南京市高二下学期期中考试语文试题C卷

1、南京市高二下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分） (2016高一下扶余期中) 选出下列各组加横线的字注音全都正确的一项（ ）A . 纨绔（ku）惫懒（bi）逡巡（qn）瓮牖绳枢（yu）B . 盥洗（gun）中绳（zhng）句读（du）弃甲曳兵（y）C . 锋镝（d）饿莩（pio）氓隶（mng）磨牙吮血（yn）D . 茗茶（mng）谬种（mi）懵懂（mng）姣花照水（jio）2. （2分） (2015高一上安徽期中) 下列词语书写全都正确的一项是（ ） A . 斑斓荆棘徘徊短小精悍B . 万户候惆怅奖掖中流砥柱C . 雕琢斐然携手

2、耳孺目染D . 遏制彷徨谦逊英雄气慨3. （2分） (2017高一上南阳月考) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 点缀 掂记厮混 夙兴夜寐B . 落寞 蛾眉踯躅 没精打采C . 渺茫 伶俜班驳 繁茂苍绿D . 窈窕 槃石羁鸟 否极泰来4. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 近年，许多国际品牌成为发展中国家消费者追捧的对象，可面对纠纷时采取的“双重标准”让消费者很受伤。B . 众多的大学生毕业后都希望在社会的大舞台中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。C . 他如果天天都熬到下半夜，导致白天上课精力不济，影响学习，那么我们就应该及时提醒他。D . 任何一种文明

3、的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。5. （2分） (2019高二上宝坻月考) 下列各组句子中对加下划线词解释不恰当的一项是（ ） A . 责臣逋慢。逃脱B . 且举世誉之而不加劝勉励 、勤勉C . 恭疏短引奏章D . 寻蒙国恩不久6. （2分） (2016高一上翔安期中) 下列句子中不含通假字的一项是（ ）A . 行李之往来，共其乏困B . 卒起不意，尽失其度C . 旦日不可不蚤自来谢项王D . 从郦山下，道芷阳间行7. （2分） 下列句子与例句划线字词类活用相同的一项是（ ）例句：欲洁其身A . 足食，足兵B . 而耻恶衣恶食

4、者，未足与议也。C . 止子路宿，杀鸡为黍而食之。D . 饭疏食饮水，曲肱而枕之。8. （2分） 下列各句句式相同的一组是（ ）A . 是寡人之过也燕王拜送于庭B . 太子及宾客知其事者急击勿失C . 沛公之参乘樊哙者也若属皆且为所虏D . 夫晋，何厌之有项王曰：“沛公安在？”9. （2分） 下列划线词语的用法不同的一项是（ ）A . 襟三江而带五湖B . 屈贾谊于长沙C . 臣具以表闻 D . 眄庭柯以怡颜10. （2分） (2017西宁模拟) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）很多癌症致死者明明是手术治疗(包括化、放疗)导致的 有人却把这个责任推给所患的疾病癌症，这是不公正的。

5、手术切除可见的癌病灶却不能切除滋生癌症的土壤 这个土壤未除，癌症就随时可以复发，复发时的身体条件更差 经过了手术的摧残，人体抗病能力大大减弱。可见。把手术说成是治疗癌症的除根术，是一种骗术。A . 可是只能/尚且因实则B . 然而只会要是且由于/C . 而只是如果并且/实际D . /内能只要而且因为其实11. （2分） 下列各句对文学常识解说正确的一项是 （ ）A . 唐代出现的传奇小说标志着我国古代小说走向成熟，陈鸿的长恨歌传，白行简的李娃传等都是影响较大的作品。B . 唐代中期诗歌的发展走向多元化，韩愈、白居易倡导新乐府运动，主张诗应有为而发，应有益于政教之用。白居易就提出了“文章合为时而

6、著，歌诗合为事而作”的口号。C . 鲁迅是我国现代文学的奠基人之一，他创作的阿Q正传是我国最早的现代白话小说，标志着中国小说的发展已经进入一个全新的时代。D . 加西亚马尔克思是表现主义最杰出的代表作家，他创作的百年孤独被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。二、 文言文阅读 (共4题；共41分)12. （11分） 阅读下面的文言文，完成后面小题。宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。贵母初孕贵，梦有老人抱一儿授之曰：“赐尔是子，俾寿且贵。”及生，形类所梦，故以永贵字之。贵少从师受学，尝辍书叹曰：“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也! ”正光末，贼兵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统

