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文档简介

1、24.1.3圆弧、弦、中心角度、1、1、圆是轴对称图形2、圆是中心对称图形，圆的旋转不变性可以与自身重合，无论绕中心旋转多少度。圆的对称：2，24.1.3号，弦，原认真，3，原严重：我们把中心顶点的角度称为原严重。o，1，概念，4，显然-AOB=怎么了？可以得到：5，o，a，b，探索和思考一个：图，等元中有AOB=a o b ，你发现的等量关系仍然成立吗？怎么了？O ，A ，B 可以通过AOB=A B 得到：6，弧，弦和圆严重性的关系定理，摘要，等于圆角，弧，弧“在同一个圆或同一个圆上”的条件可以删除吗？怎么了？8，(1)，如果是，AOB=a ob ，是否成立？研究2，在同一个圆上，(1)，成

2、立，9，(2)，那么，AOB=a ob ，成立？研究2，相同圆，(2)，建立，10，弧，弦和中心角度关系定理，总结，中心角度，弧，相同，目前，相同圆或相同圆，两个中心角度，两个弧，11，图AB，CD是 o的两个弦。(1)如果AB=CD，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(2)如果是(3)如果AOB=-cod，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果AB=CD，那么OEb在e，OF在f？怎么了？AB=CD，AB=CD，试用，OE of，12，证明：AB=AC。 ABC是等腰三角形，ACB=60，875 ABC是等边三角形，ab=BC=ca。875AOB=BOC=AOC。a，b，c，o，示例1图， o中的ab=AC，AOB=BOC=AOC=AOC=AOC=，897，4，图，已知的OA，OB是 o的半径，点c是AB的中点，m，n分别是OA，OB的中点，旧证：MC=NC，集成增强，。摘要17，课堂测试，布景练习册：第89页，1，2，4，5，6，7，18，如知识使我们理想的船，你好，19，教室测试，1。已知：插图，AD=BC。验证：AB=CD。2.已知：AB为圆o直径，m，n分别为OA、OB中点、cmAB、dnAB。验证：3

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