中学相关制度(非常完善)

1、官厅镇中央学校系统的编制一、岗位职责(一)主要工作职责1.全面贯彻教育方针和有关法律法规，保证党和国家的政策法令在学校的全面贯彻。2、根据我校的实际情况，制定学校的管理规章制度，并负责检查和实施。3、根据学校工作需要，经与党支部、学校委员会研究，提出行政部门、教职工调配、聘用计划，并报上级人事部门批准后实施。4、负责制定和组织实施学校工作计划，领导中央教务处、政治教育处、教务处、总务处等部门开展工作，并进行监督、检查和考核。5、关心员工的工作、学习、生活和健康。团结依靠教职工办好学校。6、严格财务制度，管理和使用国家拨付的教育经费7.以教学领导为中心，认真贯彻国家颁布的教学大纲和课程计划，按照

2、教育规律组织教学，加强教学管理，努力提高教育教学质量。8、主持校长办公室和行政办公室。(注：副校长协助校长完成各项任务，并履行上述相应职责。)(二)党支部书记的工作职责1、积极宣传贯彻党的路线、方针、政策，确保上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校贯彻执行，确保社会主义办学方向。2、主持党支部的日常工作，抓好党支部的思想和组织建设，努力提高党员的思想政治素质，做好党员积极分子的教育和培训工作。3、分管全校的思想政治工作，关心教职工的思想、学习、工作和生活，做深入细致的思想工作，加强领导班子勤政廉政建设。4、做好干部选拔培训和考核任用工作。5.坚持民主集中制，就重大问题进行集体讨论，领导一批支

3、部委员会成员，做好工会、民主党派、教师代表大会、共青团、学生会的工作，充分发挥这些组织的作用。领导学校的计划生育和安全工作。6、积极参与教育教学改革，做好改革的思想工作。7、大力支持校长的工作，在学校重大决策作出后，要动员全体党员在工作和学习中发挥先锋模范作用，带领全体教职工和学生开展工作，把学校办成有特色的优质学校。8.组织教职工学习党的方针、政策和理论，关心教职工的思想、学习、工作和生活，做深入细致的思想工作。(3)中央办公室主任的职责1、行政办公室主任主要负责学校决策和交办任务的落实、反馈工作，传达学校领导的工作意图，促进学校工作的正常运转。2、负责收发催办单，接收行政办公室的各类文件，

4、负责员工档案管理，并做好保密工作。3.起草相关的学校文件、通知、通知等。并负责重要学校会议的记录。4、督促和协助学校统计员做好各部门报送的统计报表材料，并向学校领导汇报。5、负责校长、办公室秘书的日常行政工作和学校主要领导交办的信访接待工作。6、负责学校的人事和劳动工作，负责会议、重大活动的考勤工作。(四)政治教育部门主任的岗位职责1.政治教育部门协助校长管理德育、年级组、班主任、组、队、学生会、保健室和体育工作5、负责指导班主任撰写学生道德评语，负责学生的奖惩和市、县、校三级“三好学生”、“优秀学生”、“先进集体班”等的评选。6、领导和安排班主任定期为学生和家长举办座谈会，听取意见和建议，并

5、负责指导家长委员会的工作。7、协助校长制定和实施学校的德育工作计划，组织各种学生活动。8、组织学生军训工作，检查和考核班级“五项标准”的执行情况和班级管理考核情况。指导校医开展健康评估和检查，安排全校劳动和社会福利劳动。9、指导并做好住院学生的管理工作。10、安排和管理工作周。(注：副主任协助主任完成各项任务，并履行上述相应职责。)(5)教务处主任的岗位职责1.教务处协助校长管理学校的教学、教育行政、教学和研究小组、实验室和图书馆工作，协助校长制定和实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作，检查和监督学科小组和年级小组的工作。2.主持教务会议和年级组学科带头人会议，提出学校教学力量的安

