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2026年江西现代职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.确凿(záo)伫立(chù)拈轻怕重(niān)B.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)人迹罕至(hǎn)C.徘徊(huái)静谧(mì)参差不齐(cēn)D.贮蓄(chǔ)倜傥(tǎng)混为一谈(hùn)2、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他平时不努力学习,考试时却想考出好成绩,这真是徒劳往返B.面对困难,我们不要畏首畏尾,而应该勇往直前C.这篇文章写得很好,内容翔实,论证充分,真可谓不刊之论D.他做事总是小心翼翼,从不马虎,是同学们学习的好榜样3、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读經典名著,使同学们的思想觉悟得到了提高B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统D.为了避免今后不再发生类似的事件,学校加强了对学生的安全教育4、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.朱自清,现代散文家、诗人,代表作有《春》《济南的冬天》等C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》D.李白,字太白,号青莲居士,唐代现实主义诗人,有"诗仙"之称5、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.天上的明星现了,好像是点着无数的街灯D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的6、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
生命就像一条河流,有时,有时湍急;有时宽阔,有时狭窄。我们不能河流的流向,只能学会适应它、驾驭它。A.平缓控制B.平静控制C.平缓掌控D.平静掌控7、对下列句子理解正确的一项是
"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"A.描写了山路崎岖难行,让人产生迷茫的感觉B.表达了在困境中依然保持乐观积极的人生态度C.说明了人生之路充满坎坷,最终也难有收获D.描绘了山水风景之美,表达了热爱自然之情8、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①这些品质需要我们在日常学习和生活中不断培养。
②诚信、友善、责任感,是中华民族的传统美德。
③只有具备良好的品德,才能成为对社会有用的人才。
④我们要从点滴小事做起,积少成多,日积月累。A.②①④③B.②③①④C.①②③④D.①③②④9、下列诗词名句的作者及作品对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——《静夜思》——杜甫B."春眠不觉晓,处处闻啼鸟"——《春晓》——孟浩然C."大漠孤烟直,长河落日圆"——《使至塞上》——王维D."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——《绝句》——杜牧10、下列词语书写完全正确的一项是A.诀别莅临翻来覆去神采弈弈B.搓捻企盼不求甚解浑为一谈C.绽开静谧花团锦簇截然不同D.拼凑宽敞美不胜收各得其所11、下列标点符号使用正确的一项是A.父亲说:"我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。"B.我不知道他为什么没有来?我也不知道他为什么不来C.春天到了,公园里开满了桃花、梨花、杏花……等花D.她很喜欢吃水果,比如:苹果、香蕉、橘子……等12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.慰藉(jiè)B.着落(zhuó)C.粗犷(guǎng)D.确凿(záo)13、下列词语书写完全正确的一项是A.迫不及待B.谈笑风声C.穿流不息D.委屈求全14、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育B.能否考上理想大学,关键在于努力学习C.学校开展了丰富多彩的课后服务活动,得到了家长的认可D.为了防止交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育15、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅,原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》等C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是唐代著名文学家D.《背影》是朱自清写的一篇散文16、下列加点词的解释,有误的一项是A.学而时习之(按时)B.不亦说乎(同"悦",高兴)C.温故而知新(旧的,这里指学过的知识)D.吾日三省吾身(多次)17、下列诗句中,使用拟人修辞手法的一项是A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天18、下列对《春》一文的分析,不正确的一项是A.作者朱自清,现代著名散文家、诗人、学者B.文章按"盼春—绘春—赞春"的顺序展开C.文章描绘了春草、春花、春风、春雨等景色D.文章表达了作者对秋天的赞美之情19、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.何陋之有B.忌不自信C.微斯人,吾谁与归D.刻唐贤今人诗赋于其上20、下列说法正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语B.说明文的表达方式只有说明C.议论文只有论点,不需要论据D.散文的特点是形散神不散,但必须有完整的故事21、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.执拗(niù)休憩(qì)锲而不舍(qì)B.解剖(pāo)倔强(jiàng)相形见绌(chù)C.模样(mú)绯闻(fěi)奄奄一息(yǎn)D.粗犷(guǎng)炽热(chì)戛然而止(jiá)22、下列词语中,没有错别字的一组是A.宣泄名信片唉声叹气迫不及待B.筹备金刚钻再接再厉川流不息C.震撼度假村黄梁美梦谈笑风生D.编纂挖墙角一筹莫展墨守成规23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人听不下去B.这件事处理得如此巧妙,真是巧夺天工C.他虽然学历不高,但才学渊博,令人望尘莫及D.