去时；选项D为现在完成时，均不符合题意，故正确答案为B。21.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句表示将来，主句应用将来完成时willhavedone，表示到将来某时为止已经完成的动作。句意为"到下个月退休时，她将在公司工作十年"。22.【参考答案】B【解析】此处考查定语从句，先行词是thebook，从句中缺少主语，应用which或that引导。lie作"位于"讲，过去分词为lying，但此处需用谓语动词形式，故选B。23.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。24.【参考答案】D【解析】主语thenewbridge与动词build之间是被动关系，且由lastyear可知应用一般过去时的被动语态，结构为was/weredone，故选D。25.【参考答案】A【解析】宾语从句中缺宾语，指物应用what引导。that在宾语从句中不充当成分；which表示选择；who指人。句意为"我不知道他在谈什么"。26.【参考答案】A【解析】notonly置于句首时，句子要部分倒装，即把be动词、助动词或情态动词提到主语前面。honest是形容词作表语，故选A。27.【参考答案】B【解析】定语从句中缺宾语，先行词是thegirl（人），在从句中作met的宾语，应用whom或who，书面语中作宾语优先用whom，故选B。28.【参考答案】A【解析】宾语从句中根据句意可知是询问"是否"已完成作业，应用if或whether引导。句意为"他问我是否已经完成作业了"。29.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意为"我们学校的学生人数正在增加"。30.【参考答案】C【解析】make+宾语+形容词作宾补，表示使宾语处于某种状态。beautifully是副词，beauty是名词，beautify是动词，只有beautiful是形容词，故选C。31.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意为"她在这家公司工作已经五年了"。for加一段时间，表示持续的时间长度；since加时间点，表示从某个时间点开始。fiveyears是时间段，应用for。故选B。32.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。33.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语book与write之间是被动关系，且时间状语lastweek表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语是单数，用waswritten。故选B。34.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"他问我是否已经完成了作业"。whether引导宾语从句，表示"是否"，常与ornot连用。that引导宾语从句无实际意义；what在从句中作成分；which表示"哪一个"。此处需用whether。故选B。35.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth表示"喜欢做某事"，是固定搭配，后接动名词作宾语。因此read应变为reading。故选B。36.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语told是过去时，但宾语从句表达的是客观真理，应使用一般现在时。theearth是第三人称单数，动词用moves。故选A。37.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句意为"如果你努力学习，你就会进步"。if表示"如果"，引导条件状语从句；unless表示"除非"；until表示"直到"；while表示"当……时候"。根据句意选if。故选B。38.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl（人），且在定语从句中作主语，应用who引导。which指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。故选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Fortwoyears"可知动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是you，用havelived。故选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的选择。当先行词被序数词、最高级或theonly、thevery等修饰时，定语从句的关系代词只能用that，不能用which。本句中biggest是最高级，故用that。故选B。41.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"让某人做某事"，此处应用动词不定式tostand作宾语补足语。42.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语是theteacher（单数），且时间状语now表示一般现在时，故选is。43.【参考答案】B【解析】since+时间点，用于现在完成时，表示从过去某一时刻一直持续到现在。Iwastenyearsold是时间点，故选since。for+时间段。44.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是Thebook（物），关系代词在从句中作bought的宾语，应用which或that。who修饰人，what不能引导定语从句，whose表示所属关系。45.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，主语it是第三人称单数，故选rains。46.【参考答案】A【解析】than表明要用比较级，fluently是副词修饰动词speaks，其比较级为morefluently。mostfluently是最高级，fluent是形容词原级。47.【参考答案】B【解析】bythetime+过去时间，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作，结构为had+过去分词，故选hadfinished。48.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。其他介词与interested搭配均不正确。49.【参考答案】A【解析】thenumberof+复数名词，中心词是number（单数），谓语动词用单数。anumberof+复数名词，谓语动词才用复数。increasing是现在进行时的一部分，故选is。50.【参考答案】C【解析】don'tknow后接宾语从句，表示"是否"应用whether或if，但whether可与ornot连用，且更正式，此处从句表达不确定含义，选whether最佳。weather是"天气"，that引导陈述性从句不符合语境。51.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态。句意为"去年暑假我去了北京"，时间状语lastsummervacation表明动作发生在过去，应用一般过去时。went是go的过去式，表示过去的动作。havebeen为现在完成时，不符合时间状语；go为一般现在时；wasgoing为过去进行时，均与句意不符。故选B。52.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。句意为"她比她哥哥说英语更仔细"，than表明需要用比较级。carefully是副词，其比较级为morecarefully。mostcarefully为最高级形式；careful是形容词；carefully是原级，均不符合语境。故选A。53.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。句意为"那本由一位著名作家写的书非常有趣"。book与write之间是被动关系，应用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichiswritten。write为动词原形；writing为现在分词表主动；writes为第三人称单数，均不符合语法要求。故选B。54.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。rains符合此规则；willrain时态错误；rained为一般过去时；israining为现在进行时，均不符合要求。