（精选）我喜欢的一种植物(三升四)作文课件.ppt

1、我喜欢的一种植物,作文指导课,1,明确题意：,我喜欢(植物),1.喜欢什么植物?2.为什么喜欢？植物的外在特点：形状、颜色、香味及生长过程变化植物的内在特点：气质、品格3.人与植物的故事？自己种花、护花的故事；他人与此花有关的故事,2,长得像竹不是竹，周身有节不太粗。又是紫来又是绿，只吃生来不吃熟。,猜一猜,水中撑绿伞，水下瓜弯弯。掰开瓜看看，千丝万缕连。,3,我们身边有哪些植物呢？,4,5,6,7,松树,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,8,松树,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,9,柳树,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,1

2、0,柳树,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,11,向日葵,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,12,向日葵,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,13,玉米,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,14,玉米,兰花,荷花,牡丹,茉莉,松树,柳树,向日葵,玉米,视频,15,仔细观察各种花的样子并说说,茉莉花荷花桂花蝴蝶兰牵牛花,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,写好一种植物,一写什么月季花漂亮二找材料根、茎、叶、花三怎样写茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑叶

3、：形状、大小、颜色、稠密、稀疏,33,花：,形状：1花骨朵儿（花蕾、花苞、蓓蕾）（未开）2含苞未放（含苞待放、蓓蕾初绽）（半开）3盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红（全开）,34,颜色：有黄的、有深红的、有粉红的、有白的五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩五光十色、万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓、绚丽多彩、五彩缤纷、香味：香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡还可写果实、作用以及带来的好处，传说的故事等,35,怎么写植物类作文,文章结构可以这样安排,开头：交代所描写的植物名称,中间,远：,（整体）,近,（部分）,颜色、形状,茎：,叶：,花：,颜色,颜色、形状,颜色、形状、味道,联想、想象（比喻、拟人）,结尾：抒

4、发自己的感情和赞美,36,文章结构安排与本次习作要求有关,一、按一定顺序写二、写出特点三、写出感情观察时，先看整体的形状（外形）特征，再看颜色、枝叶的细部特征，及生长环境。,37,直接开头：我最喜欢的植物是石头花，石头花是哥哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。,38,列举开头：在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。,39,描述开头：,几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊，就构成了一朵我最喜爱的茉莉花。它

5、那迷人的幽香，一直被人们所赞美，古往今来，描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数，还有人们经常唱的茉莉花这首歌就是赞美茉莉花的。,40,六、欣赏好词好句,41,好词,花繁叶茂花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花争艳绚丽多彩草长莺飞草木茂盛绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃苍翠挺拔秀丽多姿青翠欲滴耸入云天,亭亭玉立含苞欲放千姿百态生机勃勃随风摇曳欢蹦乱跳憨态可鞠摇头摆尾活泼可爱小巧玲珑乖巧伶俐生龙活虎,42,描写植物外形的句子有：1、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出“沙沙”的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。2、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙

6、女，含笑伫立，娇羞欲语。3、正是桂花盛开的季节，满目堆叠的青翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。4、盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。,43,荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。娇美可爱的月季

7、仰着粉红的小脸羞涩地微笑。这月季花很艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸庞，那么秀美，那么可爱。桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。道，桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。,好段（

8、植物）,44,我家院子里有许许多多的植物；红艳艳的月季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的海棠可是我最喜欢的是那四季常青的仙人球。,仙人球,排比形式的开头读起来琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。,45,仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形，颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小的仙人球，以这

9、个大球为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。,外貌描写，从整体到局部。,46,仙人球还很顽强呢！那天，我不小心将它的“小卧室”摔破了，它躺在地上，遍体鳞伤。我伤心极了，妈妈劝我把它扔掉，说它已经没有用了，养不活了。不过我出于对它的好奇，偷偷给它准备了一个“新卧室”，把它放在里面，希望奇迹的发生。几个月后，奇迹出现了！仙人球顽强地活过来了！我高兴极了，围着它手舞足蹈，好像在庆祝一个重大的节日一样。从此，我和它成了形影不离的好朋友。我非常感谢它，因为它让我懂得了生命的顽强！,我与仙人球的故事，并写出了仙人球的顽强。,抒发你的情感,47,魔法一,一、细致观察，发现植物的可爱之处,猜一猜,消失青青腹中空，

10、长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。,谜底：竹子,48,魔法二,二、突出重点，描摹植物的特别之处抓住植物的外形特点：根，茎，叶等,49,魔法三,三、善于联想，写出植物背后的故事,1、作用大:竹子:用来观赏、竹笋可以吃、制成工艺品家具等。荷花:莲藕很美味、莲子可以做补品桂花:桂花糕、桂花酒、桂花化妆品仙人掌：可以入药2、精神美:无私的奉献自己,把香味和美丽带给大家。不畏艰难努力拼搏不屈不饶顽强不屈勇往直前坚强不屈,50,文章结构：,第一段：提起这个植物，并点明主题。第二段：它的来历及位置，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。第三段：这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花