骨干教师培训教育经验提升

1、农民的收获在金秋，教师的收获在七月，作为一名教师，作为一名班主任教师，每学年后我都会潜下心来自己潜心来总结自己的一学期的工作经验与教训，从中去提升自己。一、靠汗水换丰硕，勤奋的付出，收获的是的是班级成绩的整体飞跃七年前，接手初一年级的班级，我面临的是底子薄、基础差，学习主动性不高、家长与老师配合不主动等实际情况，主体由农民工子女组成的班级让我遇到了从没有过的困难。但我同时感到，这是一片未经充分开发的土壤，只要认真施肥、灌溉、耕耘、同样会开出鲜花，结出硕果。因此，我认真分析了孩子们的家庭和人格特点，捕捉了他们朴实、善良、容易产生情感互动的特点，构思了一套行之有效的方法。（）、坚持不懈的“坐班制”

2、孩子们活泼、好动、松散的习惯使我认识到：管好这个班级必须帮助他们从头做起，养成良好的学习、纪律习惯。首先应该从死看死守做起，从班主任的坐班制开始，但我也深深知道：坚持坐班，我要克服家远的实际困难，从上好每个早自习开始。他们的家长出去打工，多数早早离开家，无事可做的孩子来到学校，又不会利用时间 ，早早来到学校打闹或抄写作业，于是，我一直坚持每天六点之前从家出发，坐一个小时的公交，七点之前赶到学校，耐心地从小学英语带起，尽力减少英语学习的掉队现象；坚持坐班，我要克服常坐着对患腰间盘突的我带来的痛苦。去年夏天患上了腰间盘突出，靠每晚倒立双腿一小时，用啤酒瓶子压腰半小时来缓解难熬的疼痛和腿麻，一年只能

3、靠带钢板的宽腰带来固定自己的腰；坚持坐班，我要克服在班级学生与自己上高二、每天通校的儿子之间精力投放的困难，每天在学校疲惫到极点的我，还要在儿子近十点到家时做些必要的照顾工作；坚持坐班，我要与学生有更多的沟通与交流，因为每天几乎所有在校时间我都坚持坐在教室，时刻关注每个孩子的学习状况，了解他们的思想动态，发现问题，随时解决，不知多说了多少话。但就是通过这种坐班制，让我更加了解每个孩子，让我能像一个医生一般，对每个孩子都能对症下药，因材施教；就是通过这种坐班制，让我与孩子结下了深厚的友谊，多了一份他们对我的信任与感恩；就是通过这种坐班制，孩子们的学习成绩发生了巨大变化，截止到七班分班前，英语成绩

4、已跃居年组第二名，语文进入第四名，小科多在前三名，分完七班后成绩更加突出，期末联考，英语和政治平均分均居年组之首。一分汗水，一分收获。每每看到因自己的负责挽救的那些浪子们学习进步时，使我更加坚信自己选择这种特出付出的正确性。（二）、独具一格的记分册我每学期都有一个与众不同的记分册，它不仅记载着孩子们学习英语的点滴进步，而且也包含着班里所有学生参与各项活动的情况，及所有学科基础知识的验收结果，比如，语文文言文的背诵及默写、书下注释、情景理解，古诗文及书后课外诗词的默写，结业学科试卷试题的背诵验收，数学定义、公理的默写，期末政治、历史复习题的背诵验收，英语单词、词组、优美句子、及课文的逐段背诵、单

5、元试题验收等。这个册子被钩了又画，画了又改，它是一本别人很难看懂的特殊记分册。它记载着孩子们学习各科知识的点滴进步，也记载着每个孩子每个孩子每天学习上的欠帐，孩子们既能在册子上体验成功的快乐，也能时刻牢记自己的缺憾和不足，他们每天要想着册子，关注着册子，积极主动地为册子增添成绩，到记分册上注销遗憾，小小的记分册，无形中成了孩子们学习竞争的鞭策和激励。就是这个册子，让班里的每个孩子，尤其是那些缺乏学习主动性的孩子每天都有所收获，即使是几个汉字、一首古诗、一段课文、一个概念、一道试题；就是这个册子，让孩子们少了一份少壮不努力的伤悲感；也正是这本小册子，让我让准确地掌握着每个学生的在校情况，在它的积