7、军。前后数十战，军中咸服其勇。后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋。然凶徒实繁，围久不解。贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。因从荣擒葛荣于滏口。大统初，与独孤信入洛阳。东魏颍州刺史贺若统据颍川来降，东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。贵自洛阳率步骑二千救之，军次阳翟。诸将成以彼众我寡，不可争锋。贵曰：“兵机倚伏，固不可以常理论。尧雄等必以为颍川孤危，势非其敌，又谓吾寡弱独进，若悉力以攻颍，必指掌可破。若颍川一陷吾辈坐此何为进据颍川有城可守雄见吾入城出其不意进则狐疑退则不可然后与诸军尽力击之何

8、往不克愿勿疑也”遂入颍川。雄等稍前，贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。士众用命，雄大败轻走，赵育于是降。师还。魏废帝三年，诏贵代尉迟迥镇蜀。先是蜀人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，令其督捕，由是颇息。武成初，与贺兰祥讨土谷浑。军还，进封许国公，邑万户。（选自周书，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 若颍川一陷吾辈坐此何为进据颍川有城可守雄见吾入城出其不意进则狐疑退则不可然后与诸军尽力击之何往不克B . 若颍川一陷吾辈坐此何为进据颍川有城可守雄见吾入城出其不意进则狐疑退则不可然后与诸军尽力击之何往不克C . 若颍川一陷吾辈坐此何为进据颍川有城可守雄见吾

9、入城出其不意进则狐疑退则不可然后与诸军尽力击之何往不克D . 若颍川一陷吾辈坐此何为进据颍川有城可守雄见吾入城出其不意进则狐疑退则不可然后与诸军尽力击之何往不克（2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “宇文贵字永贵”，古人幼时命名，成人取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓。B . 博士，古为官名，现为学位名称。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。C . 魏废帝，谥号。周朝确立谥号制度，对君主和大臣的一生作为给予或褒或贬的评价。秦穆公、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是谥号。D . “邑万户”指食邑万户。邑

10、万户之人被称“万户侯”，泛指高官贵爵，作为封建社会一个特殊阶层，拥有很高社会地位。（3） 下列对原文有关内容的概括与分析表述不正确的一项是（ ）A . 宇文贵的出生富有传奇色彩。他的母亲怀孕时曾梦见一位老人抱着一个孩子送给她，并对她说这个孩子能带来长寿和富贵。B . 宇文贵面对危急局势能从容应对。援救颍川时，面对比己方强大的敌人，他力排众议，最终以少胜多，击败强敌。C . 宇文贵有为政之能。镇蜀期间，他曾招募任性尚侠、卓异健壮的勇士负责搜捕劫犯盗贼，使蜀地的治安状况得到好转。D . 宇文贵在小的时候就意欲从戎。他勇谋兼具，一生遇到的大小战事都未曾遭过败绩，并且凭借显赫的战功而封侯晋爵。（4）

11、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀击，贵每奋击，辄破之。诸将咸以彼众我寡，不可争锋。贵曰：兵机倚伏，固不可以常理论。13. （5分） (2017高三天津月考) 请用斜线（/）给下面文言短文断句。祸福无门惟人自召善恶之报如影随形是以天地有司过之神依人所犯轻重以夺人算算减则贫耗14. （15分） 翻译下列各题（1） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（2） 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（3） 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。

12、15. （10分） 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成，吾以之名吾亭。(苏轼喜雨亭记)（1） 是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。 （2） 忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成，吾以之名吾亭。 三、 默写 (共1题；共10分)16. （10分） (2019高三上佛山月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 孟子鱼我所欲

13、也表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时，勇于献身正义的崇高精神的句子是“_，_”。 （2） 论语十则中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“_，_”。 （3） 美国失去在联合国人权委员会上的席位，证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子所说的“_，_”是合乎英明论断的。 （4） 诸葛亮集中的“赏不可不平，罚不可不均”与出师表中的“_，_”两句意思是一致的。 （5） 周敦颐爱莲说中“_，_;”两句， 赞美莲花洁身自爱、天真自然、不显媚态的品质。 四、 现代文阅读 (共1题；共13分)17. （13分） (2016高二上河北月考) 阅读下文，完成文后各题。闻

