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文档简介

1、-,1,标点符号的故事,-,2,标点符号猜谜,-,3,长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。,，,-,4,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。,、,-,5,远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。,：,-,6,妈妈说：“孩子，你真棒！”今天，老师对我说：“你这次考试成绩有进步哦。”,表示说话时，冒号（：）后面要接着双引号（“”）,-,7,形状像个大耳朵，爱向别人提问题。,？,-,8,滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。,-,9,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。,！,-,10,水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有

2、我，话就没完又没了。,。,-,11,逗号（，）表示一句话中间的停顿。,1、小明，你妈妈叫你回家吃饭。2、我叫李星，是老隆一小二年级的学生。,-,12,顿号（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。,1、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我喜欢吃苹果、香蕉、草莓和桔子。,-,13,问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。例如：今天怎么回来得这么晚？他是谁？从什么地方来？,-,14,“选择问”与“连续问”选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢，还是去游泳？连续问各问句后均用问号。如：他是谁？从什么地方来？,-,15,有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。1、我

3、们应该想一想，这件事情究竟怎么办。2、我想知道盒子里面装的是什么。,-,16,感叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。,1、春天的公园真是太美啦！2、救命啊！着火了！快来救火啊！,-,17,教室里有桌子、椅子、闹钟,.,菜市场里有鸡、鸭、鹅、青菜,.,省略号表示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于“等”、“等等”、“之类”。,-,18,注意点：A、省略号就是表示“等”、“等等”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。,-,19,句号（。）表示一句话完了之后的停顿。,-,20,标点符号正确书写格式,“,:,。,、,？,！,”,-,21,标点符号正确书写注意事项,1.句号、问号、感叹号、逗号、顿号、和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。,？,！,：,，,。,、,-,22,2.引号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。,“,”,标点符号正确书写注意事项,-,23,3.省略号都两个格子的位置，中间不能断开，写在格子中间。,标点符号正确书写注意事项,-,24,你会正确使用这些标点符号吗？,-,25,-,26,“小试牛刀”冬冬的妈妈说冬冬王老师来了还不快给王老师倒杯水,：,“,。,”,，,，,-,27,“小试牛刀”我不知道什么时候

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