南昌市高一上学期物理期末考试试卷B卷新版

1、南昌市高一上学期物理期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共32分)1. （2分） (2015高一上威海开学考) 下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ）A . 位移、时间、速度、加速度B . 质量、路程、速度、平均速度C . 速度、平均速度、位移、加速度D . 位移、路程、时间、加速度2. （2分） (2020广东模拟) 下列说法中正确的是（ ） A . 千克（kg）、开尔文（K）和伏特（V）均为国际单位制中的基本单位B . 阴极射线是由电子组成，电子来源于中子的衰变C . 在光电效应的实验中，若增加入射光的频率，则相应的遏止电压也增加D . 射线来源于原子核内

2、部，是由氦原子组成3. （8分） (2017高二下阿拉善盟期末) 请阅读下列材料，回答第（1）（4）小题辽宁舰走向深蓝2016年12月20日，我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练编队由辽宁舰和数艘驱护舰，及多架歼15舰载战斗机和多型舰载直升机组成，由青岛航母军港出发后，航迹跨越渤海、黄海、东海和南海等海区，航经宫古海峡、巴士海峡、台湾海峡等海峡水道2017年1月13日下午编队返回青岛航母军港，顺利完成各项训练科目和科研试验任务据报道，继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后，辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练，歼15还与空中加油机完成了加受油训练，同时发射克空对

3、空、空对舰和舰对空等十余枚各型导弹这次训练是辽宁舰首次出远海训练，促进了航母战斗力建设的深入发展（1） 歼15在空中加受油过程中，若以歼15为参考系，可看做静止的是（ ） A . 海岛B . 驱护舰C . 空中加油机D . 辽宁舰上的指挥员（2） 歼15在辽宁舰甲板上降落，勾住阻拦索减速的过程中，阻拦索对歼15做功和歼15动能变化的情况是（ ） A . 做正功，动能增加B . 做负功，动能增加C . 做正功，动能减少D . 做负功，动能减少（3） 辽宁舰航行遇到海浪上下颠簸过程中，停放在甲板上的歼15对甲板的压力大小为F1，甲板对歼15的支持力大小为F2在辽宁舰颠簸过程中，F1和F2的关系是（

4、 ） A . 向上时F1F2；向下时F1F2B . 向上时F1F2；向下时F1F2C . 向上和向下时，都满足F1F2D . 向上和向下时，都满足F1=F2（4） 如图所示，歼15沿曲线MN向上爬升，速度逐渐增大，图中画出表示歼15在P点受到合力的四种方向，其中可能的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分） 如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，AB间最大静摩擦力为1N，B与地面间动摩擦因素为0.1，今用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过(g取l0ms2)（ ）A . 3NB . 4NC . 5ND . 6N5. （2分） (20

5、17高一上雨花期中) 如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（ ）A . 18N和10NB . 4N和10NC . 10N和2ND . 14N和2N6. （2分） 对于两个相互接触的物体，下列说法正确的是（ ）A . 有弹力一定有摩擦力B . 有摩擦力一定有弹力C . 静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力D . 运动的物体所受的摩擦力叫动摩擦力7. （2分） (2015高一上大连期末) 如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量也为m的木块2

6、相连，整个系统置于水平放置的光滑木坂上，并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g则有（ ）A . a1=0，a2=gB . a1=g，a2=gC . a1=0，a2=2gD . a1=g，a2=2g8. （2分） (2016武昌模拟) 如图所示，质量为M=4kg的木板A长L=1m，静止放在光滑的水平地面上，其右端静置一质量为m=1kg的小滑块B（可视为质点），它与木板A之间的动摩擦因数=0.4现用水平恒力F=28N向右拉木板，使小滑块B能从木板A上滑下来木板A和小滑块B的加速度大小分别为aA、aB ， 速度大小分别为vA

7、,vB ， 重力加速度g取10m/s2 ， 则从开始运动到小滑块B滑下木板的过程中，下列图像正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2016高三上朝阳期中) 如图所示，一个热气球与沙包的总质量为m，在空气中以大小为 的加速度加速下降，为了使它匀速下降，则应该抛掉的沙的质量为（假定空气对热气球的浮力恒定，空气的其它作用忽略不计）（ ）A . B . C . D . 10. （2分） 一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小不可能为（ ）A . 1m/sB . 2m/sC . 3m/sD . 4m

8、/s11. （3分） (2017高一上西安期末) 质点做直线运动的vt图象如图所示，则（ ）A . 在第1s内质点做变速直线运动B . 在13s内质点做加速度a=2m/s2的匀变速直线运动C . 在23s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向同12s内的加速度方向相同D . 在前3s内速度的变化量为4m/s12. （3分） (2019高一上武邑月考) 如图所示，重80N的物体A放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，

9、当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为 （ ） A . 20NB . 40NC . 50ND . 60N二、 实验题 (共2题；共9分)13. （2分） 从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所运用的方法是（ ）A . 控制变量B . 等效代替C . 理想实验D . 建立模型14. （7分） (2017高一上成都期末) 如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电小车的质量为m1 ， 小桶（及砝码）的质量为m2 （1） 下列说法正确的是

10、A . 每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力B . 实验时应先释放小车后接通电源C . 本实验m2应远大于m1D . 在用图象探究加速度与质量关系时，应作a 图象（2） 实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的aF图象可能是图2中的_（3） 如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出由此可求得小车的加速度大小_m/s2（4） 根据第（3）问的结果，以下判断正确的是A . 实验中很好的满足了小车质量远远大于砝码与桶的总质量这一条件B . 实验中没有很好的满足小车质量远远大于砝码与桶的总质量这一条件C . 从该实验结果无法判断

11、小车和砝码与桶的质量的关系三、 计算题 (共4题；共40分)15. （15分） (2016高一上菏泽期中) 一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2 ， 求：（1） 汽车刹车3s末的速度；（2） 汽车通过30m所需要的时间；（3） 汽车从开始刹车到5s末所通过的位移16. （5分） 蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳并在空中完成各种动作的项目一个质量为60kg的运动员，从离网面上3.2m处自由下落，与网接触1.2s后弹回网面上5.0m处，若把这段时间内网对运动员的作用力当做恒力处理，求此力的大小（g=10m/s2） 17.

12、 （10分） (2017高一下宁夏期末) 一个质量m=10kg 的物体静止在光滑水平地面上，在F=50N的水平恒力作用下开始运动，重力加速度g=10m/s2 求：（1） 物体加速度a的大小（2） 2秒末的速度v的大小18. （10分） (2017高一上泉州期末) 有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2），以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值试问： （1） 一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为3.5103s，碰撞过程摩托车驾驶员的加速度多大？是否有生命危险？（由于货车质量远大于摩托车质量，两者碰后货车运动状态可视为不变） （2） 为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为3s、4s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？