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文档简介

1、第七章平面直角坐标系，新彭艳，大连开发区第二中学，题目介绍，你能告诉我如何用坐标来表示地理位置吗？询问：根据下列条件画一张示意图，标出学校和小刚、小强、肖敏家的位置。肖钢的家：从学校大门向东走1500米，向北走2000米。肖强的家：从学校大门向西走2000米，向北走3500米，向东走500米。肖敏的房子：从学校大门向南走1000米，向东走3000米，向南走750米。探索新知识，思考：你能用平面直角坐标系来描述几个同学的位置吗？你打算如何建立一个平面直角坐标系？你能确定平面直角坐标系中每个位置的坐标吗？一个单位长度代表多少米？X/m，y/m，肖钢的房子，1500，2000，学校，肖强的房子，15

2、00，3500，的房子，3000，1750，1000，1000，1000，1000，1000，1000，1000，2000，2000，o，肖钢的房子：从学校门口向东走1500米，向北走2000米。肖强的家人：向西走2000米，向北走3500米，向东走500米。肖敏的家人：向南走1000米，向东走3000米，向南走750米。(0，0)，x/m，y/m，肖刚的家庭，(1500，2000)，肖强的家庭，(1500，3500)，肖敏的家庭，(3000，-1750)，你们在解决问题的过程中是怎么做的？你能总结一下这些步骤吗？(3)在坐标平面上画出这些点，写出每个点的坐标和每个地方的名称。步骤：用平面直角

3、坐标系画出该区域某些地方的分布图，(1)建立坐标系，选择合适的参考点作为原点，确定X轴和Y轴的正方向；(2)根据具体问题确定单位长度；本文分析了我国救援船的现状，并对如何提高救援船的安全性提出了一些建议。收到警报后，救生艇准备去营救。如何用方向和距离来描述遇险船相对于救生艇的位置？学习其他方法，在现实生活中，我们可以用方位和距离来描述平面中的地理位置。还有其他方法来表达地理位置，你知道吗？课堂练习，1。基本练习：课本第75页的练习1和2。问题2分析了：这个问题描述了方向和距离的位置关系。货船的位置在灯塔以北50，40海里处。反过来，灯塔的位置在货船南面以东60，40海里处。1.在平面直角坐标系

4、中画出该区域中某些地方的分布图的步骤：2。如何表达物体的位置？(1)平面直角坐标系；(2)方位角及其距离。通过这一课你学到了什么知识？(1)建立坐标系，选择合适的参考点作为原点，确定x轴和y轴的正方向；(2)根据具体问题确定单位长度；你在解决问题和学习方面有什么经验？和大家分享吧！1.根据下列条件绘制地图，标出王春森林公园南门、游乐园、王春馆和牡丹园的位置。游乐园：进入南门，向北走100米，向东走100米。王春馆：进入南门，向西走，离南门300米。牡丹园：进入南门，向南走100米，向东走200米，向南走25米。安排作业。2.拓展和提高：小杰和他的同学去娱乐城玩。图为娱乐城的平面示意图。如果(8，5)用于指示入口的位置，而(6，1)用于指示架空缆车的位置，如何指示攀岩位置？(4，6)它指的是哪个地方？

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