济南市2020年高二上学期政治期中试卷（II）卷

1、济南市2020年高二上学期政治期中试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017高二上湖北期末) “在十七世纪，数学统治了哲学，因而产生了笛卡尔、霍布斯、斯宾诺莎、莱布尼茨和巴斯葛；心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱、休谟和康德，到了十九世纪在叔本华、斯宾塞和尼采等人的著作中，生物学成了哲学思想的背景。”对上述材料理解正确的是（ ） A . 具体科学的进步限制着哲学的发展B . 哲学对具体科学的研究具有指导作用C . 哲学是对各类具体科学知识的综合D . 具体科学的进步推动哲学的发展2. （2分） (2015高二上凤山期中) 纵观哲学发

2、展的历史，我们可以看到（ ）。A . 唯物主义和形而上学的斗争从属于唯心主义和辩证法的斗争B . 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学“四大阵营”C . 唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学四军对垒。D . 唯物主义和唯心主义两大阵营3. （2分） (2019高二上黑龙江期中) 佛系，是“90后”面对各种压力的一种自嘲。“佛系”借鉴佛教讲求超脱世俗的人生态度，指代一种以“有也行，没也行，不争不抢，不求输赢，一切随缘”的态度对待工作和生活的方式。“佛系”青年所借鉴的佛教在本质上是（ ） A . 朴素唯物主义B . 机械唯物主义C . 客观唯心主义D . 主观唯心主义4. （2分）

3、(2017高二上北京期中) 对于天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是（ ）天地合而万物生，阴阳接而变化起世界是一团永恒的活火尽其心者，知其性也。知其性者，则知天矣未有这事，先有这理A . B . C . D . 5. （2分） (2018高二上哈尔滨月考) 德国哲学家叔本华评价他的老师费希特说：“勇敢地将认识问题归之于理智直观，彻底取消了物自体，是一种绝妙的灵感。”下列与费希特属于同一哲学派别的观点是（ ）太虚不能无气，气不能不聚而为万物“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地万物万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里天理、人理

4、、物理只在吾心中，心是唯一实在A . B . C . D . 6. （2分） (2019高二上黑龙江期中) 党的十九大报告强调：“时代是思想之母，实践是理论之源，只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理，修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量！”这说明二十一世纪中国的马克思主义（ ） 对我国当前社会变革具有决定作用要总结时代的实践经验和认识成果要反映我国当今时代的任务与要求能直接转化为变革社会的物质力量A . B . C . D . 7. （2分） (2017高二上衡阳期末) 习近平总书记强调，我们党必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，增强辩证思维、战略

5、思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学（ ）是建设中国特色社会主义的理论基础能为我国解决改革发展问题提供具体方法是指导我们有效改造世界的终极真理能增强群众认识世界和改造世界的能力A . B . C . D . 8. （2分） (2017高二上普兰店期中) 哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”需要（ ）正确地反映时代的任务和要求牢牢地把握时代的脉搏正确总结时代的实践经验和认识成果反映一定社会和时代的经济和政治A .

6、 B . C . D . 9. （2分） (2017高二上重庆月考) 卡内基梅隆大学的凯里莫尔维基教授的一项研究发现，当人们回顾往事时，会倾向于记住更美好的经历，从而产生一种不客观的“怀旧偏好”。这说明人的意识活动（ ） A . 具有目的性B . 具有自觉选择性C . 依赖于人体的生理活动D . 对生理活动具有反作用10. （2分） (2017高二上大石桥月考) 引力波是一种时空涟漪，如同石头被丢进水里产生的波纹一样。100年前，爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。近日，美国科学家利用激光干涉引力波天文台（LIGO）首次探测到引力波。学界普遍认为，它的发现开启了人类探索宇宙的一扇大门，甚至

7、可能揭开宇宙诞生早期的奥秘。对引力波的探索和证实表明（ ） A . 引力波的存在决定了世界的本质是物质的B . 科学家的预言是引领科学研究的决定因素C . 引力波存在的复杂性决定了探索的反复性D . 人类对宇宙的探索是永无止境的循环过程11. （2分） (2017高二上思南期末) 古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（ ） A . 否定了事物的客观性B . 肯定了运动的绝对性C . 否认了事物的相对静止D . 割裂了事物和运动的关系12. （2分） 月球绕着地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值

