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文档简介

1、Unit3,Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?,单元概述:,1.话题:Gettingaround2教学目标:*掌握本单元的重要单词、短语、句型;*掌握由疑问词引导的宾语从句的用法。3.重点难点:*能听懂有关问路与指路的对话;*能读懂有关描述娱乐场所的短文;*能够简单介绍去某地的路线;*学会礼貌地询问信息,熟练地表达问路并能正确地为他人指明方向和路线。4.情感态度目标:在旅游中体会其乐趣,学会有礼貌地与他人沟通,培养乐于助人的思想品质。,Unit3,SectionAPeriod1(1a2d),Couldyoupleasetellmewherethe

2、restroomsare?,learningaims,教学目标:restroom,stamp,bookstore,beside,postcard,pardon,washroom,bathroom,normally,rush教学重点:Tolearntoaskwayspolitelyandfollowdirections教学难点:Tolearnobjectiveclauseswithwh-questions(学习由特殊疑问词引导的宾语从句。),restroomstampbookstorebesidepostcardpardon,n.洗手间;/restru:m/公共厕所(美)n.邮票;印章/stmp

3、/n.书店/bukst:(r)/prep.在旁边;在附近/bisaid/n.明信片/pustka:(r)d/v.原谅;/pa:(r)dn/interj.请再说一遍,washroombathroomnormallyrush,n.洗手间;/wru:m/,/wa:ru:m/厕所n.浴室;/ba:ru:m/,/bru:m/洗手间adv.通常;正常情况下/n:(r)mli/v.抱歉,对不起”。此处表示没听清或不理解对方的话,希望对方再重复一遍,读时用升调,相当于.“Begyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”pardon还可用于做错事道歉时,读时用降调;Idobegyourpard

4、on.请您一定要原谅我,5.“在一、二、三楼”的表达式Onthefirst/second/thirdfloor(美)Ontheground/first/secondfloor(英),6.“名词+名词”的用法aflowerstore/afruitshoptwoflowerstores/twofruitshops,amandoctor/awomenanctorTwomendoctors/towwomenanctors,总结:名词修饰名词,第一个名词通常用单数。(除man,woman,sport),Asportscar/sportsshoes,summary,askwaysandgivedirections.beexcitedtodosth./beexcitedaboutsth.meandoingsth./meantodosth.Pardon?/Begyourpardo

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