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文档简介

1、12暑期教育学校，新二年级，数学强化进展1 (13)证明示例(2)1、如图中所示的等边、分裂、然后。2，如图所示，在中，然后=。图1、图2、图33，如图所示，在中，is=。4.如图所示，它是侧面的中心线和侧面的中心线。并且，验证：解决方案：和5，如图所示，称为、和的中点，验证拆分。解决方案：和6.如图所示，在中间，垂直平分线在、在和处相交。验证：解决方案：7，称为图，在，验证：解决方案：和又那么8.斜边和斜边的高度等于两个直角三角形吗？试着证明你的结论。解决方案：9.据了解，如图正方形所示，中点和交点分别是中点和交点，以验证：解决方案：和10.如图所示，在中间，yes是中间点，它是延长线上的一

2、个点，在。验证：解决方案：和又作业如图所示，它是一个有四条边的等边三角形和一个有顶角的等腰三角形。它用于为顶点制作一个角度。角度的两边相交于两点，并连接以找到周长。解决方案：扩展到然后证明教师待命两个全等等边三角形ABC和ACD组合成一个菱形ABCD。将60度角的三角尺与菱形叠加，使三角尺60度角的顶点与点A重合，两边分别与点AB和点AC重合。三角形标尺围绕点A逆时针旋转(1)当三角尺的两条边分别在e点和f点与钻石的两条边BC和CD相交时，通过观察或测量BE和CF的长度可以得出什么结论(如图13-1所示)？证明你的结论；(2)当三角尺的两条边分别在e点和f点与钻石的两条边BC和CD的延长线相交时(如图13-2所示)，你在(1)中得到的结论仍然有效吗？简要解释原因。ABCDEF图1ABCDEF图2解决方法：(1)BE=CF证明：等边三角形ABCAB=AC，ABC=BAC=60等边三角形ACDACD=60ABC=ACDBAE=BAC-EAC，CAF=EAF-EAC，EAF=60BAE=CAFBAE咖啡馆BE=CF(2)真，BE=CF证明：三角形ACDAD=AC，CAD=ADC=60三角形ABCACB=60ACE=180ACB=18060=120类似地：ADF=120ACE=ADFCAE=CAD-EAD，DAF=EAF-EAD，EAF=60CAE=DAFB

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