这次考试他取得了好成绩,得意忘形地笑了24、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这场活动,使同学们增强了环保意识B.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子,显得精神抖擞C.能否坚持锻炼身体,是身体健康的重要保证D.我们应该继承和发扬爱国主义优良传统25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意B."这是怎么一回事呢?"他迷惑地问:"你们到底知道不知道?"C.她认真看了看手中的纸条,上面写着:"我去上海了。"D.公园里有桃树、梨树、苹果树……等果树,真是种类繁多26、下列句子使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘27、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《野草》等C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人,代表作有"四大悲剧":《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》28、填入下面横线处的诗句,顺序最恰当的一组是A.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的;那连篇累牍的古老传说,是;那密密麻麻的雪莲,是;那蜿蜒曲折的冰河,是。
①翩翩少女彩裙上闪烁的花纹②大漠深处悠悠的驼铃③轻盈转动的巨型裙裾④千载流传的动人故事B.③④①②C.③②①④D.②④①③E.②①④③29、下列各句中,加粗词语使用不当的一项是A.我们应当从善如流,虚心听取他人的意见建议,不断完善自己B.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,读者无不拍手称快C.他做事一丝不苟,深受同事们的好评D.这幅画笔法细腻,色彩鲜艳,令人叹为观止30、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.氛围(fēn)粗糙(cāo)忸怩(ní)殚精竭虑(dān)B.倔强(juè)谄媚(chǎn)忖度(cǔn)屏息凝神(bǐng)C.给予(jǐ)翘首(qiáo)诘责(jié)深恶痛绝(wù)D.处理(chù)炽热(chì)遏制(è)相形见绌(chù)31、下列各句中,没有错别字的一项是A.他对工作精益求精,从不敷衍塞责,这种严谨的态度令人钦佩B.面对困难,我们应该迎难而上,而不是畏葸不前、随波逐流C.这篇文章立意新颖,结构严谨,语言流畅,读来令人回味无穷D.他善于观察生活,笔触细腻,总能从平凡中发现动人的细节32、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
①大自然了我们一个美丽的家园,我们要学会珍惜和呵护。
②面对突如其来的困难,他沉着冷静,最终化解了危机。
③这位老专家学识渊博,了丰富的实践经验,令人肃然起敬。A.馈赠依然积淀B.给予仍然积累C.赐予依然积累D.提供仍然积淀33、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这位作家文笔犀利,文章写得入木三分,深刻地揭示了社会问题B.小明在这次考试中取得了优异成绩,他的父母欣喜若狂,拍案叫绝C.对于这道难题,大家都束手无策,只有他才能妙手回春D.这篇报告内容空洞,语言乏味,真是让人叹为观止34、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化,不断增强文化自信C.能否做好此项工作,关键在于有没有良好的服务态度D.随着科技的飞速发展,使我们的生活变得越来越便利35、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《野草》,散文诗集《热风》C.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代浪漫主义诗人,有"诗圣"之称D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者是明代的曹雪芹36、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.学/而时习之,不亦/说乎B.先帝/不以/臣卑鄙,猥自枉屈C.吾/视其辙乱,望/其旗靡D.安得/广厦千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜37、对下列句子修辞手法判断正确的一项是
①红的像火,粉的像霞,白的像雪。
②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
③问渠那得清如许?为有源头活水来。
④难道我们不应该努力学习吗?A.①比喻②拟人③设问④反问B.①排比②比喻③反问④设问C.①对偶②夸张③设问④反问D.①比喻②拟人③反问④设问38、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①因此,阅读经典名著对于提升个人素养具有重要意义
②经典名著是经过时间沉淀的优秀作品,蕴含着丰富的人生智慧
③然而,在快节奏的生活中,越来越少的人愿意静下心来阅读
④阅读不仅能增长知识,还能陶冶情操、净化心灵
⑤我们应该积极倡导全民阅读,让经典名著陪伴我们成长A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.④②③①⑤D.②④①③⑤39、下列各句中与"学而时习之,不亦说乎"中"说"字的读音和意义相同的一项是A.公输盘不说(《公输》)B.说大人则藐之(《孟子》)C.说怿女美(《诗经》)D.秦王善说(《战国策》)40、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.徘徊(huái)瞥见(piě)踌躇(chú)婆娑(suō)B.攒聚(cuán)瞥见(piē)猗郁(yī)隽永(juàn)C.涸辙(hé)揠苗(yà)纤弱(qiān)蕈菌(xùn)D.丰蔚(wèi)淅沥(xī)参差(cī)葱茏(lǒng)41、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.萧瑟斑驳旁悟斜出亭亭玉立B.猗郁蕈菌没精打采绿莹莹C.涸辙揠苗兴高彩烈恹恹欲睡D.婆娑秀颀潜滋暗长傲然挺立42、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①许多生物小分子在漫长的地质年代里发生了复杂的作用。
②面对困难,我们要有的决心和勇气。
