《机电传动及控制教学课件》_第1页
《机电传动及控制教学课件》_第2页
《机电传动及控制教学课件》_第3页
《机电传动及控制教学课件》_第4页
《机电传动及控制教学课件》_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、5可编程控制器的应用,一、电动机常用控制线路举例1.三相异步电动机起、停控制,开关量逻辑控制,SB1:起动按钮,SB2:停止按钮,图,KH:热继电器常开触点X402,2.三相异步电动机正反转控制,目标:按一下SB1,电机正转KM1得电并保持按一下SB2,电机反转KM2得电并保持按一下SB3,电机停转KM1、KM2失电,图,在上述正反转控制中,若梯形图设计为如下方式,在实际运行中可行吗?为什么?,X401,3.三相异步电动机Y/启动控制,Y:KM、KM1得电,:KM、KM2得电,起动,停止,KM,KM2,KM1,引出分支母线,起动KM的同时T450开始延时,KM1线圈失电后T451开始延时,保持

2、KM得电,KM1:ONKM2:OFF,KM1:OFFKM2:ON,先,后,分支母线返回,图,二、装配流水线的控制,传送带上共有8个工位,工件从0号位装入,分别在1、3、5、7工位上完成4种装配操作。0、2、4、6工位用于传送工件。0号位装有行程开关,当有工件时,合上电源开关传送带才可启动工作。每隔5S移动一个工位。,用移位寄存器的M111、M113、M115、M117分别控制4种操作,则要求移位寄存器每隔5S移位一次。如何产生移位信号?,三、钻孔动力头的控制,动力头停在处于原位,1ST被压合,起动SB,电磁阀1YA得电,使动力头快进,到达工位2,2ST被压合,使电磁阀1YA、2YA都得电,动力

3、头工进,到达工位3,3ST被压合,使电磁阀1YA、2YA失电,动力头停止前进,工进延时1S,等待加工完成。,延时时间到,电磁阀3YA得电,动力头退回,PLC与外部器件的连接关系:,PLC的工作电源,原位,按扭,快进,工进,停止延时,退回,X400=100X402=101,四、搬运机械手的控制,工艺流程图,夹紧后,延时3S再上升,保证可靠夹紧,松开后,延时2S再上升,保证可靠松开,1ST:下限,2ST:上限,3ST:右限,4ST:左限,工件夹紧电磁阀驱动汽缸来实现2YA:ON夹紧,OFF松开,机械手移动:1YA,控制下降3YA,上升4YA,右移5YA,左移,设计思路:,原位下降夹紧上升右行下降松

4、开M100M101M102M103M104M105M106上升左行回原点M107M110M111,PLC接线图,加两行指示灯、下降,复位,2ST4ST,M111常闭触点应不应该串到移位寄存器的输入端?,五、十字路口交通信号灯自动控制,十字路口交通信号灯的时序图,设计方法:化整为零,采用基本电路,1)SB按钮信号的处理,2)红灯1R、2R交替亮60S;绿灯1G、2G闪烁3次。可用定时器产生周期脉冲信号电路实现。,六、抢答系统,硬件电路设计:,输入信号:,输出信号:,PB11X000PB12X001PB2X002PB31X003PB32X004PB4X005SWX006,L1Y001L2Y003L

5、3Y005电磁铁Y007,硬件电路,程序设计:,抢答规则:,1.要回答主持人的提问,必须抢先按下桌上的按钮;,2.为了给儿童一些优待和教授组的限制,儿童组只要有一个按下就为抢答成功,而教授组必须两人同时按下才算抢答成功;,控制原则:,1.抢答成功后相应的指示灯亮;,2.主持人按下复位按钮PB4后,指示灯灭;,3.如果竞赛者在主持人合上SW开关的10秒内抢答成功,电磁铁使彩球摇动,以示竞赛者得到一次幸运的机会。,七、PLC控制系统的开发步骤,1.常见的输入、输出类型:输入:开关量:操作开关、行程开关、按扭、接近开关、继电器触点等。模拟量:流量、温度、压力等传感器信号。中断:限位开关、事故信号、停

6、电信号、紧急停止等。脉冲量:串行信号、各种脉冲源。数字量:计算机接口、键盘、其它数字设备输出:开关量:电器元件线圈等。模拟量:各种传感器信号。数字量:数字显示器,计算机接口、打印机等2.PLC的选择PLC规模估算:I/O点估算:留15%20%裕量以备扩充。存储器估算:总点数(1012)=指令语句数(小型机粗略估算)PLC选型:功能:逻辑控制-小型机。输入接口模块:输入信号电压、电流、速度等与输入接口模块的匹配。输出接口模块:模块的工作电压、电流、速度等应与所带负载匹配。灯丝负载、电容性负载、电机负载、电感性负载等PLC的价格、可扩充性、软件开发难易、售后服务,根据以下基于F40M的指令语句,画出对应的梯形图:LD400LD500ANI401PLS102LD402LD501ANI40

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论