14、一多先生汪曾祺很多人都知道闻一多先生是留胡子的。报刊上发表他的照片，大都有胡子。那张流传很广的木刻像（记得是个姓夏的木刻家所刻），闻先生口噙烟斗，目光炯炯，而又深沉，是很传神的。这张木刻像上，闻先生是有胡子的，但是闻先生原来并未留胡子，他的胡子是抗战那一天留起来的。当时发誓：抗战不胜，誓不剃须。闻先生原来并不热衷于政治。他潜心治学，用心甚笃。他的治学，考证精严，而又极富想象。他是个诗人学者，一个艺术家。他的讲课很有号召力，许多工学院的学生会从拓东路（工学院在昆明东南角的拓东路）步行穿过全城，来听闻先生的讲课。闻先生讲课，真是“神采奕奕”。他很会讲课（有的教授很有学问，但不会讲课），能把本来是很

15、枯燥的考证，讲得层次分明，引人入胜，逻辑性很强，而又文词生动。他讲话很有节奏，顿挫铿锵，有“穿透力”，如同第一流的演员。他教过我们楚辞、唐诗、古代神话。好几篇文章说过，闻先生讲楚辞，第一句话是：“痛饮酒，熟读离骚，可以为名士”，是这样的。我上闻先生的楚辞课，他就是这样开头的。他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺诗，同时讲法国的点彩派（pointism），这样的东西比较的研究方法，当时运用的人还很少。他讲古代神话，在黑板上钉满了用毛边纸墨笔手摩的大幅伏羲女娲的石刻画像（这本身是珍贵的艺术品）。昆中北院的大教室里各系学生坐得满满的，鸦雀无声。听这样的课，真是超高级的艺术享受

16、。闻先生的个性很强，处处可以看出。他用的笔记本是特制的，毛边纸，红格，宽一尺，高一尺有半，是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记，外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷，一笔不苟，字兼欧柳字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字，字字都像刻出来的，真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙，一路上画了许多铅笔速写（多半是风景）。他的铅笔速写另具一格，他以中国的书法入铅笔画，笔触肯定，有金石味。他冶印，朱白布置很讲究，奏刀有力。连他的吃菜口味也是这样，口重。他在蒙自住了半年，深以食堂菜淡为苦闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但

17、上髭浓黑，衬出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。闻先生后来走下“楼”来（他在蒙自，整天钻在图书馆楼上，同事曾戏称为“何妨一下楼主人”），拍案而起，献身民主运动，原因很多，我只想说，这和他的刚强的个性是很有关系的。一是一，二是二，想怎么样，就怎么样，心口如一，义无反顾。闻先生是中国现代史上一个无半点渣滓的、完整的、真实的浪漫主义者。他的人格，是一首诗。能为闻先生塑像的理想人物，是罗丹。可惜罗丹早就死了。在西南联大旧址，现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像，长髯飘飘，很有神采。闻先生遇难时，已经剃了胡子。我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像（现在有一块碑），最好是铜像。这个

18、胸像可以没有胡子。（选自修髯飘飘，有删改）【注】闻一多于1946年7月15日被国民党特务杀害。（1） 下列对作品的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 因为闻一多先生讲课语言生动，还因为他讲授的内容兼跨文理，所以他的课受到广大文科和理工科学生的欢迎。B . 闻一多先生喜欢用秃笔，他搜集别人笔筒中的废笔，用于研究中国的书法，以便结合中国的书法进行铅笔速写。C . 手摩伏羲女娲的石刻画像是珍贵的文物，闻一多先生却把它随意地钉在黑板上，可见他潇洒刚强的个性。D . 闻一多先生讲课，能够运用中西比较的方法，将晚唐诗与法国的印象派放在一起讲解，这在当时是很新潮的。E . 本文是一篇回忆录，选取了闻一多先生鲜为人知的轶事，叙评结合，凸显人物个性，具有珍贵的史料价值。（2） 作者建议