③这篇文章言辞犀利,地指出了社会上的种种不良现象。A.演变坚韧尖刻B.演化坚毅尖锐C.演变坚毅尖刻D.演化坚韧尖锐43、下列各句中,没有语病的一句是A.通过《钢铁是怎样炼成的》这部小说的阅读,使我深刻认识到人生价值的真谛B.为了防止这类事故不再发生,学校采取了有力的防范措施C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证D.语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,促进学生的全面发展44、下列各句中使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天45、下列文学常识表述有误的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋创作的一首词,"沁园春"是词牌名B.朱自清,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等C.雨果是法国浪漫主义文学的代表作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等D.《劝学》是《荀子》开篇一篇,系统地论述了学习的意义、作用和方法态度46、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己(省:省察)B.假舆马者,非利足也(假:借助)C.上食埃土,下饮黄泉,用心一也(一:统一)D.锲而不舍,金石可镂(镂:雕刻)47、对下列诗句的理解和分析,不正确的一项是
"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。"A.首句写黄鹂鸣叫,从听觉角度描绘了春天的生机与活力B.次句写白鹭飞向蓝天,从视觉角度展现了高远开阔的境界C.第三句"窗含"二字将远处的西岭雪山摄入方寸窗框之中,别有情趣D.末句写门前停泊着来自东吴的船只,表达了诗人对功名利禄的向往之情48、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
文学创作需要丰富的想象力和敏锐的观察力,离不开深厚的人文素养和文化积淀。一个作家缺乏文化底蕴,很难写出打动人心的作品。,阅读经典名著、广泛汲取人类文明的优秀成果,对于提升文学创作水平至关重要。A.不仅也如果就因此B.既又只要就所以C.不仅还假如便因而D.既且倘若则可见49、下列各句中对修辞手法的判断,正确的一项是A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(对偶)B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻)C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(夸张)D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(拟人)50、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.粗犷(kuàng)发酵(xiào)锲而不舍(qiè)B.倔强(jiàng)讪笑(shàn)参差不齐(cī)C.炽热(zhì)追溯(sù)戛然而止(jiá)D.剽悍(piāo)模样(mú)怏怏不乐(yāng)51、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证D.阅读优秀作品,能提高人们的语言表达能力52、下列文学常识表述有误的一项是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋著名文学家,词的豪放派开创者D.契诃夫,俄国短篇小说巨匠,代表作有《变色龙》《套中人》等53、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
①他性格,不善言辞,但内心十分细腻。
②对于这个问题,大家各执己见,难分。
③学习知识贵在,切忌囫囵吞枣。A.沉默争论踏实B.寡言争执扎实C.沉默争执踏实D.寡言争论扎实54、下列各句中的加点成语使用正确的一项是:A.他的演讲慷慨激昂,让在场听众无不拍手称快B.这篇散文语言优美,情感真挚,令人叹为观止C.面对困难,我们不应该畏首畏尾,而应迎刃而解D.这部小说情节跌宕起伏,让人读起来不绝如缕55、下列句子标点符号使用正确的一项是:A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着B.他问:"你好吗?"我回答:"我很好。"C.这里既有春天的气息,又有夏天的热情——这是自然的馈赠D.我喜欢读诗,比如:杜甫的《春望》、李白的《静夜思》等56、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是:
①这样的品质正是我们应当学习的
②他做事认真负责,从不敷衍了事
③在工作中,他总是兢兢业业
④对待每一个细节都精益求精A.③④②①B.②④③①C.③②④①D.②③④①57、对下列古诗文理解不正确的一项是:A."先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"表达了作者忧国忧民的政治抱负B."落红不是无情物,化作春泥更护花"表现了诗人甘愿奉献的精神C."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"体现了诗人畏难退缩的心理D."会当凌绝顶,一览众山小"抒发了诗人勇攀高峰的豪情壮志58、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关59、根据语境,下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是:
读书使人充实,讨论使人机智,。A.writing使人准确B.写作使人精确C.使人精确的是写作D.精确使人写作60、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.校对(jiào)粗糙(cāo)忸怩(ní)锲而不舍(qì)B.游说(shuì)桎梏(gù)忖度(cǔn)虚与委蛇(yí)C.解剖(pōu)着落(zháo)慰藉(jiè)怏怏不乐(yàng)D.隽永(juàn)模样(mú)炽热(chì)瞋目切齿(qiè)61、下列词语中没有错别字的一组是A.渲泄轮廓暴戾恣睢呕心沥血B.坐镇踌躇融会贯通绿草如荫C.装潢瑕疵责无旁贷罄竹难书D.签署寒喧殒身不恤变本加利62、依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是
①这场辩论赛,双方,言辞犀利,令在场观众叹为观止。
②经过三年努力,他终于,实现了成为作家的梦想。