8、上下波动这些联系都不是规律本身。这是因为（ ）规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系 规律是事物内部的联系，是对事物存在和发展起主要的、决定性作用的联系 规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握 规律是看不见、摸不着的，是人们主观精神的产物A . B . C . D . 13. （2分） (2019高二上哈尔滨期中) 近日，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”，成功获取了国际上精度最高的电子宇宙射线能谱，有望揭开暗物质之谜，并将推动解释宇宙为什么会是这样以及将怎样演化。这表明（ ） 物质的唯一特性是客观实在性科学实验的最终目的是认识暗物质的本质世界上只有尚未

9、认识之物，没有不可认识之物具体科学的进步为哲学的发展提供指导A . B . C . D . 14. （2分） (2018高二下烟台期中) 近年来，我国积极开展生态服务型人工影响天气能力建设，利用人工影响天气手段保护和建设生态环境，消减雾霾，清洁空气。通过人工影响天气、改善空气质量说明（ ）发挥主观能动性是改善空气质量的依据人工影响天气的活动是有意识有目的的发挥主观能动性是尊重客观规律的前提必须根据规律发生作用的条件利用规律A . B . C . D . 15. （2分） (2016高三上株洲期中) 书法鉴定者可从笔法、墨法、章法以及对纸张、装裱等其他材料和工艺进行综台分析，判断书法作品的真伪。

10、而书画大师张大千所作的石涛、徐渭等人的赝品却惟妙惟肖，很多大师也曾“被骗过”。张大千所作赝品之所以难辨识，是因为其创作（ ）。是对对象的再现与创造相统一的过程与真品个性特征完全一致将自己的艺术观念融入他人真品充分把握了鉴定者的鉴定规律和思维方式A . B . C . D . 16. （2分） (2018高二下运城期中) 随着新时代中国特色社会主义建设的推进，十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明（ ）实践是认识发展的动力认识是客观与主观具体历史的统一物质决定意识，要求我们要一切从实际出发真理最基本的属性是具体性和条件性A . B

11、 . C . D . 17. （2分） (2017高二下湖北期中) 为找一个停车位不停地开车绕圈子，既浪费时间，又给路面添堵。为此，2016年石家庄市启用智慧泊车互联网云平台系统，市民可下载APP，在手机上查阅某处公共停车场还有多少个停车位，并在导航软件指引下停车，这一举措成为治堵新亮点。这表明（ ）实践活动具有客观物质性意识活动具有主动创造性人们可以通过实践建立新的联系科技创新是社会发展和变革的先导A . B . C . D . 18. （2分） (2019高二上浙江期中) “医生，不打针，行不行呀？”一句话，道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果无针头注射器。它是一种喷射注射器

12、，在没有针头的情况下，利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内，这颠覆了人们的传统认识，是喷射注射系统技术的重大改进，能让患者告别打针之痛。这一事例说明了（ ） 实践是一种直接现实性活动认识源于实践，对实践具有促进作用实践的需要推动认识发展基于实践的认识发展是循环往复的A . B . C . D . 19. （2分） 2016年6月22日召开的国务院常务会议强调，要坚决反对“不作为、不会为、乱作为”。从哲学上看，这是因为（ ）“乱作为”违背事物发展的客观规律“不会为”否认意识的直接现实性“不作为”没有充分发挥主观能动性“不作为”否认事物是变化发展的A . B . C . D . 20. （2分

13、） (2017高二上本溪期末) 一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明（ ）艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水平的影响艺术家要充分发挥主观能动性，摆脱事物外在形态和属性的束缚艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物的认识必然不同艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理A . B . C . D . 21. （2分） (2018高二下广西期末) 荷兰物理学家领导的团队实现了首列可同时解决勘测漏洞

14、和通讯漏洞的贝尔实验，证实相距1.3公里的成对电子之间存在“量子纠缠”，否定了爱因斯坦的隐变量理论，为未来实用化的全量子互联网奠定了重要技术支撑。这从一个侧面表明（ ）认识具有反复性、无限性和上升性认识要不断超越历史条件才能成为真理实践是认识的目的和最终归宿真理是客观与主观的具体的历史的统一A . B . C . D . 22. （2分） (2018海南) “读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月，教育部等11部门联合发布关于推进中小学生研学旅行的意见，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是（ ）直接经验比间接经验更有用

