银川市高一下学期物理期末考试试卷（I）卷（考试）

1、银川市高一下学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共35分)1. （2分） 在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，下列画出的W-v的图象中，可能正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2018高三上宁波期末) 中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带，该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关于行笔过程中各物体的受力情况（ ）A . 毛笔对纸的压力一定大于毛笔的重力B . 镇纸受到了向右的静摩擦力C . 白纸受

2、到了3个摩擦力D . 桌面受到了向右的静摩擦力3. （2分） (2017高二下宁波期中) 下列几组共点力，分别作用在同一个物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（ ）A . 4N、5N、7NB . 3N、4N、8NC . 2N、9N、5ND . 5N、7N、1N4. （2分） (2017高一下黑龙江期末) 如图1所示，在倾斜角为的光滑斜面上放一轻质弹簧，其下端固定，静止时上端位置在B点，在A点放上一质量m=2.0kg的小物体，小物体自由释放，从开始的一段时间内的vt图象如图2所示，小物体在0.4s时运动到B点，在0.9s到达C点，BC的距离为1.2m（g=10m/s2），由图知（ ）A . 斜

3、面倾斜角=60B . 物体从B运动到C的过程中机械能守恒C . 物块从C点回到A点过程中，加速度先增后减，再保持不变D . 在C点时，弹簧的弹性势能为16J5. （2分） 如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是（ ）A . b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度B . b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度C . c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的cD . a卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将变大6. （2分） (2017高一下钦州期末) 下列关于曲线运动的说法正确的是（ ）A . 物体在变力作用下一定能做曲

4、线运动B . 曲线运动可能是匀变速运动，其加速度可以恒定C . 做曲线运动的物体其位移的大小一定大于相应时间内的路程D . 曲线运动一定是变加速运动，其速度的大小、方向均发生变化7. （2分） (2017高二下福州期末) 关于原子核中的质子和中子，下列说法中正确的是（ ）A . 两个质子之间，不管距离如何，核力总是大于库仑力B . 除万有引力外，任意两个中子之间不存在其他相互作用力C . 质子与中子的质量不等，但质量数相等D . 同一种元素的原子核有相同的核子数，但中子数可以不同8. （2分） (2018高一下青铜峡期中) 如图所示，以 的水平初速 抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角

5、为 的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（ ）A . 1sB . 2sC . D . 3s9. （2分） (2017高一下榆社期中) 汽车在水平地面上转弯，地面对车的摩擦力已达到最大值当汽车的速率加大到原来的二倍时，若使车在地面转弯时仍不打滑，汽车的转弯半径应（ ）A . 增大到原来的二倍B . 减小到原来的一半C . 增大到原来的四倍D . 减小到原来的四分之一10. （2分） (2015高二下三原期中) 下列关于物体动量和冲量的说法正确的是（ ）A . 物体所受合外力冲量越大，它的动量也越大B . 物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定要改变C . 物体动量的方向，就是它所受冲量的方向D

6、 . 物体所受合外力越大，它的动量变化就越大11. （3分） (2017高一下卢龙期末) 在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道则（ ）A . 该卫星的发射速度必定大于11.2km/sB . 卫星在同步轨道上的运行速度大于7.9km/sC . 在轨道上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度D . 卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道12. （3分） 下列对物理模型和物理现象的关系理解正确的是（ ） A . 物理模型应与日常经验相吻合，并能解释物理现象B . 物理模型可以与日常经验相悖，但应与实验结果一致C . 物理模型不能十分古怪，让人

7、难以理解D . 只要物理模型与实验结果一致，它在一定范围内就能正确代表研究的对象13. （3分） (2017高一下射洪期末) 如图所示，同步卫星与地心的距离为r，运行速率为v1 ， 向心加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2 ， 第一宇宙速度为v2 ， 地球半径为R，则下列比值正确的是（ ）A . = B . =（ ）2C . = D . = 14. （3分） (2017高二下微山期中) 如图所示，质量为m的子弹以速度0水平击穿放在光滑水平地面上的木块木块长为L，质量为M，木块对子弹的阻力恒定不变，子弹穿过木块后木块获得动能为Ek ， 若仅木块或子弹的质量发生变化，但子弹仍

