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文档简介

1、人教版第八单元健康地生活第一章第二节免疫与计划免疫（第一课时）,濮阳市第二高级中学谢兰亭,掌握人体的三道防线的组成及功能,区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,学习目标,拥有“对传染病积极预防”的意识,1、人体第一道防线的组成和功能是什么？2、人体第二道防线的组成、分布以及功能是什么？3、人体第二道防线是如何起作用的？,合作探究一：人体的第一第二道防线,阅读教材80页到81页第一段文字及图片，回答下列问题。,1、人体第一道防线的组成和功能是什么？,合作探究一：人体的第一第二道防线,组成：皮肤和黏膜。功能：皮肤具有保护、杀菌的作用；黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用,合作探究一：人体的第一第二道防线,

2、皮肤,皮肤的分泌物,呼吸道黏膜上纤毛,2、人体第二道防线的组成、分布是什么？,合作探究一：人体的第一第二道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞。,吞噬细胞：血液和组织、器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）器官中。,杀菌物质中的溶菌酶：人体泪液、唾液、血浆等液体中。,组成：,分布：,体液中的杀菌物质,吞噬细胞（白细胞的一种）,3、人体第二道防线是如何起作用的？,合作探究一：人体的第一第二道防线,杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解,吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化,思考一,为什么烧伤的病人要在无菌环境下进行治疗呢？,思考二,身体受外伤，如果伤口较深，常会化脓，这是怎么回事呢？,

3、第一道防线,第二道防线,非特异性免疫（先天性免疫）,生来,多种,合作探究二：人体的第三道防线,合作探究二：人体的第三道防线,4、第三道防线是如何起作用的呢？,1、人体的第三道防线的组成有哪些？,2、什么是抗体？,3、什么是抗原？,阅读教材81页第二、三段文字，完成下列问题。,合作探究二：人体的第三道防线,1、人体的第三道防线的组成有哪些？,2、什么是抗体？,合作探究二：人体的第三道防线,抗体是淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质。,3、什么是抗原？,引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）就叫做抗原。,病原体侵入人体时，刺激，产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做。抗体与病原体（）结合，吞噬

4、，将抗原清除。使病原体失去致病性。病原体清除后，机体还保持产生相应的能力，当同样的的抗原再次入侵人体时，机体会产生大量相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。,淋巴细胞,抗体,吞噬细胞,抗原,抗体,4、第三道防线是如何起作用的呢？,合作探究二：人体的第三道防线,抗原,淋巴细胞,抗体,吞噬细胞,合作探究二：人体的第三道防线,抗原,淋巴细胞,刺激,产生,抗体,结合,吞噬作用，清除抗原，或使病原体失去致病性。,吞噬细胞,相同的抗原,合作探究二：人体的第三道防线,多种病原体,只针对某一特定的病原体或异物,第一、二道防线,第三道防线,生来就有的,后天逐渐形成的,非特异性免疫和特异性免疫的区别,生活锦囊,对抗流感时，我们该如何预防呢？,加强锻炼身体,多吃水果蔬菜,保持室内空气流通,课堂小结,当堂检测,你学会了么？请完成训

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