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人教版小学四年级上册数学,角的度量,邓州市花洲实验小学冯云静,1、角的计量单位是什么?2、量角器是怎样制作而成的?,自学提示：,学法指导：,把你认为重点的内容用笔画一画,把半圆分成180等份，每一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作“”。,1,认识量角器,认识量角器,量角器的中心,量角器的0刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤,1、把量角器放在角的上面；,使量角器的中心和角的顶点重合；,零度刻度线和角的一条边重合；,0,用量角器量角的步骤,1,2、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,60,0,当角的一条边与内圈的0刻度线重合时，读内圈的刻度,0,0,温馨提示：,当角的一条边与外圈的0刻度线重合时，读外圈的刻度,度量角的方法可以简单的记为：,点点重合线边重合读准度数,小结,这个角是80,判断（请用手势“”或“”表示）。,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是110,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是40,1、角的大小与两条边的长短无关。,2、角的大小与两条边张开的大小有关。,我的发现,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,量出下面各角的
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