8、能穿过木块，则（ ）A . M不变，m变小，则木块获得的动能可能变大B . M不变，m变小，则木块获得的动能一定变大C . m不变，M变小，则木块获得的动能一定变大D . m不变，M变小，则木块获得的动能可能变大15. （3分） (2015高一下宁波期中) 如图所示，倾斜的传送带保持静止，一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动，同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中，与传送带保持静止时相比（ ）A . 木块从顶端滑到底端的过程中，所用的时间变长B . 木块从顶端滑到底端的过程中，所用的时间不变C . 木块在滑到底端的过程中，克服摩擦力所

9、做的功变小D . 木块在滑到底端的过程中，系统产生的内能数值将变大二、 实验题 (共2题；共9分)16. （4分） (2017高二下涪城开学考) 为测定一木块与木板间的动摩擦因数，同学甲设计了两种方案方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平匀速拉动木块，如图a；方案二：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图b（1） 上述两种方案中，你认为更合理的是_；原因是_（2） 同学乙没有用弹簧秤，而用一根轻弹簧和一把刻度尺也测出了木块与木板间的动摩擦因数，请你写出同学乙的实验方法及所要测量的物理量和符号：_，由此得到动摩擦因数的表达式为=_17. （5分） (2017运城模拟) 某物理实验小组的同学安装“验证

10、动量守恒定律”的实验装置如图1所示让质量为m1的小球从斜面上某处自由滚下与静止在支柱上质量为m2的小球发生对心碰撞，则：（1） 下列关于实验的说法正确的是 A . 轨道末端的切线必须是水平的B . 斜槽轨道必须光滑C . 入射球m1每次必须从同一高度滚下D . 应满足入射球m1质量小于被碰小球m2（2） 在实验中，根据小球的落点情况，该同学测量出OP、OM、ON、OP、OM、ON的长度，用以上数据合理地写出验证动量守恒的关系式为_（3） 在实验中，用20分度的游标卡尺测得两球的直径相等，读数部分如图2所示，则小球的直径为_mm三、 计算题 (共4题；共45分)18. （10分） (2017湖北

11、模拟) 在高为1m的水平桌面上有A，B两个小物体，其中B放在桌子的右边缘，A放在弹簧的右端O处但不拴接（弹簧的左端固定在桌上，处于自然状态），LOB=2m，现用A将弹簧压缩后静止释放，在以后运动的过程中A与B发生弹性碰撞，B的落地点到桌子边缘的水平距离为2m，A，B的质量分别为m，M，m=lkg，M=2kg，（水平面上O点的左侧光滑，右侧的动摩擦因数为0.5）求：（1） A最终静止在什么位置？ （2） 弹簧的最大弹性势能EP 19. （15分） (2017高一上拉萨期末) 如图所示，一个质量m=20kg的物块，在F=60N的水平拉力作用下，从静止开始沿水平地面向右做匀加速直线运动物块与地面间的

12、动摩擦因数=0.10取重力加速度g=10m/s2 （1） 画出物块的受力示意图；（2） 求物块运动的加速度大小；（3） 求物块速度达到v=6.0m/s时移动的距离20. （5分） (2017高一下湄潭期中) 某星球的质量约为地球的9倍，半径为地球一半，若从地球上高为h处平抛一物体，射程为60m，则在该星球上从同样高度以同样初速度平抛同一物体，射程为多少？21. （15分） 如图在光滑水平面上，视为质点、质量均为m=1的小球a、b相距d=3m ， 若b球处于静止，a球以初速度v0=4m/s ， 沿ab连线向b球方向运动，假设a、b两球之间存在着相互作用的斥力，大小恒为F=2N ， 从b球运动开始，解答下列问题：（1） 通过计算判断a、b两球能否发生撞击（2） 若不能相撞，求出a、b两球组成的系统机械能的最大损失量（3） 若两球间距足够大，b球从开始运动到a球速度为零的过程，恒力F对b球做的功第 14 页 共