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文档简介

1、2016年7月31日,高等教育出版社社政分社&武汉大学马克思主义学院合作共建大学生思想政治理论课慕课工作布置会,建设背景,一,1,教育部2016年7月18日发布,1,教育部2016年7月18日发布,1,教育部2016年7月18日发布,2,高教社社政分社提议合作共建,2,高教社社政分社提议合作共建,建设目标,二,1,建设目标,2,相对比较难的部分,3,武汉大学MOOC建设总体情况,建设内容,三,1,总体原则,2,建设内容（每章）,2,建设内容（每章）,2,建设内容,2,建设内容,建设进度,四,其他说明,五,1,爱课程网的建议,“两课”的慕课要做好，要依据教材，但不能完全死扣教材。至少要做出武汉大

2、学的特色来。建议：一级标题与教材一致，但标题名称可以个性化一点，要让学生看起来有趣、有用。例如，中南大学的中国近现代史纲要的标题很吸引人：绪论：以史为鉴知兴替“中国近现代史纲要”课程简介第一专题：天涯何处是神州西方列强对中国的侵略第二专题：无可奈何花落去农民阶级和地主阶级不能救中国两课“慕课可以充分利用现有电影、电视纪录片、图片、录音等素材，讲授中穿插生动形象、真实可信的素材，要做有技术含量的视频。老师在讲授时要做到有趣，要会讲3-5分钟的故事。老师在讲授时要有自己的角度,浙江大学和中南大学的中国近现代史纲要角度就不一样，要在讲授中体现武汉大学对两课的研究成果和特有角度。,2,个人建议,感谢各位聆听

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