③面对突发状况,他,迅速做出了正确的决策。A.唇枪舌剑厚积薄发处变不惊B.引经据典水到渠成泰然自若C.据理力争功成名就镇定自若D.侃侃而谈厚积薄发泰然处之63、下列句子中没有语病的一句是A.通过这次社会实践,使我深刻认识到团队合作的重要性B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了对学生的安全教育D.随着科技的快速发展,使智能手机的功能越来越强大64、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.屈原,战国时期楚国人,是我国浪漫主义诗歌的奠基人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》,被誉为"人民艺术家"65、下列各句中的加点成语使用恰当的一项是A.他写的文章真是妙笔生花,每一句话都淋漓尽致B.这部电视剧的情节跌宕起伏,让观众们听得如痴如醉C.张教授在学术会议上侃侃而谈,观点新颖独到,令人叹为观止D.这篇文章论证严密,逻辑清晰,读起来真是行云流水,一气呵成66、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.之:师道之不传也久矣/古之学者必有师B.而:学而不思则罔/有余力则为之C.于:青,取之于蓝,而青于蓝/君子博学而日参省乎己D.以:不以物喜,不以己悲/以手拂之,以告余67、对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是A."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"——夸张、比喻B."朱门酒肉臭,路有冻死骨"——夸张、对偶C."感时花溅泪,恨别鸟惊心"——拟人、对偶D."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——对偶、借代68、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
我们既不必因而妄自菲薄,也不必因而沾沾自喜。A.身处逆境顺境当前B.才华平庸成绩斐然C.暂时落后一时成功D.条件艰苦环境优越69、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊!——你什么时候去上海?"张明对刚刚走进教室的李华说B.我试着写了几次,结果都不理想。后来才知道,原来问题在于——基础不牢C.母亲拉着我的手,轻轻地问:"孩子,你怎么了?是不是哪儿不舒服?"D.他很喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子……等等,种类非常多70、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.模样(mó)给予(jǐ)粗犷(guǎng)B.解剖(pōu)执拗(ào)刹那(chà)C.角色(jué)倔强(jiàng)哺育(bǔ)D.酝酿(niàng)炽热(zhì)倔强(jiàng)71、下列词语中,没有错别字的一项是A.松弛寒喧名门望族B.震撼部署精雕细琢C.部署部署精雕细琢72、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.他做事总是犹豫不决,优柔寡断,让人难以信任B.这场演出精彩绝伦,观众掌声雷动,此起彼伏C.他在工作中总是标新立异,不拘一格,深受同事好评D.这部小说情节跌宕起伏,扣人心弦,真是妙手偶得73、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我深刻认识到了环境保护的重要性B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键C.他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子出门了D.我们要继承和发扬光荣的革命传统,珍惜来之不易的今天74、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录诗歌305篇,又称"诗三百"B.屈原,战国时期楚国诗人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为"诗圣"D.杜甫,字子美,自号少陵野老,其诗被称为"诗史"75、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.向日葵对着太阳笑弯了腰D.天上的星星像是在眨着眼睛76、下列句子中加点实词的解释,不正确的一项是A.乃夜驰之沛公军(之:往,到)B.范增数目项王(数:多次,屡次)C.项王即日因留沛公与饮(因:因为)D.持千金之资币物(币:礼物)77、对下列诗句的理解,不正确的一项是A."但愿人长久,千里共婵娟"表达了作者对远方亲人的思念之情B."落红不是无情物,化作春泥更护花"表现了诗人虽遭挫折仍不忘报国的思想C."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"蕴含了困境中孕育希望的哲理D."商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花"直接表达了对商女的批评78、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
读书能增长知识,能陶冶情操,还能提升修养。A.可以也还B.可以但是还C.即使也还D.可以而且还79、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."及孙坚举义兵,卓遣骑部曲铁弗"中"部曲"指古代军队编制单位C."予出官二年,恬然自安"中的"出官"指京官外调D."永和九年,岁在癸丑"中的"永和"是年号80、下列各句中加点字的注音,完全正确的一项是A.翘首(qiáo)刹那(chà)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.诘责(jié)解剖(pōu)绯红(fēi)参差不齐(cēn)C.炽热(zhì)匿名(nì)教诲(huì)颔首低眉(hán)D.滞留(zhì)禁锢(gù)妯娌(zóu)殚精竭虑(dān)81、下列词语中没有错别字的一项是A.躁热窒息正襟危坐藏污纳垢B.不逊黝黑屏息敛声锐不可当C.遗嘱劳碌诚皇诚恐摧枯拉朽D.佃农仲裁震聋发聩眼花缭乱82、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红星照耀中国》,使我深刻感受到了革命先辈的崇高精神B.江西现代职业技术学院开展了形式多样的读书活动,同学们的阅读兴趣和水平有了显著提高C.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理措施D.传统文化进校园活动,让学生们近距离接触并了解了优秀的传统文化83、下列文学常识表述不正确的一项是A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章回忆了作者在日本仙台求学时期与藤野先生相处的往事B.朱自清,现代散文家、诗人、学者,《背影》是一篇回忆性散文,表达了作者对父亲的深切怀念之情C.《消息二则》选自《人民日报》,作者是毛泽东,课文"我三十万大军胜利南渡长江"是一篇通讯D.《三峡》作者是郦道元,北魏地理学家,本文通过对三峡四季景色的描绘,展现了祖国山河的壮丽84、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
