合肥市2020年物理高考二轮复习专题13：牛顿运动定律A卷

1、合肥市2020年物理高考二轮复习专题13：牛顿运动定律A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） 如图所示,劈形物体M各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一个光滑小球m.劈形物体由静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 （ ）A . 沿斜面向下的直线B . 竖直向下的直线C . 无规则的曲线D . 抛物线2. （2分） (2017高一上雅安期末) 如图所示，粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直挡板间放有一光滑圆球B，整个装置处于静止状态现将挡板水平向右缓慢平移，A始终保持静止则在B着地前的过程中（ ）A . 挡板对B

2、的弹力减小B . 地面对A的摩擦力增大C . A对B的弹力减小D . 地面对A的弹力增大3. （2分） 如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力（ ）A . 与有关B . 与斜面动摩擦因数有关C . 与系统运动状态有关D . 仅与两物体质量有关4. （2分） (2017高一上福州期末) 如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个钢球P，球处于静止状态现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中弹簧与竖直方向的夹角90，且弹簧的伸长量不超过弹性限度，并始终保持外力F的方向水平，则图中给出的弹簧伸长量x与cos的函数关系图象中，最接近的

3、是（ ）A . B . C . D . 5. （2分） (2017高一上中卫期末) 如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小（ ）A . 随F的增大而增大B . 随F的减少而减少C . 等于重力的大小D . 可能大于重力6. （2分） 如图甲所示， MN左侧有一垂直纸面向里的匀强磁场。现将一边长为l、质量为m、电阻为R的正方形金属线框置于该磁场中，使线框平面与磁场垂直，且bc边与磁场边界MN重合。当t=0时，对线框施加一水平拉力F ,使线框由静止开始向右做匀加速直线运动；当t=t0时，线框的ad边与磁场边界MN重合。图乙为拉力F随时间变化的图线。由以上条件

4、可知，磁场的磁感应强度B的大小为（ ）A . B . C . D . 二、 多选题 (共4题；共12分)7. （3分） (2017孝感模拟) 用一挡板P使一木板C静止于竖直的墙壁和水平地面之间，墙壁和地面皆光滑，在木板C上放有一斜面B，开始时斜面B的上表面恰好水平，B上放有一小物体A，如图所示，现将挡板P缓慢向右移动一小段距离，整个过程中A与B、B与C没有相对滑动，则（ ）A . A始终不受摩擦力作用B . A所受摩擦力增大C . C对B的作用力保持不变D . C对B的支持力减小8. （3分） (2017高二下淄川期末) “蹦极”是一项非常刺激的体育运动某人身系弹性绳自高空P点自由下落，如图中

5、a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中（ ）A . 人在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态B . 在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C . 由a到c加速度先减小后增加，速度先增加后减小D . 在c点，人的速度为零，其加速度为零9. （3分） (2017高一上武汉期中) 如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数1 ， 木板与地面间的动摩擦因数为2 ， 则（ ）A . 木块受到木板的摩擦力的大小等于FB . 木板受到地

6、面的摩擦力的大小一定是2（m1+m2）gC . 木板受到地面的摩擦力的大小一定是1m1gD . 无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动10. （3分） 如图所示,竖直平面内有一固定的光滑轨道ABCD，其中倾角为=370的斜面AB与半径为R的圆弧轨道平滑相切于B点，CD为竖直直径，O为圆心。质量为m的小球（可视为质点）从与B点高度差为h的位置A点沿斜面由静止释放。重力加速度大小为g，sin37= 0.6,cos370=0.8，则下列说法正确的是（ ） A . 当h= 2R时,小球过C点时对轨逍的压大小为27mg/5B . 当h= 2R时,小球会从D点离开圆弧轨道做平拋运动C . 当h= 3R时，