6、排，并调整意见，供分管校长参考。3.领导和组织教务处工作人员安排时间表、校历、教师工作日程和其他教学活动。4、深入年级组、学科组，参与教研活动，指导各组开展工作，抓好教研组建设。5、经常深入课堂，每学期讲课不少于30次，充分了解学校教学情况，及时向分管校长反馈教学情况。6、领导图书馆、阅览室、实验室、印刷室的工作。7、负责教学日常管理、检查等工作，负责学校的考试和教务管理的检查。(注：副主任协助主任负责上述工作，并履行上述相应职责。)(六)总务部门主任的工作职责1.总务部门协助校长管理学校的财务、基础设施、校舍、场地、食堂、宿舍、勤工俭学等。2、管理和使用好学校财产，登记新旧公共财产，合理使用

7、，定期检查和维修。3、加强财务管理，严格执行财务制度，合理使用资金，定期审核账目，按要求编制各类报表，并向领导汇报。4、做好学校相关物品、设备采购审批工作。5、关心师生生活，做好师生服务管理工作。6、搞好学校绿化、美化和环境建设，为师生创造良好的学习环境。7、负责总务部工作人员和管理工作，抓好总务部工作人员的思想政治工作，提高他们的工作能力、业务水平，确保后勤工作为教学服务，为师生服务。8.雇用和管理学校的临时工。9、负责学校的综合管理，加强安全工作的安排、检查和教育。(注：副主任协助主任负责上述相应职责。)(7)工会主席的职责1、在党支部的领导下，带领全体党员学习党的路线、方针和政策，积极动

8、员党员自觉投入学校的教育教学改革。2.重视工会思想和组织建设，对职工进行职业道德、社会道德和家庭道德教育，开展创先争优活动。3、组织工会会员在学校开展经常性的文体活动和公益工作，丰富教职工的文化生活，促进教学健康发展3.抓好团的思想建设和组织建设，指导团支部和学生会正常开展工作，完成学校交给的各项任务。4.丰富学校生活，积极组织青少年开展文体、科技活动，做好播音室和宣传工作。5、完成党支部和校长办公室交给的其他临时工作。6、根据学校德育工作目标，有计划、有步骤地配合政治教育部门开展思想政治工作和相关活动，促进学校精神文明建设。7、做好团队凝聚力工作，指导少先队开展工作。(九)纪检组长岗位职责1

9、.在校长和教务主任的领导下，全面组织教学科研团队的工作。组织学习和教育方针，落实学校工作和决议，严格执行教学计划和教学大纲，对本学科的教学质量全面负责。2、根据学校教学工作计划和学科的具体情况，第二周学校制定教学研究小组计划，最后编写教学研究小组工作总结，书面报告教务长办公室。3.组织实施学校下达的各项任务和本学科的各项教学业务，做好教材的收集、整理、保管和推荐工作。4.按时参加组长例会，并做好会议记录。5.带领本组教师积极探索体现创新教育和以人为本的本学科课堂教学模式。每学期安排和实施该组教师的教学研讨会、讲座和评估活动。6.加强各级备课小组的领导，切实做好各级备课小组组长的日常考核工作。每

10、学期至少参加两次备课小组的活动。7、指导中考科目和期末考试命题工作，加强考试方法的研究，做好考试质量现状分析，提出问题对策，及时反馈控制。8、重视对学生特殊人才的指导和培养，开展学科小组活动和学科竞赛活动，做好特殊人才的培养工作。9.在现代教育理论的指导下，我们经常反思自己的教学，总结经验，发挥模范作用。10、搞好本组教师的团结，增强凝聚力，形成良好的团队精神，创造特色。11、负责与本小组相关的检查、视觉引导、参观等接待工作。12.完成学校布置的其他任务。(十)等级领导岗位职责1.每学期开始时，制定本年级本学期的工作计划(一式两份，一份在学期开始后一周内交教育部)，并按计划按时完成。2.充分了