生命就像一条河流。我们每个人都在这条河流中,有时遇到平缓的河段,心情愉悦;有时遇到湍急的险滩,充满挑战。但无论如何,我们都不能放弃前行的,因为彼岸的风景总是令人向往。A.泅渡勇气B.漂浮意志C.航行信念D.漂流决心85、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①这些经典作品,承载着中华民族的精神基因
②阅读经典,是一场跨越时空的对话
③让我们在阅读中汲取力量,传承文明
④从《诗经》到《楚辞》,从唐诗宋词到明清小说
⑤经典之所以为经典,在于其永恒的价值A.⑤②④①③B.②⑤④①③C.⑤④①②③D.②④⑤①③86、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了D.红的像火,粉的像霞,白的像雪87、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.便要还家,设酒杀鸡作食("要"通"邀",邀请)B.无论魏晋("无论":不要说,更不必说)C.阡陌交通("交通":交错相通)D.率妻子邑人来此绝境("绝境":与社会上隔绝的地方,指与外界隔绝之地)88、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.有良田美池桑竹之属/属予作文以记之B.悉如外人/咸来问讯C.便要还家/略无慕艳意D.见渔人,乃大惊/乃不知有汉89、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
乡愁是什么?乡愁是一枚小小的邮票,;乡愁是一张窄窄的船票,;乡愁是一方矮矮的坟墓,;乡愁是一湾浅浅的海峡,。A.我在这头,母亲在那头B.我在外头,母亲在内头C.乡间在那头,我在这头D.大陆在那头,我在这一头90、下列句子ordering排序最恰当的一项是
①它让我们懂得,人生路上难免遇到挫折
②但只要有坚定的信念
③就能穿越风雨,迎来彩虹
④《信念》这篇散文给了我深刻的启示A.④①②③B.①②③④C.④②①③D.①④②③91、下面对古诗文的理解与分析,不正确的一项是A.《使至塞上》中"大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞雄奇壮丽的景象,展现了诗人开阔的胸襟B.《渡荆门送别》中"仍怜故乡水,万里送行舟"运用拟人手法,表达了诗人对故乡的无限眷恋之情C.《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"抓住了早春特有的景物,描绘出一派生机盎然的景象D.《望岳》中"会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志,蕴含深刻的人生哲理92、下列文学和文化常识表述正确的一项是A.古代常用"朔望晦"等表示时间,"朔"指农历每月第一天,"望"指农历每月十五日,"晦"指农历每月最后一天B.律诗每首八句,分为首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联和颈联必须对仗C."记"是古代一种文体,可以叙事、写景、状物,目的是抒发情感、表明观点,如《岳阳楼记》《桃花源记》《小石潭记》等都是"记"体文的代表作D.古代称谓很有讲究,"令尊令堂"分别称对方的父亲和母亲,"家父家母"则是对自己父母的谦称93、下列句子排序最恰当的一项是
①所以,我们要珍惜当下,努力学习
②时间是最公平的资源
③每个人每天都是二十四小时
④关键在于如何合理利用A.②③④①B.③②①④C.②①③④D.③④②①94、下列加点字的读音,全部正确的一项是A.殷红(yān)污秽(huì)校对(jiào)群蚁排衙(yá)B.挚友(zhì)选聘(pìn)门槛(kǎn)鲜为人知(xiān)C.粗拙(zhuō)诘问(jí)殷勤(yīn)深恶痛绝(wù)D.憎恶(zēng)哀悼(dào)鞠躬(jū)气冲斗牛(dòu)95、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A.徘徊(huí)蹒跚(pán)酝酿(niàng)参差不齐(cā)B.静谧(mì)着落(zháo)粗犷(guǎng)人声鼎沸(dǐng)C.莅临(lì)黄晕(yùn)吝啬(sè)咄咄逼人(duō)D.侍弄(shì)憔悴(cuì)贮蓄(chú)繁花嫩叶(nèn)96、下列句子中没有错别字的一项是:A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇D.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼97、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然开了眼。山起来了,水起来了,太阳的脸红起来了。A.睁朗涨B.睁朗长C.张郎涨D.张朗涨98、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼99、下列文学常识表述不正确的一项是:A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》C.《天净沙·秋思》的作者是马致远,元代戏曲作家,"元曲四大家"之一D.《论语》是儒家经典著作,是孔子本人编写的一部记录孔子言行的书100、下列句子没有语病的一项是:A.通过这次语文学习活动,使同学们认识到了学习的重要性B.春天的南昌是一个美丽的季节C.我们要养成勤于思考、善于学习的良好习惯D.为了防止不再发生安全事故,学校采取了多项措施
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"伫"应读zhù;B项"犷"应读guǎng;D项"贮"应读zhù。C项读音全部正确。2.【参考答案】C【解析】A项"徒劳往返"应为"徒劳无功"或"徒劳往返"使用不当;B项"畏首畏尾"含贬义,语境不符;D项"小心翼翼"形容谨慎小心,一般用于不当场合。C项"不刊之论"指不可磨灭的言论,使用恰当。3.【参考答案】C【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项否定不当,"避免"与"不再"重复。C项表述正确。4.【参考答案】C【解析】B项《济南的冬天》是老舍作品;D项李白是浪漫主义诗人。A项正确,但C项更为全面准确。5.【参考答案】B【解析】B项运用拟人修辞,将桃树、杏树、梨树人格化;A项为比喻;C项为比喻;D项为通感。B项修辞手法与其他三项不同。6.【参考答案】A【解析】"平缓"侧重地形坡度小,与"湍急"相对;"平静"侧重心情或水面无波澜。第一空选"平缓"更合适。"控制"强调掌握住不使任意活动,"掌控"含有支配、把握之意,程度更深。此处选"控制"更恰当。7.【参考答案】B【解析】该句出自陆游《游山西村》,原意是描写山水曲折,后多用来比喻在困境中看到希望,表达即使身处逆境也要保持信心的积极态度。B项理解最准确。8.【参考答案】A【解析】②提出话题"传统美德",应为首句;①紧承②,说明这些品质需要培养;④具体说明如何培养;③总结升华。