2026-2027学年初中信息技术（信息科技）八年级上册甘教版第五节 循环结构程序设计课时精练卷

2026-2027学年初中信息技术（信息科技）八年级上册甘教版第五节循环结构程序设计课时精练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1.在程序设计中，重复执行某段代码直到满足特定条件为止的结构称为（）。A.条件结构B.选择结构C.循环结构D.函数调用2.下列关于循环结构的说法中，正确的是（）。A.循环结构必须有循环变量B.循环体内部的语句在执行一次后就不再执行C.只要循环条件为真（或非空），循环体就会一直执行下去D.循环结构主要用于实现程序的分支逻辑3.在使用`foriinrange(1,6):`语句（假设使用的是Python语法）时，循环变量`i`将依次取到的值是（）。A.0,1,2,3,4B.1,2,3,4,5C.1,2,3,4D.0,1,2,3,54.下列循环语句中，通常用于已知循环次数的情况的是（）。A.`while`循环B.`for`循环C.两者皆可D.两者皆不可5.执行以下代码段（假设使用的是类似Python的语法）后，变量`s`的值是（）。```pythons=0foriinrange(4):s=s+i```A.0B.3C.6D.106.如果想用循环结构计算1到10的自然数之和，以下哪个条件是正确的？（）A.`i<=10`B.`i<10`C.`i>=1`D.`i<=11`7.以下关于循环嵌套的说法中，错误的是（）。A.循环体内可以包含另一个完整的循环结构B.嵌套循环的执行是逐层进行的C.外层循环每执行一次，内层循环都要完整执行一遍D.嵌套循环的循环变量可以相同8.当循环条件不再满足时，循环体将（）。A.立即停止执行B.再执行一次然后停止C.进入死循环D.根据其他条件判断是否继续执行9.下列哪个选项不是编写循环程序时需要考虑的问题？（）A.循环变量如何初始化B.循环终止的条件是什么C.循环体内部需要执行哪些操作D.循环执行的总次数是多少（对于非固定次数循环）10.在设计循环结构解决实际问题时，将问题分解为（）是关键步骤之一。A.选择合适的循环类型B.编写漂亮的代码C.确定循环的初始状态和终止条件D.考虑代码的运行速度二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分，共15分）1.循环结构在程序中的作用包括（）。A.实现程序的分支逻辑B.简化重复性任务的编程C.提高程序的执行效率D.控制程序的流程走向2.以下关于`while`循环的说法中，正确的有（）。A.`while`循环的执行次数是确定的B.`while`循环先判断条件，条件为真时执行循环体C.如果初始条件就不满足，`while`循环体可能一次也不会执行D.`while`循环适用于循环次数未知，根据条件判断是否继续的情况3.在编写循环程序时，容易出现的问题有（）。A.循环条件设置错误B.忘记更新循环变量C.循环体执行逻辑混乱D.忽略边界条件4.使用循环结构可以实现的功能有（）。A.计算1到100所有奇数的和B.输出九九乘法表C.将一个字符串重复打印多次D.根据用户输入的数字计算阶乘5.循环嵌套可以实现的效果包括（）。A.打印图形（如九宫格、三角形图案）B.实现多重循环控制C.处理多维数组D.优化代码结构三、填空题（请将答案填写在横线上。每空2分，共20分）1.循环结构的基本要素包括循环体、__________和循环终止条件。2.在`for(inti=0;i<5;i++){...}`语句中，`i++`表示将循环变量`i`的值__________。3.要想使用循环结构输出从1开始的前10个整数，循环次数应设置为__________。4.如果循环变量`count`初始值为0，每次循环增加1，当`count`的值大于等于10时循环结束，可以用`while(count<10)`也可以用`while(count<=9)`来实现，因为这两种条件表达式描述的是__________。5.编写循环程序时，需要确保循环能够__________，避免出现死循环。6.计算一系列数的总和时，通常需要使用一个变量来__________每次循环中添加的数值。7.在嵌套循环中，内层循环的每一次完整执行都是在外层循环的某一次执行__________中完成的。8.当循环次数未知，需要根据某个条件来判断是否继续执行时，通常选择使用__________结构。9.语句`sum=sum+i`在循环中常用于累加操作，其中`sum`是用来__________的变量。10.设计循环算法时，可以使用__________等工具辅助思考。四、程序阅读理解题（请根据给出的程序代码回答问题。每小题5分，共10分）1.阅读以下程序代码（假设使用的是类似Python的语法），请回答：```pythonproduct=1forjinrange(1,4):product=product*jprint(product)```(1)该程序计算的是__________的乘积。(2)变量`product`在程序开始时的初始值是__________。(3)程序输出的最终结果是__________。2.