15、参与社会实践可以促进知与行的统一直接经验是验证间接经验正确与否的标准认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程A . B . C . D . 23. （2分） (2016滨州模拟) 第五届全国道德模范座谈会提出要深入开展宣传学习活动，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践。下列活动要求与对应哲理一致的是（ ）知行统一坚持实践观点，理论与实践相统一久久为功量变必定引起质变，重视量的积累潜移默化分析和把握事物存在和发展的各种条件魂体贯通 矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A . B . C . D . 24. （2分） (2016高三上汉中期中) 某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究

16、，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明（ ）。意识能够直接改造客观世界思维和存在具有同一性发挥主观能动性就能认识规律实践是认识的目的和归宿A . B . C . D . 25. （2分） (2019高二上周口期中) 长霉的米饭都不能吃吗？答案是否定的，长霉的馊米饭显然是不能吃的，但有一种长霉的米饭不仅能吃，还很好吃，它就是酒酿，南方人称其为米酒，北方人称之为醪糟。随着我们的追问不断加深，生活当中的“常识”经常遭遇挑战甚至推翻其中的认识论道理是（ ） 认识是不断克服谬误逐步接近真理的过程真理产生的过程受到实践水平差异的影响认识的反复性

17、和无限性决定了认识的无限发展不同的认识主体对同一个事物的反映具有差异性A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共3题；共25分)26. （10分） (2017高三上如皋开学考) 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。阅读材料，回答问题。【太空探索、永无止境】材料一：1969年7月20日，“阿波罗二号”登月舱在月球安全着陆，实现了人类几千年的梦想，使嫦娥奔月的神话变成了现实，人类探索太空的成就达到了新的高峰。太空是包含着大量激动人心、亟待探索的未知领域，人类对太空的探索永无止境。伴随太空探索新工具的研发，人类还将由此前往新的“技术疆界”，而新技术又将推动人

18、类抵达新的“应用疆界”，促进通信、导航、天气预报等领域的发展，推动微重力环境下新材料、新物质的研发制造，从而让人类生活直接或间接受益。【航天强国、梦想启航】材料二：2017年4月我国首艘货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场发射成今，这是我国航空航天领域取得的又一巨大的成就，但与国际先进水平相比，我国航空航天发射成本和安全性方面仍存在较大差距。未来一段时期，中国航天将以航天强国建设为统领，把提高自主创新能力作为航天事业发展的突破口，更加注重原始创新和颠覆性技术创新；同时立足于本国经济发展和对太空的需求，科学部署各类航天活动，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展。【不忘初心、践行承诺】材料三：

19、为热烈庆祝“天舟一号”发射成功，引导广大同学在科技创新中争当先锋，某中学举办了系列科普展和“弘扬航天精神”主题教育座谈会。（1） 结合材料一，从“求索真理的历程”角度，分析人类对太空探索所蕴含的哲理。 （2） 结合材料二，运用矛盾观的有关知识，分析我国实施航天强国战略的合理性。 （3） 请从实践观和发展观角度，就中学生如何“弘扬航天精神”提出两条方法论建议。（要求：每个角度各选一个方法论建议、言简意赅、观点明确。） 27. （5分） (2017高二上佛山期末) 2017年10月16日22时，科学家们在多国共同宣布成功探测到第1例双中子星引力波事件，人类首次窥见引力波源头奥秘。过去几千年里，人类甚至都不知道引力波的存在。2015年，我们第一次看到了引力波，但那时观测到的只是黑洞并合，它们没有放出任何别的信号，也无法准确判定并和的地点。而这一次，双中子星并合剂释放出的引力波，又释放出了电磁波段的诸多信号。等到高能宇宙线和中微子的天文台都能够加入观测队伍之中时，我们终于可以说，人类将看到它的完整面貌。而此刻，我们才刚刚开始。运用“追求真理是一个过程”的知识谈谈你对材料中“而此刻，我们才刚刚开始”的理解。28. （10分） (2018高二下烟台期中) 阅读材料，完成下列要