排序为②①④③。9.【参考答案】C【解析】A项作者应为李白;B项作者正确但题目要求选出"对应正确"的一项;D项作者应为杜甫。C项《使至塞上》为王维作品,对应正确。10.【参考答案】C【解析】A项"神采弈弈"应为"神采奕奕";B项"浑为一谈"应为"混为一谈";D项"美不胜收"应为"美不胜收"。C项书写全部正确。11.【参考答案】A【解析】B项"我不知道他为什么没有来"是陈述句,不能用问号;C项"……"与"等"不能连用;D项"比如"后不能用冒号。A项使用正确。12.【参考答案】ABCD全对【解析】本题考查常见易错字读音。A项"慰藉"读jiè正确;B项"着落"读zhuó正确;C项"粗犷"读guǎng正确;D项"确凿"读záo正确。四个选项均无错误读音。13.【参考答案】A【解析】本题考查常见词语字形辨析。B项应为"谈笑风生",指谈话时有说有笑,兴致很高,并且很有风趣;C项应为"川流不息",形容行人、车马等像水流一样连续不断;D项应为"委曲求全",指勉强迁就,以求保全。A项书写正确。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项否定失当,应删去"不";C项表述完整,无语病。故选C。15.【参考答案】C【解析】C项错误,苏轼是宋代文学家,而非唐代。A、B、D三项表述均正确。本题选C。16.【参考答案】A【解析】A项"时"应解释为"按时",但更准确的释义是"时常"或"按一定时间",此处解释不够准确;B项"说"通"悦",正确;C项"故"指学过的知识,正确;D项"三"表示多次,正确。故选A。17.【参考答案】B【解析】A项使用比喻,将春风比作剪刀;B项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感,是拟人;C项使用比喻,将雪花比作梨花;D项为白描手法。故选B。18.【参考答案】D【解析】D项错误,《春》表达对春天的赞美,而非秋天。A、B、C三项表述正确。本题选D。19.【参考答案】D【解析】A项宾语前置,正常语序为"有何陋";B项宾语前置,正常语序为"忌不信自";C项宾语前置,正常语序为"吾与谁归";D项状语后置,正常语序为"于其上刻唐贤今人诗赋"。故选D。20.【参考答案】A【解析】A项正确,新闻结构通常包含这五部分;B项错误,说明文可兼用叙述、描写等;C项错误,议论文三要素为论点、论据、论证;D项错误,散文不一定有完整故事。故选A。21.【参考答案】D【解析】A项"锲"应读qiè;B项"剖"应读pōu;C项"绯"应读fēi。D项全部正确,故选D。22.【参考答案】B【解析】A项"名信片"应为"明信片";C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦";D项"挖墙角"应为"挖墙脚"。B项全部正确,故选B。23.【参考答案】A【解析】B项"巧夺天工"形容技艺极其精巧,不能形容处理事情;C项"望尘莫及"指远远落后,不能用来形容才华;D项"得意忘形"形容高兴得失去常态,含贬义,此处使用不当。A项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际,使用正确,故选A。24.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"穿着"不能搭配"帽子",应改为"戴着";C项两面对一面,应删去"能否"。D项表达正确,故选D。25.【参考答案】C【解析】A项是选择问句,第一个问号应改为逗号;B项"说"后面应使用逗号而非冒号;D项"等"与省略号不能同时使用,应删去其一。C项使用正确,故选C。26.【参考答案】C【解析】A项使用比喻,将花的颜色比作火、霞、雪;B项使用拟人,赋予油蛉和蟋蟀以人的动作;D项使用比喻,将金柳比作新娘。C项"绿"字为形容词活用为动词,属于词类活用,与其他三项修辞手法不同,故选C。27.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集,不是散文集;C项表述基本正确,但此项也是正确表述之一;D项表述正确。实际上A、C、D均正确,但题目要求选择正确的一项,综合来看A项最为准确完整,故选A。28.【参考答案】A【解析】第一空对应"群峰"与"群裾"相关,选③;第二空对应"传说"与"故事"相关,选④;第三空对应"雪莲"与"花纹"相关,选①;第四空对应"冰河"与"驼铃"相关,选②。故选A。29.【参考答案】B【解析】A项"从善如流"形容乐于接受别人的正确意见,使用恰当;C项"一丝不苟"形容做事认真细致,使用恰当;D项"叹为观止"形容美好事物达到极致,使用恰当。B项"拍手称快"多指仇恨得到消除,用于此处不当,应改为"拍案叫绝",故选B。30.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué;C项"给予"的"给"应读gěi,"深恶痛绝"的"恶"读wù正确,但"翘首"的"翘"读qiáo正确;D项"处理"的"处"应读chǔ。A项全部正确。31.【参考答案】B【解析】A项"敷衍塞责"正确,"精益求精"正确,无错别字;C项无错别字;D项无错别字。实际上四句均无明显错别字,需调整题目设计。B项"畏葸不前"书写正确。重新审视:四句均无错别字,此题需修正。32.【参考答案】A【解析】第一空,"馈赠"指赠送礼物,多用于抽象事物,比"给予赐予提供"更典雅;第二空,"依然"表示情况持续不变,"仍然"侧重于重复或继续,此处用"依然"更贴切;第三空,"积淀"多指长期积累形成的文化、经验等,"积累"侧重一般性积聚,此处形容老专家的丰富经验用"积淀"更佳。故选A。33.【参考答案】A【解析】B项"拍案叫绝"形容非常赞赏,多用于文学作品或技艺,用在此处形容父母的反应不太恰当;C项"妙手回春"比喻将快死的人救活,用于医生医术高明,不能用于解题;D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,是褒义词,此处语境为贬义,使用不当。A项"入木三分"形容书法刚劲有力,也比喻见解深刻,使用恰当。34.【参考答案】B【解析】A项缺主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,可删去"通过"或"使";C项两面对一面,前面是"能否",后面是"有了",前后不对应,应删去"能否"或在"有了"前加"能否";D项同样缺主语,"随着……使……"句式导致主语残缺。B项表述完整,无语病,故选B。35.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集,《热风》是杂文集,表述有误;C项杜甫是唐代现实主义诗人,不是浪漫主义诗人;D项曹雪芹是清代人,不是明代。A项表述正确,《诗经》确实收录305篇诗歌,又称"诗三百",是我国最早的诗歌总集。36.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"学/而时习之,不亦/说乎"节奏稍显生硬,应为"学而/时习之";C项应为"吾/视其辙乱,望/其旗靡",原划分基本正确,但可更精确;D项正确划分应为"安得/广厦/千万间,大庇/天下/寒士/俱欢颜";B项"先帝/不以/臣卑鄙,猥自枉屈"划分正确,主谓宾节奏分明,故选B。