阅读以下程序代码，请回答：```pythonn=5whilen>0:print("Hello",end='')n=n-1```(1)该程序会输出字符串"Hello"________次。(2)程序中用来控制循环次数的变量是__________。(3)当程序执行到`n=n-1`这句之后，变量`n`的值将变为__________（假设初始值为5）。五、程序编写题（请根据题目要求编写程序代码。第1题6分，第2题9分，共15分）1.编写程序代码（使用Python或类似语法的编程语言），计算从1加到100（即求1+2+3+...+100）的和，并将结果存储在变量`total_sum`中。程序最后应输出`total_sum`的值。```python#请在此处编写代码```2.编写程序代码（使用Python或类似语法的编程语言），输出如下所示的前4行三角形图案：```**```要求使用循环结构实现。代码中应包含一个外层循环和一个内层循环。外层循环控制行数，内层循环控制每行星号`*`的打印。试卷答案一、单项选择题1.C解析：循环结构的核心特征是重复执行代码块，直到满足某个条件。2.C解析：循环条件为真（或非空）时，循环体会持续执行。A选项并非所有循环都需要循环变量。B选项循环体至少执行一次。D选项是另一种程序结构。3.C解析：`range(1,6)`生成从1到5的整数序列（不包括6），依次赋值给`i`。4.B解析：`for`循环通常与`range`函数结合，适用于循环次数已知的情况。`while`循环更适用于次数未知，依赖条件判断的情况。5.B解析：循环执行4次，`i`依次取值0,1,2,3。每次循环计算`s=s+i`，即`s=0+0`,`s=0+1`,`s=1+2`,`s=3+3`，最终`s=3`。6.A解析：循环应从1开始，到10结束，条件应为`i<=10`或等价的`i<11`。7.D解析：嵌套循环的循环变量通常应不同，否则逻辑会混乱，难以追踪变量变化。8.A解析：一旦循环条件不再满足（变为假），循环控制流就会跳出循环结构，停止执行循环体。9.D解析：对于非固定次数循环，循环执行的总次数可能是未知的，不是每次编写循环都需要预先确定。A、B、C都是编写循环必须考虑的关键要素。10.C解析：将复杂问题分解为小步骤是结构化程序设计的重要思想，确定循环的初始和终止状态是设计循环的关键步骤。二、多项选择题1.B,D解析：A选项是条件结构的作用。循环通过重复执行简化了编程。D选项描述了循环对程序流程的控制作用。2.B,C解析：`while`循环先判断条件，B正确。如果初始条件为假，循环体一次也不执行，C正确。A选项错误，`while`循环次数不确定。D选项描述的是`while`的适用场景，不是其本身特性。3.A,B,C,D解析：这些都是编写循环时常见的错误或易忽略点。4.A,B,C,D解析：所有这些功能都可以通过设计合适的循环结构来实现。5.A,B,C解析：D选项描述的是代码结构优化，不是嵌套循环本身能实现的核心效果。A、B、C都是嵌套循环的典型应用。三、填空题1.循环条件解析：循环结构必须有明确的条件来判断何时停止执行。2.增加1解析：`i++`是常见的编程语法，表示将`i`的值加1。3.10解析：从1到10，包括1和10，共10个整数，所以循环需要执行10次。4.相同的逻辑条件解析：`count<10`和`count<=9`在数值范围上等价，都表示`count`取值从0到9，即10次。5.正确终止解析：确保循环有明确的终止条件，并且该条件最终会被满足，是避免死循环的关键。6.累加解析：累加操作需要将当前值添加到累计总和上。7.某一次执行内解析：嵌套循环的执行关系是，内层循环的执行嵌套在外层循环的一次迭代之中。8.while解析：当循环次数未知，依赖于某个动态条件时，`while`循环是更自然的选择。9.存储累加结果解析：在累加求和等操作中，`sum`变量用于累存每次计算得到的部分和。10.流程图解析：流程图是可视化算法设计，帮助思考循环结构执行流程的有效工具。四、程序阅读理解题1.(1)1到3（或1,2,3）(2)1(3)6解析：(1)`range(1,4)`生成1,2,3，循环体执行时会依次用这些值乘以`product`。(2)`product`在循环开始前被初始化为1。(3)循环执行过程：`product=1*1=1`；`product=1*2=2`；`product=2*3=6`。最终输出6，即1*2*3的积。2.(1)5(2)n(3)4解析：(1)`n`从5开始，每次循环打印"Hello"并`n=n-1`，循环会执行5次，打印5次"Hello"。(2)控制循环执行次数的核心变量是`n`，其值从5递减到0。(3)初始`n=5`，循环体执行4次后，`n`的值会从5变为4。五、程序编写题1.```pythontotal_sum=0forkinrange(1,101):total_sum=total_sum+kprint(total_sum)#或total_sum=sum(range(1,101))print(total_sum)```解析：使用`for`循环，循环变量`k`从1变化到100。每次循环将`k`的值加到`total_sum`上。循环结束后，`total_sum`即为所求的和。也可以直接使用内置函数`sum()`和`r