6、累和激励下，全班的学习成绩逐渐提高。（三）、别出心裁的课堂教学回顾两年来英语教学走过的历程，不免有些苦涩的感觉。无奈，面对这样一批没有小学三年基础，没有好的学习习惯，没有吃苦钻研的精神，没有家长有利的配合的孩子，又遇到了总是抱着对得起自己的良心的本性、永不服输的性格的我，下定决心只有拿下这个硬骨头，没有放弃的可能。不停地调整教学方法，坚持不懈地寻找适合本班学生的有效教学方法。从游戏到识记，从严把关到勤鼓励，变换方式地肯定与表扬，甚至平时的课堂教学让听课的同行都感到好笑。但我坚信：这是改变这些孩子势在必行的路，只要坚持，一定会帮助他们度过这道难关。看到孩子们对待英语学习的欲望和兴趣，看到班里绝大

7、多数学生英语学科已成为他们三大主科中最强的科目，看到那么多孩子有信心中考英语成绩突破110，甚至看到孙婷豪言争当中考英语学科的状元的情景，使我感受到了蓄势后即将到来的汹涌喷发，我坚信，两年后的今天，我一定在中考中收获努力付出后的骄傲。适应不断深入的教学改革，最有效的途径莫过于学生最喜欢的、最容易接受的好方法。所有孩子有了一定的基础后，摆在我面前的新任务就是继续探索适合孩子，也适合时代发展的新思路，让孩子们的英语学习有新的进展。我也决定利用这个假期，潜心钻研新的英语教学理念，让孩子们在下一学期的英语课堂上看到新变化、实现新飞跃。二、靠爱心换真情，爱的温暖我赢得的是家长和孩子发自内心的尊重和拥护教

8、育是一种爱与情的融合。没有爱的教育是苍白无力的教育。教师的爱如春雨，滋润沃土、哺育心田；教师的爱如阳光，输送温暖、增生力量；教师的爱如号角，唤醒斗志、铸就刚强。（一）、两颗大小相连的爱心结作为教师，不授受学生与家长礼物是严格的纪律要求，但去年的教师节，我却受到了一件让我无法拒绝的特殊“礼物”，它不贵重，甚至没有经济价值，但在我心中它却珍贵无比，因为它代表着学生、家长与老师见那不含任何铜臭的情感交融。那是一个由一大一小、并排连接在一起的两颗心组成的简易工艺品，是一个孩子妈妈用心亲手制作的。那个妈妈五十多岁，沧桑的脸上尽显农村妇女纯朴的本性。一次家长会让我得知她连自己的名字都不会写，跟着丈夫，领着

9、儿子进城务工，每天站大岗，做计时家政工作，一天可能工作到很晚才到家，经常是站了一天没有活儿，临时租住一家合橱。当她把这个教师节的礼物送到我手里的时候，很为难地说：“这是我选了好几天的礼物，我不会说什么，一起干活的人都说可别送老师这东西，在人家眼里一文不值。但我说赵老师人好，对待我孩子可负责了，是赵老师改变了我的孩子，我儿子在小学什么也不学，我也没当回事儿，但上了中学后，遇到了你，你总夸他聪明，他就服你，还说老师说她的眼力最厉害，看学生不会看走眼，一看他就是个考学的料儿。从那以后，我儿子像变了个孩子一样，他说教师节不向老师表达一份心意自己心里过不去。让这一大一小的两颗心代表我们我们母子俩，真诚地

10、祝你节日快乐，等孩子出息那天一定不会忘记你。”这个特殊的礼物，一直被我放在办公桌上，时刻提醒我不能辜负家长孩子对我的厚望。（二）、一群承载着感恩的千纸鹤今年六月二十二日，周一，我收获了从教二十多年里又一份最珍贵的礼物。因头晕在家躺了三天的我，在家长孩子连绵不断的电话问候之后，拖着疲惫的身躯像往日一样赶在七点之前来到教室，办公桌上一个塑料袋引起了我的注意。我惊奇地发现里面装着些大小不等、色彩不一的千纸鹤，这时几个班干部向我走来，告诉我这是孩子们送我的千纸鹤，回家后一定拆开，每个里面写着大家想对你说的心里话。大宝是班里一个不善言谈的男孩子，他在千纸鹤里写到：老师，在这两年里，你像我们的妈妈一样照顾