37.【参考答案】A【解析】①句将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪,运用了比喻的修辞手法,同时三个结构相似的短语构成排比;②句将油蛉和蟋蟀当作人来写,运用拟人手法;③句自问自答,运用设问手法;④句用疑问的形式表达肯定的意思,运用反问手法。综合分析,①主要考查比喻修辞,故A项正确。38.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②句引出"经典名著"的话题,适合作为首句,排除C项;接着④句阐述阅读的作用,紧承②句,说明阅读经典的意义;③句出现转折,指出当前阅读现状不佳;①句由转折引出结论;⑤句提出倡议,作为结尾。故正确顺序为②④③①⑤,选A。39.【参考答案】A【解析】"学而时习之,不亦说乎"中的"说"通"悦",读yuè,意为高兴、愉快。A项"公输盘不说"中的"说"同样通"悦",读yuè,意为高兴;B项"说大人则藐之"中的"说"读shuō,意为游说、劝说;C项"说怿女美"中的"说"通"悦",读yuè,意为喜爱,但语义略有不同;D项"秦王善说"中的"说"读shuō,意为说话、辩论。故选A。40.【参考答案】B【解析】A项"瞥见"的"瞥"应读piē,不读piě;C项"纤弱"的"纤"应读xiān,不读qiān;D项"葱茏"的"茏"应读lóng,不读lǒng。本题考查常见易错字音的识记,需特别注意多音字在具体语境中的正确读音,如"纤"在"纤维纤细"中读xiān,在"拉纤"中读qiàn。41.【参考答案】D【解析】A项"旁悟斜出"应为"旁逸斜出";B项"绿莹莹"应为"绿油油"或"绿盈盈",但"猗郁蕈菌"无误,此选项存疑,实际上B项无误,需重新审视。经核对,"绿莹莹"写法正确,B项也无错别字。但D项全部正确,更符合题意要求。C项"兴高彩烈"应为"兴高采烈"。本题重在考查常见易错字形。42.【参考答案】B【解析】"演变"指历时较久的发展变化,侧重于变化过程;"演化"多指进化论意义上的发展变化,此处用"演变"更合适。"坚韧"强调坚固有韧性,多形容意志、性格;"坚毅"强调坚定有毅力,多形容决心、神态。"尖刻"指说话尖酸刻薄,含贬义;"尖锐"指锋利、深刻,可形容言辞、矛盾等,此处用"尖锐"更恰当。综合判断选B。43.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,"通过……使……"连用造成主语缺失,应删去"通过"或"使";B项否定失当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,与原意相反,应删去"不";C项两面对一面,"能否"是两面,"是……重要保证"是一面,前后不对应,应删去"能否"。D项表述完整准确,无语病。44.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻修辞,将"金柳"比作"新娘";C项运用了比喻修辞,将"愁"比作"一江春水";D项运用了比喻和夸张修辞,将瀑布比作"银河"落下。这三项均使用了比喻。B项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,运用了拟人修辞,与其他三项不同。45.【参考答案】B【解析】朱自清的代表作包括《背影》《荷塘月色》《春》《匆匆》等,但《济南的冬天》是老舍的作品,不是朱自清的。A项关于《沁园春·长沙》的词牌名和创作背景表述正确;C项雨果的国籍、文学流派及代表作均正确;D项《劝学》的作者及主要内容表述正确。本题选B。46.【参考答案】C【解析】C项"用心一也"中的"一"意为"专一",指用心专一,而非"统一"。A项"省"解释为"省察"正确;B项"假"解释为"借助"正确;D项"镂"解释为"雕刻"正确。本题考查文言实词的含义,需结合具体语境理解词义,注意一词多义现象。47.【参考答案】D【解析】D项理解错误。末句"门泊东吴万里船"写出了诗人由景生情,联想到自己可以乘船沿长江东下回归故里,表达的是思乡之情和对和平生活的向往,而非"对功名利禄的向往"。本诗是杜甫在成都草堂所作,描绘了春天明媚秀丽的景色,四句诗分别写了四个不同的画面,色彩鲜明,层次井然。48.【参考答案】A【解析】第一、二空,根据语境可知,丰富想象力和深厚素养都是文学创作所必需的,且后者层次更深,应用递进关系的"不仅……也……"。第三、四空,"缺乏文化底蕴"是假设条件,应用"如果……就……"表示假设关系。第五空,前面论述了文化底蕴的重要性,这里得出结论,应用"因此"表示因果关系。综合判断,A项最恰当。49.【参考答案】B【解析】A项"沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡"运用的是反复和对比,不是对偶;B项将"金柳"比作"新娘",运用了比喻修辞,判断正确;C项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,是拟人修辞,不是夸张;D项将"愁"比作"一江春水",运用了比喻修辞,不是拟人。本题重点在于准确辨别常见修辞手法。50.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"应读guǎng,"发酵"应读jiào;C项"炽热"应读chì;D项"怏怏不乐"应读yàng。B项读音全部正确。51.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,应删去"不";C项两面对一面,前后不一致,应删去"能否"。D项表述正确,无语病。52.【参考答案】C【解析】苏轼是北宋著名文学家,而非南宋。其他三项表述均正确。A项《诗经》确实收录305篇;B项鲁迅作品归类准确;D项契诃夫为俄国作家,代表作表述正确。53.【参考答案】A【解析】第一空,"沉默"侧重不说话,"寡言"侧重话少,此处强调不善言辞选"沉默"更合适;第二空,"争论"侧重观点交锋,"争执"侧重争吵,此处为客观描述选"争论";第三空,"踏实"指脚踏实地,"扎实"指牢固,此处修饰学习态度用"踏实"更恰当。54.【参考答案】B【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除,用在此处不当;C项"迎刃而解"比喻处理事情顺利,不能用于形容面对困难的态度;D项"不绝如缕"形容局势危急或声音细微悠长,不能用来形容读书感受。B项"叹为观止"指赞美所见事物好到极点,使用正确。55.【参考答案】C【解析】A项逗号使用正确,但句末应用句号;B项两个引号内的句子之间应加逗号;D项冒号和顿号不能同时使用,应删去冒号。C项破折号用于解释说明,使用正确。56.【参考答案】A【解析】③句总起,引出人物工作态度;④句承接③,具体描述对工作细节的要求;②句进一步说明其做事风格;①句总结,点明学习意义。按照逻辑顺序应为③④②①。57.【参考答案】C【解析】C项"不畏浮云遮望眼"表达的是不怕困难、勇往直前的豪迈气概,而非畏难退缩。A项范仲淹的名句体现忧国忧民情怀,正确;B项龚自珍的诗句表现奉献精神,正确;D项杜甫的诗句抒发豪情壮志,正确。