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文档简介
1、206班主题班会,快乐学习,自主学习,走进初中- 也许要感受酸甜苦辣的滋味, 也许要历经风霜雷电的洗礼, 也许要学会从蛹到蝶的等待, 初中将是人生的第二起跑线。,我眼中的初中,“三多一少” 即课程多,书本多,老师多,玩的少。,与小学的学习生活相比,中学课程增多,每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。,1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。 2、主动地改变自己,以尽快地适应初中学习的要求。 3、养成好的学习习惯,掌握好的学习方法。,1、学习从“老师背着走”到“自己学着走”,2、功课不再重点突出,而是五花八门,全面要求。,科目增多难
2、度增大 作业增多负担加重 要求更高方法要变 考试频繁压力增大 年龄增长学会处理问题,进入初中-,成绩下滑、情绪不稳定,是很正常的事情 适应多科目的学习方式,学会合理安排时间,找准自己的定位,提高效率,不能拖拉,学会分配时间,要会听课、 多总结多看书、多做练习、多问多复习、会记笔记,正确认识、掌握知识的检验、学习的促进、及时总结,精力放在学习上不为小事斤斤计较 营造出愉快、和谐的学习环境,自主学习自测,(1)是否为父母或老师而学习( ) (2)是否注意力只能集中10-15分钟( ). (3)是否学习时有时想入非非.( ) (4)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.( ) (5)是否常拖延时
3、间以致无法按时完成作业.( ) (6)是否每天都能进行预习.( ),1-5为“否”,6为“是” 优秀,非常好 有一个答错的 良好,比较好 有两个答错的 一般,需要改进 有三个答错的 需努力改进 有四个答错的 需大力改进,统计自测结果,(二)关于学习上的自主管理,1、请各科课代表谈一谈自主学习的观点或看法。,2、请学习委员谈一谈自主学习的看法。,自主学习大家谈,自 由 发 言,认准长远目标 认清自己长短 注意心理过渡 主动适应节奏 经常总结得失 坚持循序渐进 努力享受学习 保持积极心态,1、会利用空闲时间学习的人,才是真正会学习的人。,2、今后的文盲不是不识字的人,而是那些不会学习的人。,结论,3、差异,就在这些自主学习时间中产生!,1.课堂上要认真听讲,思维要活跃。 2.课间要保持教室相对安静,用于休息。 3.课后时间能独立背书,独立学习,独立思考,独立完成作业。 4. 自习时间除了完成各科作业外,还要学会自我总结,安排好巩固与强化,再做好第二天功课的预习。 5.既不要开夜车,也不要睡懒觉,
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