济南市2020年高一上学期期末物理试卷（I）卷（模拟）

1、济南市于2020年在高一前学期期末制作了物理试卷(I )卷名字：班级：成绩：一、单独选择问题(共计8个问题)共计17分)1. (2分钟)在光滑的水平面上，木头块以速度v向右移动，弹簧固定在墙上。 如图所示，从块状物接触弹簧到弹簧被压缩的最短时间内，块状物移动的是()a .均匀减速运动b .速度减少，加速度增大c .速度减少，加速度减少d .无法确定2. (2点)如图所示，三个共点力F1、F2和F3作用于同一质点，其中F1和F2为共线且反向，F3和F1为垂直，F1=6N、F2=2N、F3=3N。 质点受到的合力是()A . 7NB . 11NC . 1ND . 5N3. (3分钟) (2017年

2、高一上南阳期)甲乙两个物体相距20米向同方向运动，乙方在前方，甲方做均匀的减速直线运动，乙方做均匀的加速直线运动，如图所示a .甲物体在50秒内停止了b .在十秒钟内甲乙双方相遇了c .甲乙双方可以见面两次d .甲从0点到停止，平均速度为5米/秒4. (2分钟) (2018高一上峨山末)如图所示，物体受到水平张力F=10N，沿水平面向右运动。 已知物体和水平面的动摩擦系数=0。 2、物体的质量m=5kg时，物体受到的摩擦力是()A . 10N，水平左B . 10N，水平右C . 20N，水平左D . 20N，水平右5. (2点) (2019高一辽源月考)如图所示，球被细绳索牵引，在平滑的桌子上

3、缠绕绳索的另一端o进行等速圆周运动，但关于受到球的力的情况，以下的说法是正确的()a .受到重力和向心力的作用b .受到重力、支撑力、拉伸力、向心力的作用c .受到重力、支撑力、拉伸力的作用d .受到重力和支撑力的作用6. (2分钟) (2017高一上雨花期)如图所示，在探索摩擦力的实验中，用弹簧力计水平拉伸放置在水平桌子上的小木头块，小木头块的运动状态和弹簧力计的读数如下表所示(每次实验木头块和桌子的接触面相同)，从下表中可以看出实验次数小木头块的运动状态弹簧表的读数(n )1静止0.42静止0.63直线加速0.74等速直线0.55直线减速0.3a .木块受到的最大摩擦力是0.7Nb .木块

4、受到的最大静摩擦力可能是0.6Nc .在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小只有两次相同d .在这五次实验中，木头块受到的摩擦力的大小各不相同7. (2分钟)如图所示，用AO、BO两条细线悬挂重物p，AO与天花板之间的角度不变化，在用手拉BO的线从水平逆时针方向朝向垂直向上的方向的过程中，BO和AO的张力的大小变化的是()a .越来越大b .逐渐变小在C . BO中张力逐渐变大，在AO中张力逐渐变小在D . BO中张力变小时变大，在AO中张力逐渐减少为零8. (2分) (2017高商丘期末)有一个物体做着平放运动，但下面的说法是错的()a .任意相等的时间、速度的变化量相同b .任意相等的时间

5、，垂直位移相等c .任意相等的时间、水平位移相等d .在任何时间点，速度反转延长线都与该水平位移的中点相交二、多选问题(共计4个问题)共计12分)9. (3点) (2016高一上金华期) 3个共同点作用于一个物体，以下各组力中合力可能为零()A . 6N，6N，6NB . 6N、6N、11NC . 10N，12N，25ND . 4N，2N，5N10. (3分钟) (2017高一上黑龙江期)中国的“蛟龙号”深潜器在一个实验中，深潜器内的显示器上显示出从水面下潜到最后回到水面的全过程的深度曲线(a )和速度图像(b )，以下说法是正确的()a .图中h3表示这次的最大深度b .全过程最大加速度为0

6、.025m/s2c .深潜器的加速度在34 min和68 min的时间段上升在D . 6l0min期间，深海潜水器的加速度不变11. (3分钟) (2017年南昌模拟)“蹦床”已成为奥运会正式项目。 运动员利用蹦床的网的弹性跳上空中，结束动作落在网上，利用蹦床的网的弹性，这样往返。 图示的f-t图像是在接触蹦床的过程中蹦床选手的双脚记录了时间t的变化。 选手只在垂直方向运动，重力加速度为10m/s2，选手是12s前的时间()。a .得到的最大加速度为40 m/s2b .得到的最大加速度为50 m/s2c .空中跳跃时的最大高度约为2.5 md .空中跳跃时的最大高度约为3.2 m12. (3分

