河南省高中物理人教版选修3选修3-5第十八章第2节原子的核式结构模型同步练习

1、河南省高中物理人教版选修3选修3-5第十八章第2节原子的核式结构模型同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019高二下泰州期末) 下列核反中，符号“X“表示电子的是（ ） A . + +XB . + +XC . +XD . + +2 +X2. （2分） 下列说法不正确的是（ ） A . 卢瑟福的粒子散射实验结果说明了原子具有核式结构B . 射线是波长很短的电磁波C . 太阳内部进行的热核反应属于重核的裂变D . 观察者与波源互相远离时接收到波的频率与波源频率不同3. （2分） 关于下列四幅图的说法，不正确的是（ ） A . 甲图为放射源放出的

2、三种射线在磁场中运动的轨迹，射线l为射线B . 乙图中，用紫外光灯照射与验电器相连的锌板，发现原来闭合的验电器指针张开，此时锌板和验电器均带正电C . 丙图为粒子散射实验示意图，卢瑟福根据此实验提出了原子的核式结构模型D . 丁图为核反应堆示意图，它是利用了铀核聚变反应所释放的能量4. （2分） (2019高二下榆树月考) 英国物理学家卢瑟福用 粒子轰击金箱，为了解释实验结果，提出了原子的核式结构学说，下图中，O表示金原子核的位置，曲线ab和cd表示经过金原子核附近的 粒子的运动轨迹，能正确反映实验结果的图是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2017高二下卢龙期末) 如

3、图所示，+Q表示金原子核，粒子射向金核时被散射，其偏转轨道可能是图中的（ ）A . bB . cC . dD . e6. （2分） 关于原子结构，下列说法中正确的是（ ） A . 电子的发现使人类认识到分子是可以分割的B . 粒子散射是估计原子核半径的最简单的方法C . 汤姆孙发现电子并精确测定电子电荷D . 卢瑟福的核式结构模型不仅解释了粒子散射实验，也完美地解释了原子光谱分立特征二、 多项选择题 (共2题；共6分)7. （3分） 根据粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图所示为原子核式结构模型的粒子散射图景，图中实线表示粒子运动轨迹。其中一个粒子在从a运动到b、再运动到c的过程

4、中，粒子在b点时距原子核最近。下列说法正确的是（ ）A . 卢瑟福在粒子散射实验中发现了电子B . 粒子出现较大角度偏转的原因是粒子运动到b时受到的库仑斥力较大C . 粒子从a到c的运动过程中电势能先减小后变大D . 粒子从a到c的运动过程中加速度先变大后变小8. （3分） (2017高二下阳江期末) 如图所示为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，观察到的现象，下述说法中正确的是（ ）A . 放在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多B . 放在B位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多C . 放在C位置时，屏上仍能观

5、察一些闪光，但次数极少D . 放在D位置时，屏上观察不到闪光三、 填空题 (共2题；共6分)9. （2分） 1911年卢瑟福依据粒子散射实验中极少数粒子发生了_（选填“大”或“小”）角度散射现象，实验结果表明_ A原子还可再分 B原子核还可再分C原子具有核式结构 D原子核由质子和中子组成10. （4分） 根据粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型：在原子的中心有一个_（选填“很小”或“很大”）的核，叫做原子核，原子的_正电荷与_质量都集中在原子核里（以上两空选填“全部”或“几乎全部”），_在核外空间的运动 四、 计算题 (共2题；共15分)11. （5分） 有一条横截面积 的铜导线，通过

6、的电流 已知铜的密度 ，铜的摩尔质量 ，阿伏加德罗常数 ，电子的电量 C.在这个问题中可认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子 求铜导线中自由电子定向移动的速率 结果保留三位有效数字 12. （10分） (2020高三上西安期末) 如图所示，光滑水平面上放着质量都为m的物块A和B，A紧靠着固定的竖直挡板，A、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接)，用手挡住B不动，此时弹簧弹性势能为 ,在A、B间系一轻质细绳，细绳的长略大于弹簧的自然长度。放手后绳在短暂时间内被拉断，之后B继续向右运动，一段时间后与向左匀速运动、速度为v0的物块C发生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合体并停止运动，C的质量为2m。求： （1） B、C相撞前一瞬间B的速度大小； （2） 绳被拉断过程中，绳对A所做的W。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、