11、着我们，这两年我真的学会了很多，虽然我学习不好，但您从来没有放弃过我，而是不停地鼓励我，谢谢您，老师，请允许我代表全班同学说一声：老师，我们爱您！王月是这个班里年龄最大的孩子，来自农村，刚来时严重缺乏自信心，经过老师们不断的肯定和赞许声，及亲临社团活动的锻炼，变得越来越开朗，成熟。她在千纸鹤里写到：亲爱的老师，今天心情比较激动，想与你说的话在心口难开，捡最重要的吧！在初一时，我们的成绩超烂，但，你的不抛弃，不放弃，讲课的认真、明了，感动着每个人，您家是那么的远，每天起大早，赶早班车，我们现在的成绩都是您辛勤的汗水积成的，既然那时你都没有放弃，那么现在您更不会吧！我们赖上您了！希望早日康复，重返

12、校园，完成您的光荣使命。等您，虽然话语不很优美，字迹很丑陋，但这是我真挚的感情，最爱您，您像母亲一样 。王龙也是一个随进城务工父母来哈的学生，他是一个体育特长生，孩子自理很自立，父母给人打工没有时间经管他，经常早晨吃不上早饭，长身体的他经常因饭不应时饿得胃疼，看到这情景，我就时常将自己带来的零食拿给他吃。他在千纸鹤里写到：认识你的第一天，你说会把我们当作您自己的孩子一样，像一个妈妈一样关爱我们每一个人，当时我一点也没有相信你的话，觉得您是说说而已，两年的相处没想到您真像自己说的那样孩子们那纯朴、真切的话语，钩起了我早已被认为作为一名教师再正常不过了的、已被我遗忘了的、与孩子们共同度过的两年班主

13、任生涯点滴。（三）、数不胜数的故事有时候我只是为那个近期理想就是能管饱地吃顿红焖肉的单亲男孩王正一自制满满一饭盒红焖肉作为对他兑现自己的承诺的奖励，这一再简单不过的事实，却使一个自信心不足的男孩坚信了自己的能力、学习成绩从班里的后五名一跃进入班级中上等的程度。有时候，就是两塑料袋的面包，和一塑料袋的肉肠激起了篮球场上队员们超长的发挥，最后以弱胜强拿下了那场篮球赛。有时候，就是一箱牛奶、几根火腿肠教会了一个孩子从小学会感恩。记得在王龙同学脚部受伤不能上学，在家静养期间，学校孙校长和我去看望他，我们为这个行动不便，家里又无人可以照顾的孩子自费送来了蛋糕、肉肠、及牛奶等补品，几天的功夫，孩子突然长大

14、了很多，学习刻苦了，成绩明显提高了，尤其是英语方面，前几天的模拟测验从期中的四十多分上升到六十多分、班级的杂活儿不用安排主动去做，处处给同学们一种大哥哥的感觉，用孩子班会课上朴实的话语来说就是：老师我知道你是为我们好，不会让您失望的。有时候就是那一本本充满肯定与鼓励话语的厚巅巅的笔记本带来的效应；回想每一个冬天靠打车上班为孩子们上早自习，孩子从中学会了感恩、学会了理解、学会了用成绩回报，真的觉得每年这一千多元花得很值，因为我是教师，学生就是我的孩子，帮助、引导每个孩子走好人生路是我义不容辞的责任；还有前边提过的那个叫宝富的孩子，前段时间，他的妈妈动了一场大手术，这使原本不富裕的家庭雪上加霜。在