7、钟) (2016高一上大庆期)一质点进行均匀的变速直线运动，设第5s个速度为v，第9s个速度为-v，质点在运动中()a .第7s终端的速度为零b .从第5 s到第9s物体运动的平均速度为零c .第8s终端的速度为-2vD . 5s内和9s内的位移相等三、实验问题(共计2题)共计10分)13. (3点) (2017湘潭模拟)实验验证力的平行四边形规律时：(1)(单选问题)为了使合力和分力达到相同的效果，是必须的a .把橡胶带弄直b .将橡胶带拉出到相同位置c .记住绳子的方向d .正确读取弹力计的显示数(2)实验中两个学生做的示意图如图所示。 图中的a是橡胶带的固定端，o是橡胶带的下端位置。 F

8、1、F2是同时作用于橡胶带的两个力，如果以一个力f作用于橡胶带，则该效果与F1、F2共同作用的效果相同。 在两图中认为与实验一致的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14. (7分钟) (2017年高一上兴化期末)在验证牛顿第二定律的实验中，某同学使用图甲所示的装置，打点计时器打点频率为50Hz(1)下一个方法是正确的a .调节滑轮的高度，使牵引车的细绳和长板平行b .平衡推车所承受的滑动摩擦力时，把装有沙子的沙罐通过固定滑轮与推车相连c .实验时，放开推车后再接通打点计时器的电源d .在通过增减推车的重物来改变质量的情况下，不需要再次平衡摩擦力(2)某同学拿到纸带，在纸带上连续取6

9、点，如图6所示，从a点开始，相邻的两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，打e点时的推车的速度为(3)这个同学在实验中，不改变车的质量m，改变桶和砂的总重力f，进行多次实验，根据得到的数据，绘制在a-f图像上，如图b所示，现在，请进一步研究本实验用图b中描绘的虚线连接观察连a-f图像，本实验结果与牛顿第二定律不一致，不一致的原因如下原因1:_ _ _ _ _ _ _ _ _理由2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、计算问题(共计8个问题)共计50分)15. (5分钟) (2019高一上苍南月考)一物体均匀地加速直线运动，加速度的大小为1m

10、/s2，加速到20 m/s时，物体的位移的大小为150m，求物体的初速度的大小吗？16. (5点) (2016高一上烟台入学考试)如图所示，用一根绳子a把物体挂上，用另一根水平的绳子b把物体横拉固定。 物体的重力是40N，与绳索a垂直的角度=37，绳索a和b对物体的拉力是多少(sin37=0.6，cos37=0.8 )17. (10分钟) (2018高一上观塘月考)物体从静止在水平面上行驶，06 s内的加速度随时间变化的曲线图如图所示。(1)画出物体06 s内的v-t线(2)求出该6 s内的物体的位移。18. (5分钟) (2017高一度黑龙江期)水平传送带以2m/s的速度等速运转，将1质量2

11、kg的工件垂直向下轻轻地放在传送带上(传送带的速度不变)，如果工件和传送带之间的动摩擦系数为0.2，则离开后的工件在5s内的摩擦力给工件的功是多少(g为10m/s2 )19. (5分钟) (2017高一度岳阳终端)质量为2kg的物体开始静止在动摩擦系数=0.1的水平面上，受到水平力f的作用，力f在时间t上变化，求出该物体的2s终端的速度和2s内的位移(g=10m/s2)。20. (5分钟) (2017年高二上遵义末)如图所示，工人用绳子拉铸件，铸件质量为20kg，铸件与地面之间的动摩擦系数为0.25。 工人以80N的力拉伸铸件，从静止状态在水平面上前进，绳索和水平方向的角度为=37。 不变，4

12、s后放手。 松手后铸件能前进多少(g=l0m/s2 )21. (5分钟) (2017高一上黑龙江期)在公共汽车驾驶中，公共汽车司机能从汽车旁边的后视镜看到车头s0=20m范围内的物体，在该公共汽车从静止状态以a=1.0m/s2的加速度均匀地加速直线运动的同时， 在远离车头s=32m的地方，乘客以速度v等速追赶巴士的乘客在后视镜内的影像保持时间t0为2.0s以上时，司机从后视镜内看到乘客，迅速刹车，停车让乘客上车，该乘客追巴士的最小速度将是多少？22. (10分钟) (2017高一上辽宁期) 2016年7月26日，九寨沟发生泥石流多发。 如果汽车停在小坂底，司机突然发现从坡斜面到坡底240m的泥石流以8m/s的初速，以0.4m/s2的加速度猛地流下来。 假设泥石流到达坡底速度不变，在水平地面上等速直线运动，司机发现情况后汽车启动需要4s小时，汽车启动后以一定的加速度继续直线运动。 那个过程如图所示被简化了。(1)泥石流到达坡底的时间和速度有多大？(2)让我们来计算一下汽车的加速度有多长能脱离危险第十五页第十五页参考答案。一、单独选择问题