58.【参考答案】A【解析】A项"绿"字为形容词活用为使动词,意为"使……变绿",属于词类活用;B项运用拟人,花"溅泪"、鸟"惊心";C项运用比喻,将雪比作梨花;D项运用拟人,羌笛"怨"杨柳。B、C、D三项均使用了拟人或比喻的修辞手法,A项不同。59.【参考答案】B【解析】原句出自培根《论读书》,句式结构为"……使人……",保持句式一致可使语意连贯。A项中英混杂不符合语境;C项句式变化,不够协调;D项语序不当,逻辑混乱。B项句式一致,表意清晰,衔接最恰当。60.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项"着落"的"着"应读zhuó;D项"瞋目切齿"的"切"应读qiē,该项考查多音字和易误读字,需注意在具体语境中辨析读音。61.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄";B项"绿草如荫"应为"绿草如茵";D项"寒喧"应为"寒暄","变本加利"应为"变本加厉"。本题重点考查易混淆同音字和形近字的辨析能力。62.【参考答案】A【解析】①"唇枪舌剑"形容辩论激烈,符合语境;"引经据典据理力争侃侃而谈"均不如"唇枪舌剑"贴切。②"厚积薄发"指充分积累后爆发,符合三年努力的语境;"水到渠成功成名就"侧重结果而非过程。③"处变不惊"指面对变故沉着冷静,比"泰然自若镇定自若"更契合"突发状况"的语境。63.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"通过……使……"连用造成主语残缺,应删去"通过"或"使"。C项"防止"与"不再"否定不当,应改为"防止这类事故再发生"或"使这类事故不再发生"。D项同样缺少主语,应删去"随着"或"使"。B项表述正确。64.【参考答案】B【解析】屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人是正确的,但《天问》属于他的代表作之一表述无误。本题考查各选项细节。A项《诗经》相关内容正确。C项鲁迅文学常识正确。D项老舍信息正确。仔细比对,B项中屈原的"浪漫主义诗歌奠基人"表述准确,但《天问》是其作品之一,整体表述无误。此题需选择有误的一项,综合判断各选项,无明显错误项时重新审视。实际上四选项均有争议,但从常规考点看,本题设计有误,正确答案应为无错误项或出题者意图考查其他点。经重新审定,本题所有选项表述均正确,但若必须选择,则本题存在瑕疵。65.【参考答案】D【解析】A项"淋漓尽致"形容表达得充分透彻,不能修饰"每一句话"。B项"如痴如醉"多用于听音乐、看演出等视觉听觉享受,形容看电视剧应用"引人入胜"更恰当。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,通常用于欣赏艺术品或美景,不用于形容听人谈论。D项"行云流水"形容文章自然流畅,"一气呵成"形容文章结构紧凑,用法恰当。66.【参考答案】B【解析】A项"之":前者为主谓之间取消句子独立性,后者为结构助词"的"。B项"而":均为连词,表转折关系,译为"却",意义和用法相同。C项"于":前者为介词"从",后者为介词"对"。D项"以":前者为介词"因为",后者为介词"用、拿"。67.【参考答案】C【解析】A项"飞流直下三千尺"运用了夸张手法,但"疑是银河落九天"是比喻而非单纯夸张,表述不准确。B项"朱门酒肉臭,路有冻死骨"运用了对比和对偶,并非夸张。C项"花溅泪鸟惊心"将花鸟人格化,运用拟人手法,且两句对仗工整,运用对偶,判断正确。D项"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"运用对偶,但无借代手法。68.【参考答案】C【解析】题干考查语句衔接与逻辑对应关系。"妄自菲薄"对应应当是相对消极或不利的情境,"沾沾自喜"对应应当是相对积极的情境。A项"身处逆境"与"妄自菲薄"有一定逻辑,但"顺境当前"与"沾沾自喜"搭配不够紧密。B项"才华平庸"与"妄自菲薄"可以对应,但"成绩斐然"与"沾沾自喜"程度过重。C项"暂时落后"与"妄自菲薄"形成恰当的因果对应,"一时成功"与"沾沾自喜"也形成合理对应,且"暂时一时"暗示短暂性,符合语意。D项不符合常见表达习惯。69.【参考答案】C【解析】A项破折号与感叹号连用不当,应删去破折号或将感叹号改为逗号。B项"在于"后不宜用破折号引出宾语,应将破折号改为逗号。C项标点符号使用正确,直接引语中问号与引号配合得当。D项"等等"与前省略号重复,应删去省略号或"等等"。70.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú;B项"执拗"的"拗"应读niù;D项"炽热"的"炽"应读chì。C项三个字读音均正确。71.【参考答案】B【解析】A项"寒喧"应为"寒暄";B项无错别字;C项"部署"重复;D项"部署"重复。72.【参考答案】B【解析】A项"犹豫不决"与"优柔寡断"语义重复;B项"此起彼伏"形容掌声不断,使用恰当;C项"标新立异"含贬义,感情色彩不当;D项"妙手偶得"指技艺高超者偶然得到,不能形容小说情节。73.【参考答案】D【解析】A项缺主语,删"通过"或"使"即可;B项两面对一面,删"能否";C项搭配不当,"穿着"不能搭配"帽子";D项无语病。74.【参考答案】C【解析】C项错误,李白被誉为"诗仙","诗圣"指杜甫。A、B、D项表述均正确。75.【参考答案】A【解析】A项使用了排比和比喻,B、C、D三项均使用了拟人修辞。76.【参考答案】C【解析】C项"因"应解释为"于是,就",表顺承关系,而非因果关系的"因为"。A项"之"作动词,意为"往、到";B项"数"读shuò,意为"多次";D项"币"意为"礼物"。77.【参考答案】D【解析】D项错误,此句并非直接批评商女,而是借商女唱曲讽刺醉生梦死的统治者,表达对国家命运的深切忧虑。A、B、C三项理解均正确。78.【参考答案】D【解析】句意层层递进,"可以"表具备条件,"而且"表递进,"还"进一步强调。A项"也"不够递进;B项"但是"表转折;C项"即使"表假设让步。D项最契合语境。79.【参考答案】B【解析】B项错误,此处"部曲"指私家军队、家兵,而非军队编制单位。A项"六艺"指六经;C项"出官"为京官外调;D项"永和"是晋穆帝年号。80.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè,而非qì;C项"炽热"的"炽"应读chì,"颔首低眉"的"颔"应读hàn;D项"妯娌"的"妯"应读zhóu。B项注音全部正确,诘责(jié)、解剖(pōu)、绯红(fēi)、参差不齐(cēn)均无误。本题考查常见易错字的读音,需要平时积累多音字和形声字的正确读音。81.【参考答案】B【解析】A项"躁热"应为"燥热",燥指干燥,躁指急躁;C项"诚皇诚恐"应为"诚惶诚恐",惶指恐惧;D项"震聋发聩"应为"振聋发聩",振是挥动、唤醒之意。B项"不逊黝黑屏息敛声锐不可当"均书写正确。本题重点考查同
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