部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第24课河中石兽同步练习

1、部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第24课河中石兽同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共7题；共59分)1. （10分） (2016金华) 给加下划线的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文我并非要求美丽的辞zo_，存心装饰的文章甚至扰我嫌 恶_（ABw）；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jn_和及艰苦的挣扎一般人只是得过且过，到大致不差时便不再k_求（选自朱光潜谈文学）2. （1

2、0分） 区别下列句子中加线词的意义和用法。虎之力，于人不啻倍也。_则人之食于虎也。_故人之为虎食者。_虎利其爪牙，而人无之。_3. （2分） 下面句子中“之”字的用法不同类的一项是（ ） A . 天子之怒，伏尸百万B . 要离之刺庆忌也C . 专诸之刺王僚也D . 寡人欲以五百里之地易安陵4. （2分） 对下列句子翻译不当的一项是（ ）。A . 寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。）B . 众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。）C . 如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。）D . 竟不可得。（居然没有找到。）5. （10分） 用“

3、/”给下面的句子断句。食马者不知其能千里而食也（限标两处）才美不外见（限标一处）6. （10分） 用现代汉语翻译下面的句子。（1） 风烟俱净，天山共色。（2） 急湍甚箭，猛浪若奔。（3） 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。7. （15分） 班上举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与。 （1） 为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动主题。 （2） 活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”，假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮就站在你面前，你想对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。 （3） 假设你是校刊课堂内外专栏的一名编辑，请你为下一期刊物中“我爱短篇小说”板块写一则征稿启事。

4、征稿要求：语言简洁生动，情节跌宕起伏，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜，标明姓名和班级，送至本刊编辑部邮箱。二、 文言文阅读 (共2题；共43分)8. （24分） 阅读下面文言文，完成习题。许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园,已出望外,况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。（选自厚德录）（1） 用斜线

5、（|）标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。其 子 丐 于 途知 其 能 自 新（2） 解释下列加点字。斥逐之（ ）富人病且死（ ）孝基怪之（ ）不复有故态（ ）（3） 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）例句：遂以其父所委财产归之A . 意将隧入以攻其后也B . 以其境过清C . 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕D . 我以日始出时去人近（4） 将下列句子翻译为现代汉语。久之，其子丐于途。其子稍自力，孝基怪之。（5） 读了本文后，你有何启示？9. （19分） 阅读下面的文言文，完成小题。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕）（1） 解释下面划线词的意思。学而不思则罔不可以不弘毅是知也（2） 请翻译文中加横线的句子。（3） 在学习过程中，遇到不懂的问题时该如何对待呢？相信学了选文第则之后你会有一些感悟？请简要谈谈。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共59分)1-