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文档简介

1、人类的“老师”,研究 秘密 机翼 惨祸 秘诀 苍蝇 蚊子 鲸鱼 超过 圆脑袋 工程师 机毁人亡 笨头笨脑 轻而易举,听课文朗读 思考： 人类的这些“老师”究竟是谁呢？,蝙蝠雷达,蜻蜓防震飞机,鲸航行速度快的轮船,鸡蛋“薄壳结构”建筑,袋鼠越野汽车,贝壳坦克,课文分析,人类受到蝙蝠的启发，发明了雷达。,课文分析,其实，自然界可以充当人类“老师”的动物，何止蝙蝠一种。,自然界可以充当人类“老师”的动物很多。,为什么说蜻蜓是人类的老师？ 后来，由于飞机速度不断提高，机翼往往因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的惨祸。于是，人们对蜻蜓做了进一步研究发现它们的翅膀末端，有一块比周围略厚的斑点，这正是防止翅膀颤

2、抖的秘诀。,为什么说蜻蜓是人类的老师？ 后来，由于飞机速度不断提高，机翼往往因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的惨祸。于是，人们对蜻蜓做了进一步研究发现它们的翅膀末端，有一块比周围略厚的斑点，这正是防止翅膀颤抖的秘诀。,人类受到鸟、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂等动物的启示，造出了性能优良的飞机。,看上去笨头笨脑的鲸，却常常轻而易举地超过轮船。这圆脑袋胖身子的大家伙，有什么秘密呢？原来它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”行进时受到的阻力是最小的。工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。,课文分析,因为所以,之所以是因为,课文分析,为什么看起来薄薄的蛋壳，握在手里，用了最大的力都不能捏碎？科学家研究了这个问题后，得到了什么启示？造出了什么对我们人类有用的东西？,人类受到鸡蛋薄壳结构的启示，设计出许多既轻便又省料的建筑物。,课文分析,人类模仿袋鼠造越野车，模仿贝壳造坦克,课文分析,其实，自然界可以充当人类“老师”的动物，何止蝙蝠一种。,众多的动物真是人类的好“老师”啊！,首尾呼应,升华主旨 为什么动物可以做人类的“老师”呢？,因为人类从动物身上受到启发，发明了很多为人类服务的东西，所以称它们为人类的“老师”。,拓展延伸 自然界的哪些动物还可以做人类的“老师”呢？,课外仿生

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