15、我电话家访了解到他的母亲术后因营养不良体虚不能出去打工而着急时，我从兜里掏出三百元钱让她买些补品，帮助她早日康复，第二天宝富偷偷地放在了我桌上一张纸条，上边写着：老师，不久您就会看到一个本质发生改变的孩子，我不会让您失望的。其实，我所做的只是些微不足道的小事，但收获的却是家长孩子的信任和寄托。我也曾为这些孩子感到遗憾，他们没有优越的家庭环境，没有大城市孩子婴幼儿期良好的启蒙教育，但是他们又是幸运的，他们的血液里始终保持着纯朴、善良、率真，他们更懂得感恩、回报，懂得只有知识和才能才会改变他们命运的道理。我愿用我人民教师的人格魅力去潜移默化地影响他们，作他们终生的良师益友。三靠团结聚合力，我用争先

16、的意识激发了昂扬向上的浓厚氛围（一）唯先是夺是我们不败的信念。走进我们二年五班教室，与众不同的班级文化建设吸引着了你的眼球。曾多次来校听课参观的人拿出相机拍照。这是我们全体同学智慧的结晶，每一面墙，每一个角落都会说话，都是一个小小解说员，它在向来者汇报着我们这个班集体。这里不但“人才济济”，而且各个朝气蓬勃，每个人的心中都有着为班争光的意识，从室内外大扫除到冬天扫雪，从两年的军训汇操表演，到校园之声合唱比赛；从运动会到艺术节，只要是为班争光的事，豁出脑袋也要冲，我们的观点是：别看我们人少，有着良好特长的人少，但我们不示弱，要让全校知道虽然入学的五班成绩差，毕业时的五班最强。因此连续两年的汇操表

17、演我们都第一，操场上比唱国歌，我们人最少，但声音最响亮。因为唯先是夺是我们不败的信念。”（二）、有效的班会是我们永恒的根基针对班级学生整体特征，感恩教育和良好行为习惯教育要持续抓、反复抓、抓反复。初一阶段我就注意到这批孩子出身较贫寒，父母又不是很关注孩子的教育问题，多数孩子不会感恩、不知感恩，一切都无所谓。面对这一现象，我从学会感恩生态式主题班会开始进行了两年的系列感恩教育；同时，因为这些孩子缺乏规范性行为的认识与培养，所以我从上课认真听讲、文明守纪、爱护学校一草一木、礼貌待人等话题进行引导，让他们谈现象、找差距、说体会、提认识、欣赏美文、评析美文为主要内容的生态体验式的主题班会。现在更多的孩

18、子懂得感恩，形成了好的学习习惯，班级越来越规矩、而且大家心往一处想，劲往一处使，人人都把班级当成自己的家尤其是遇到我不在的时候，每每听到的都是：“老师你放心吧，我们一定会比你在使还好，决不会给你丢脸。”只要一个集体拥有着一个强大的向心力，人人都争作家的主人，那它就是一个坚不可摧的堡垒，因此一学期里的每个月我们班都被评为示范班、优秀班。（三）、广阔的天地是孩子自我展示的平台我们这个集体人少、个子小，有特长有爱好的孩子少得可怜。但我常告戒孩子：“你们是幸运的，你们生活在七十中学，赶上了由莎丘作校长的年代，丰富多采的社团和各种各样的文体活动给我们的学生时代增添了无限的乐趣，为我们在成长道路多了去向的选择，你们在免费地享受着大校、名校孩子没有的待遇。今天的爱好，也许就是你明天的生存本领，我们没有任何理由不认真对待”。孩子们在认识到这些道理后，不但没有影响学习，反而活动学习双丰收。工程师社团的几名学生参加太阳能赛车大赛，不但取得了名次，而且孙婷、王月同学将在今年暑假代表黑龙江赛区参加全国大赛；法学社成员练就了用法律说话的思维，他们经常在班级的辩论中用法律作准绳，去辩护自己，并开导帮助别人；小记者徐点看到校门外翻车现象，马上想到第一时间通知新闻夜航：田径社王龙同学在专家对他身体素质的认可后，更坚定了学习的信心，下定决心在中考、高考时借体育优势考入到更好的学校。就是这样一个个优秀的个体集