故选A。55.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造这么大的噪音"。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在to前加not。A项结构错误；B项缺少to；D项位置错误。故选C。56.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。句意为"他从2010年起就是一名教师"。since后接时间点，表示"自从……以来"，常用于现在完成时。for后接时间段；in和at用于一般过去时态的时间表达。hasbeen为现在完成时，与since搭配最恰当。故选A。57.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。句意为"正在操场上打球的学生们开始下雨了"。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句描述当时正在进行的动作，应用过去进行时。wereplaying符合"主语+was/were+doing"结构；play为一般现在时；areplaying为现在进行时；played为一般过去时，均不符合语境。故选B。58.【参考答案】B【解析】本题考查物主代词的用法。句意为"这是我们的教室，请保持清洁"。classroom是名词，前面需要用形容词性物主代词修饰。our是形容词性物主代词，意为"我们的"，符合语法要求。we是人称代词主格；ours是名词性物主代词；us是人称代词宾格，均不能直接修饰名词。故选B。59.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句和条件状语从句的时态。句意为"我想知道他明天是否会来这里。如果他来，我会告诉他"。第一空是if引导的宾语从句，表示将来动作，用将来时willcome；第二空是if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，用一般现在时comes。故选D。60.【参考答案】A【解析】本题考查限定词的用法。句意为"新政策将帮助贫困地区的大量人获得更好的教育"。many直接修饰可数名词复数，符合语法规范。anumberof后需接of才能修饰名词，此处缺少of；alot为副词，不能直接修饰名词；lotsof虽可修饰但偏口语化。故选A。61.【参考答案】B【解析】主语为第三人称单数He，一般现在时动词需加-es，go变为goes。go为原形，going为现在分词，gone为过去分词，均不符合语法。句意为他每个周日下午都去图书馆，描述习惯性动作应用一般现在时。62.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。willrain用于主句，rained为过去时，israining为现在进行时，均不符合条件从句的语法规则。句意为如果明天下雨，我们就不去远足了。63.【参考答案】C【解析】book与buy之间是被动关系，lastweek表明时态为一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语book为单数，用wasbought。buys为主动形式，bought为主动过去式，isbought为一般现在时的被动语态，均不符合语境。64.【参考答案】A【解析】ever表示"曾经"，与现在完成时连用，强调过去的经历对现在的影响。went为一般过去时，不强调经历；go为一般现在时；willgo为一般将来时，均不符合语境。句意：你曾经去过北京吗？是的，我去过两次。65.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，即be动词的单复数取决于最靠近它的主语。ateacher为单数，故用is。are用于复数主语；was和were为过去时，根据上下文无过去时间标志，应用现在时。句意为教室有一位老师和许多学生。66.【参考答案】C【解析】stand与theboy之间是主动关系，应用现在分词standing作后置定语，相当于whoisstanding的省略形式。stand为动词原形；stands为第三人称单数形式；stood为过去式或过去分词，均不能直接作定语修饰名词。句意为那边站在树下的男孩是我哥哥。67.【参考答案】A【解析】Howlong提问时间长度，回答About20minutes符合；Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howmany提问可数名词数量。根据答语可知问的是花费的时间长短，故选Howlong。句意：去学校要花多长时间？大约20分钟。68.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。Jack为第三人称单数，故用is。are用于复数；was和were为过去时，根据语境应使用现在时。句意为汤姆和杰克都不熟悉这种新方法。69.【参考答案】B【解析】homework与handin之间是被动关系，yesterday表明时态为一般过去时，应用一般过去时的被动语态was/were+handedin。主语homework为不可数名词视为单数，用washandedin。handedin为主动过去式；handsin为主动一般现在时；ishandedin为一般现在时的被动语态，均不符合时态或语态要求。70.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接时间段，表示持续多长时间；since后接时间点，表示从什么时候开始。句意为"她学习英语已经五年了"，fiveyears是时间段，应用for。since不符合语法要求，in和during也不符合此语境。71.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksbtodosth的否定形式。asksbnottodosth意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在to前面加not。A项缺少to，C项为祈使句结构，D项用动名词形式均不符合语法规则。72.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时willstay，从句应用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，动词用rains。B项违反从句用现时的规则，C项为虚拟语气，D项进行时态不符合语境。73.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与read之间是被动关系，且动作已经完成，应用过去分词read作后置定语，相当于定语从句whichisread的省略形式。A项reading表主动进行，C项toread表将来，D项表正在进行，均不符合句意。74.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语谓语动词一致问题，遵循"就近原则"。谓语动词应与最近的主语Jerry保持一致，Jerry为第三人称单数，且句子描述一般事实用一般现在时，故用is。B项复数形式错误，C、D项时态不符。75.【参考答案】B【解析】本题考查so...that和too...to结构的区别。so...that后接从句，表示"如此……以至于"；too...to后接动词原形，表示"太……不能"。句中wecouldunderstandhimclearly是从句，且句意为肯定含义，应用so...that结构。76.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，谓语动词用复数。本句thenumberofstudents作主语，强调数量，谓语用单数is。句意为一般现在时，排除C、D项。77.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词的用法。whether...ornot为固定搭配，表示"是否"，可放在句首或句中作宾语从句引导词。if也可引导宾语从句表示"是否"，但不能与ornot连用。that引导宾语从句无实际意义，what在从句中需充当成分，均不符合语境。78.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词选择。先行词factory在从句中作visited的宾语，应用关系代词which或that。where和inwhich在从句中作地点状语，不符合语法要求；when作时间状语，也不符合语境。句意为"我们上周参观的工厂非常大"。79.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil置于句首时的倒装结构。notuntil置于句首时，主句需部分倒装，即把助动