5卢沟桥烽火.ppt

1、卢沟桥奉化，苏教版6年级语文2组，学生们读了作业，有什么疑问吗？“烽火”是什么意思？“卢沟桥凤城”是什么意思？卢沟桥在哪里？位于天安门西南15公里的永定河上的卢沟桥是北京地区现存的最古老的多孔拱桥，至今已有800年的历史。卢沟桥简介，封土，亡灵，医生，脖子，浙江，封华，赫特，脖子，故意，fshn，wn，w黄I，Hu，x，x，1段(1):写下9月18日事件后的情况和卢沟桥所处的战略位置。第2段(2-5):“卢沟桥事变”的经过。第三段(6-8):中国共产党号召全国人民团结抗日战争，建立全国人民对卢沟桥守军的安慰和团结。第四段(9):写“卢沟桥事件”，拉开了中国人民全国抗战的序幕。卢沟桥奉化、小学六

2、年级语文书第二条、黄五中央小学王志甫、读拼音标记、卢沟桥烽火、小学六年级语文书第二名第一项(1):写下9月18日事件后的情况和卢沟桥所处的战略位置。第2段(2-5):“卢沟桥事变”的经过。第三段(6-8):中国共产党号召全国人民团结抗日战争，写全国人民对卢沟桥守军的慰问和声援。第四段(9):写“卢沟桥事件”，拉开了中国人民全国抗战的序幕。学习第一段：(1)自由阅读第一段，注明不知道的地方。(2)学生反馈。组装：就像蚕吃桑叶一样。比喻逐渐被侵吞。爪：比喻日本帝国主义的凶恶势力。颈部：描述危险的交通要道。(3)一起读这一段。日本帝国主义对中国东北进行武装侵略而制造的事件。1931年9月18日，中国

3、东北日本关东军以故意炸毁南湾铁路高原站桥，企图破坏中国军队的意图为由，对沈阳中国东北军驻扎北大台发动了突然袭击。19日占领沈阳后，辽宁其他地区和吉林、黑龙江，直到1932年2月，关东军占领了我的东北战区。9月18日事件：“9月18日”事件后，日本帝国主义侵略了我们东北三省，之后逐渐蚕食华北，想把侵略的魔爪伸向全中国。直到1937年上半年，北平东、北、西都被日军和伪军控制，北平南郊的卢沟桥成为从平津向南的咽喉路。咽喉，咽喉尿道是什么意思，卢沟桥是平津向南走的咽喉尿道。(1)读第二段，然后画出表示时间的单词。第2节：1937年7月7日晚上，第二天凌晨，(2)读第二段，画出描述敌人和我们双方的关键词

4、。第2课：1937年7月7日深夜：日军第一次发出拒绝反击的气势汹汹的武装号令，(2)精读第二段，画出了描述敌人和我军的核心词。第二段：第二天凌晨：日军养马军朗诵敌人的神意，(2)读第二段，画了描述敌人和我军的核心词。学习第2段：当晚：日军宝头书川安静地读第二段，学生们带着感情。第3课：(1)自由阅读，谈论读到了什么。(2)交换：联系前面的文本，谈谈自己的理解。(I)当时的情况非常重要。(二)在民族危机时期中国共产党表现出的巨大作用。全国人民对卢沟桥守军的安慰和声援。1、日军进行9.18事变挑衅的行动是什么？日军引发7.7事件的行动是？目的是什么？卢沟桥事件又是什么事件？我们国家什么战争的开始？

5、4、“平津危机！华北危急！中华民族危在旦夕！”句子的感叹号你读什么？“这显然是长期计划的挑衅。“长期策划”是什么意思？什么是“挑衅行为”？6、中国共产党在民族危急的时候发挥了什么重大作用？第4课：(1)自由阅读，在不知道的地方做记号。(2)中国的军民如何勇敢地与侵略者作战？(3)大家读了这一段，体会到了与侵略者斗争的激烈。指导文章，(1)学生们读“分阶段”的文章。(2)本文的“分阶段”是什么意思？3)我们可以说是渐进的吗？(？(4)用“分阶段”说完整的句子。逐渐地：卢沟桥事变完全是日本侵略者早就计划好的、慎重的计划。在强大的敌人面前，我军官兵们心怀敌意，奋起反击，侵略者遭到了可耻的惨败。收集文字摘要，一个战争故事，听其他学生的绘画，了解军队的宣传和战士的勇敢。课外活动，918事件是指1931年9月18日在中国东北爆发的军事冲突和政治事件。