赫尔墨斯和雕像者.ppt_第1页
赫尔墨斯和雕像者.ppt_第2页
赫尔墨斯和雕像者.ppt_第3页
赫尔墨斯和雕像者.ppt_第4页
赫尔墨斯和雕像者.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、30.寓言四则,双桥中心校尹海燕,你听过这些故事吗？,狐狸和葡萄拔苗助长刻舟求剑龟兔赛跑狼和小羊守株待兔亡羊补牢农夫与蛇,寓言是文学作品的一种体裁，用具有讽刺性或哲理性的假托的故事来说明道理，给人以启示。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。,文学积累：什么是寓言？,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。伊索寓言是古希腊寓言的汇编，共三百多篇。,文学积累：作者与作品,赫耳墨斯和雕像者,宙斯是希腊神话中众神之王。,赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。,赫耳墨斯是众神的使者，掌管商业和旅行的神，是宙斯的儿子。,品味关键词：一“笑”二

2、“想”三“问”，理解赫耳墨斯的性格特点，模拟他们的语气进行朗读。,练习：读,“值多少钱？”“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”,练习：说,1.用成语表达你对赫耳墨斯的看法。,这则寓言以神喻人，讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。,2.本则寓言的寓意是什么？,3.你还能换个角度说出其他寓意吗？,爱慕虚荣妄自尊大,多角度探究寓意,1、多听取别人的意见才会更好地了解自己。2、尊重别人的人才会得到别人的尊重。3、生活中要摆正自己的位置，要有勇气直面自己的价值。4、人要谦逊，但不等于不自信。,伊索寓言的译者白山先生在这本书的序言中说：“有些寓言后面的教训，现在看来则显得牵强，我们在阅读说不妨只从寓言故事出发，而不必用这些教训来理解故事。”,本文有哪些值得我们借鉴的写法？,用对话展开故事情节。用对比加强讽刺效果。用空白留给人物想象空间。蓄势于前，急转于后。,练习：写,作业：任选一项，发挥想象，创作一则寓言。,1.左手与右手2.排球与足球3.鲜

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论