11、解本年级情况，协助政治教育部门管理本年级班主任，每周检查班主任的以下内容：1、周一检查班主任出席升旗仪式的情况；班主任的所有日常工作检查。3、每月至少组织一次本年级班主任，学习班主任经验介绍的文章，或讨论当前本年级班级管理工作的具体情况；认真组织本年级班主任参加学校班主任年度理论讨论。4.经常检查或向这个年级的班主任学习：甲：学生的思想，乙：学生的生活和纪律，丙：班主任的思想，丁：学生和班主任对学校的意见和建议等。全面了解本年级学生的学习和思想状况，对常见问题及时向政治教育部门或教务部门报告，提出解决办法，并与学校协调，指导班主任及时处理；属于个别班级的问题应与相关班主任和学科教师讨论并妥善解

12、决。5.定期检查本年级的课堂作业，并定期了解10.每学期结束时，对本年级第一学期的工作进行一次全面总结，并提交给政治教育系。11、协助共青团、少先队开展本年级的小组活动，协调本年级内的各种关系。12.完成学校布置的其他任务。(十一)备课组长岗位职责1.备课组长在教研组长的领导下负责备课小组的活动，努力提高本年级学科的教学质量。2、积极协助教研组长，完成教研组长安排的各项任务。3.制定本年级每学期的教学计划，安排教学进度，组织教师座谈会、评课和备课小组互相听取意见，努力提高教学质量。4、坚持每周集体备课活动(定点、定时、定内容、定演讲者)，组织教师学习教材、教学方法、学习方法，落实教学要求，反馈

13、备课小组教学情况，控制教学进度和作业。5.按时保质完成教务处指定的作业，组织备课教师做好试卷评阅和质量分析工作。6.督促教师认真履行教学职责，并在学期末总结工作。7.指导备课小组的教师开展教学和研究活动，每学期至少听备课小组的教师讲两节课。8、主动指导青年教师预备小组。9.确保备课团队在教学进度和数据订阅方面的一致性。10.完成学校布置的其他任务。(十二)教师的工作职责1.热爱祖国，忠于党的教育事业，贯彻教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，关心学生成长，全心全意为学生服务，积极参加科学研究、教育改革实验，教书育人。2.认真学习教学大纲，复习教材，掌握教材的重点和难点，合理安排教学进度，深入了

14、解学生的学习基础，根据学校计划的要求制定学期教学计划，并在学期结束时向教务处提交书面总结备案。3、根据大纲和教材内容，结合学生所教的实际情况，认真编写教案，认真设计每节课的教学过程和方法，积极参加教案展览和活页教案评价活动。4.坚守教学岗位，按时上课、下课，不缺课，上课讲普通话，认真听课，以学生为主体，体现科学民主原则，保证出勤率，及时制止或处理违纪学生，不体罚或变相体罚。5.教育学生树立正确的学习目标，端正学习态度，充分发展学生的个性和非智力因素，认真辅导小发明、小创造、小论文的学科小组和课外活动，培养学生的自学和自学能力，成为学习的主人。6、认真组织各种考试和评卷，公正评价学生成绩，做好试

15、卷分析和成绩统计，及时向教务处报告。7.按时参加政治学习和教学研究活动，认真学习教育理论，不断探索，不断提高自身文化和业务素质，改进教学方法，总结经验，不断提高教学水平。8.遵守职业道德，以身作则，做一名教师，爱学生，尊重学生，理解学生，帮助学生。9、自觉执行中小学生守则，严格遵守学校规章制度，积极参加继续教育和培训，按要求完成相应学分。10.完成学校布置的其他任务。(十三)副主任教育行政职责教务主任是教务主任管理教务的助理2、及时向相关教师和班级发出调动通知并做好记录。3、经常深入课堂，深入课堂，调查研究，收集教学情况，掌握教师出勤情况，并及时向教务主任汇报。4、做好教师代课、脱产辅导、课外统计等各项工作。5.收集、整理和统