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1、,Unit3Myday,Enjoyasong,615,720,530,940,:,:,:,:,sixfifteen,seventwenty,fivethirty,nineforty,Lookandsay,615,720,530,940,:,:,:,:,getup,gotoschool,gohome,gotobed,Myday,at,Unit3Myday,Unit3Myday,?,Watchandfind,Whoseday?,Unit3Myday,?,WhatdoesMikedo?Mike做了什么？,学习要求：1.大声读课文，找出Mike做的事情并划一划。2.同桌互相读一读自己所划的短语。,Re
2、adandfind,如果你是Mike，你能说一说你做了哪些事情吗？Hello,ImMike.Inthemorning，I.,Letssay,要求：可以同桌一起说，也可以每人说其中一个时间段，每说出一个可以得到一颗星。,When?Mike什么时候做这些事情的？,学习要求：1.默读课文，找出Mike做事情的时间并圈一圈。2.同桌互相读一读自己所圈的时间。,Readandfind,如果你是Mike，你能接受访问吗？Reporter：Hello,Mike.Whendoyougetup?Mike:Igetupatseven.,Letssay,要求：可以一人当记者其他人当Mike，也可以进行连锁问答，选择其中的一个时间段进行准备。,Trytoretell尝试复述,Letsread,第一遍:跟读故事，注意模仿语音语调。,第二遍:同桌互读故事，圈出不会读的单词或句子，注意互相帮助，实在不会举手问老师。,第三遍:齐读，注意语音语调。,能有感情地复述课文。,能正确地读出课文。,能有感情地朗读课文。,1.听录音熟读课文，练习背诵。2.用英语介绍Mik
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