7、小球运动到D点时对轨道的压力大小为1.4mgD . 调整h的值，小球能从D点离开圆弧轨道，并能恰好落在B点.三、 实验探究题 (共1题；共12分)11. （12分） (2018高一下莆田期中) 某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力做功的关系”，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶（内有沙子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置，不计绳与滑轮的摩擦实验时，把长木板不带滑轮的一端垫起适当的高度，以平衡摩擦力，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点（1） 该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清晰的某点开始记为零点，依次选取

8、一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离x，计算出它们与零点之间的速度平方差v2=v2v02，弹簧秤的读数为F，小车的质量为m，然后建立v2x坐标系，通过描点法得到的图像是一条过原点的直线，如图乙所示，则这条直线的斜率为_（填写表达式） （2） 若测出小车质量为0.4 kg，结合图像可求得小车所受合外力的大小为_N （3） 本实验中是否必须满足小桶（含内部沙子）的质量远小于小车的质量_（填“是”或“否”） 四、 综合题 (共6题；共75分)12. （15分） (2017高一上普宁期末) 如图甲所示，质量m=4kg的物体在水平面上向右做直线运动过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时，选

9、水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得vt图象如图乙所示（取重力加速度为10m/s2）求：（1） 8s末物体离a点的距离（2） 力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数13. （10分） (2017黑龙江模拟) 一质量为M=1.99kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一个以初速度v0水平向左飞来的子弹击中，设子弹的质量m=0.01kg，子弹射中木块并留在物块中（子弹与木块相对运动的时间极短），如图所示，地面观察着记录了小物块被击中后的速度随时间的变化关系，如图所示（图中取向右运动的方向为正方向），已知传送带的速度保持不变，求：（1） 物块与传送带间的动摩擦系数；（

10、2） 子弹的初速度v0的大小；（3） 计算因物块与传送带相对滑动过程的摩擦生热Q14. （10分） (2017高二下莆田期末) 如图所示，木块质量m=0.4kg，它以速度v=20m/s水平地滑上一辆静止的平板小车，已知小车质量M=1.6kg，木块与小车间的动摩擦因数为=0.2，木块没有滑离小车，地面光滑，g取10m/s2 求：（1） 木块相对小车静止时小车的速度； （2） 从木块滑上小车到木块相对于小车刚静止时，小车移动的距离 15. （15分） (2016高一上太原期中) 北方的冬季，湿滑的路面往往会结冰，给机动车交通带来极大的安全隐患如图为一条平直的公路，当路面干燥时，汽车以v0=15m/

11、s匀速行驶，到达M 点时紧急刹车后（车轮立即停止转动），汽车滑行L=22.5m 后恰好到N点处停下若M 点的左侧为干燥路面，M 点右侧为结冰路面，当汽车以v1=30m/s的速度在干燥路面上行驶，发现N 点处有障碍物后，需在M 点左侧的某点P （图中未画出）紧急刹车，刚好可不撞上障碍物已知汽车在结冰路面行驶的加速度为干燥时的 ，求：（1） 汽车在干燥路面上刹车的加速度大小；（2） P 与M 点的距离x16. （10分） (2017高一上黄石期末) 如图所示，质量为M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑且足够长的水平地面上，其水平顶面右端静置一质量m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与木板

12、间的动摩擦因数=0.4（不计空气阻力，g=10m/s2）（1） 若用恒力F向右拉木板M，如图所示，为使m能从M上滑落，F至少应为多大？ （2） 现用恒力F=28N向右拉木板，要使木块m能从M上滑落，力F的作用时间至少要多长？ 17. （15分） (2017高一上东城期末) 如图所示，质量为1.5kg，长为2.0m的木板A放在水平地面上，木板A与地面间的动摩擦因数为0.1木板A上放置质量为0.5kg的物体B，物体B可以看成质点，B位于木板A中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问（1） 至少用多大水平力拉木板A，才能使木板A从B下抽出？（2） 当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板相对地面的位移？（重力加速度g取10m/s2）第 13 页 共 13 页参考答案