长春市高一上学期物理期中考试试卷C卷（考试）

1、长春市高中第一学期物理期中考试试卷C名字：班级：成就：一、单项题目(共8个问题；总计16分)1.(2)下面关于粒子的陈述是正确的()A.非常小的物体可以被视为粒子。质量非常小的物体可以被视为粒子。C.物体的大小和形状在所研究的问题中起着非常小的作用。可以忽略的是，如果没有时间，我们可以把物体看成一个粒子。只有低速运动的物体才能被视为粒子，而高速运动的物体不能被视为粒子2.(2分)(2016年遵义高中时期)以下关于武力的陈述，正确的是()被踢的足球可以向前飞，因为有向前的动力。B.只有相互接触的物体才有强大的效果。力是物体之间的相互作用。施力物体和受力物体总是成对出现。D.力可以独立于物体而存在

2、。3.(2分)(2016高一上鄂期)当一个质点做匀速直线运动时，速度变化时位移x1出现v，速度变化相同时位移x2出现v，那么质点的加速度为()a。(v)2()b .c .(v)2()d。24.(2分)纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有良好的发展前景。在制动测试中，电动汽车的初始速度为18米/秒，3秒后停止移动。如果该过程被视为匀速直线减速运动，则电动车辆在此期间的加速度为()a。3m/s2b .6m/s2c .15m/s2d。18m/s25.(2分)(2017年高中二年级末)该图是一个曲线图，显示了沿直线运动的粒子的速度V随时间t的变化。对该图的正确理解是()A.02s内的粒子做匀速直线

3、加速运动B 3秒，粒子速度为2米/秒C.0 2s内的粒子以均匀的直线运动。d.2s 4s中的粒子处于静止状态6.(2分)(2016年遵义高中时期)关于平均速度、平均速度和加速度，以下说法是正确的()平均速度是每个瞬时速度的平均值物体以可变速度运动的平均速度是平均速度的大小。高加速度的物体必须有高速度。D.物体的速度为零，加速度不一定为零。7.(2分)(2017年高中二年级末，如皋)木块、jardin木板和木板始终保持相对静止。在慢慢抬起木板右端的过程中，木块受到木板支撑力和摩擦力的合力()A.垂直向上，尺寸不变B.垂直向上，逐渐增加C.垂直于电路板，逐渐增加D.垂直向上，逐渐变小8.(2分)(

4、2017年末高中和十堰高中)，如图所示，是两个物体一和二同时从同一地点沿同一直线运动的速度-时间图像。在0 T2时期，以下陈述是正确的()物体的加速度持续减小，物体的速度持续减小在相遇之前，两个物体在t1时刻最接近C.两个物体相遇的时间t2物体的平均速度等于第二，选择题(共6道；总分18分)9.(3分)(2016高一至晋中期中)一辆汽车正在直道上做制动试验。如果移动过程中的位移与车速之间的关系是x=(40-0.1V2) m(从时间0开始)，那么下面的判断是正确的()A.制动时的加速度为5m/s2制动过程持续时间为2秒时间0时汽车的初始速度为20米/秒D.汽车制动时的位移为40米10.(3点)(

5、2016高一上泉州时期)从零开始测量直线运动的粒子。第一秒的位移为10m，第二秒的位移为20m，第三秒的位移为30m。以下关于这场运动的陈述是正确的()A.物体a的加速度=10 m/s2物体在零时的速度是5米/秒物体在第二秒结束时的速度是25米/秒前两秒的平均速度是15米/秒11.(3分)(2018湛江月考高一)刹车后，汽车匀速直线运动，3秒后停止。对于这个运动过程，下列陈述是正确的()连续三个1的初始速度之比是3: 2: 1B.这三个1的平均速度比为3: 2: 1C.连续三个1的位移比为531D.连续三个1的速度变化比率是11112.(3分)(2018长春月考高一)如果一个物体以零初速度匀速

6、直线运动，通过时间T的位移到达A点，然后通过时间T的位移到达B点，则以下判断是正确的A.物体在a点的速度是B.物体运动的加速度是C.物体运动的加速度是d。* 313.(3分)(2017年高一赣州时期)以下说法是正确的()当物体的加速度降低时，速度可能会降低一个物体在5秒内是指在4秒结束和5秒结束之间的1秒当研究月球绕地球运动的周期时，月球可以被视为一个粒子由于地球的质量和体积，地球在任何情况下都不能被视为一个粒子。14.(3分)(2017高2低黑龙江端)如图所示，当t=0时，质量为0.5公斤的物体开始从光滑斜面上的a点滑下，经过b点，进入水平面(经过b点前后的速度不变)，最后停在c点。物体的瞬

7、时速度每2秒记录在下表中，重力加速度g=10m米/秒2，则下列说法为真()t/s0246v/(ms1)08128A.t=3s，物体刚好经过点b。B t=10s秒，物体刚好停在c点C.物体在运动过程中的最大速度为12米/秒d.a和b之间的距离小于b和c之间的距离。三、实验题(共2题；共6分)15.(3分)(2018年高中至芮城时期)利用图1所示的实验装置研究车速随时间的变化规律。主要实验步骤如下：A.安装测试设备，打开电源，让拖着纸带的小车沿着长板移动，重复几次。B.选择一个带有清晰点的纸带，找到一个合适的点作为计时起点O(t=0)，然后在相同的时间间隔t选择一个计数点，如图2 a、b、c、d、

8、e、f所示。C.通过测量和计算，我们可以得到汽车在撞击点a、b、c、d和e时的速度，这些点记录为、和。D.建立一个以速度v为纵轴、时间t为横轴的直角坐标系，在坐标纸上画出点并连线，得到如图3所示的图像。结合以上实验步骤，请完成以下任务：(1)下列仪器设备中，仍需使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选项前的字母)。A.电压可调的直流电源b .秤c .天平D.秒表e. 50Hz交流电源，带适当电压(2)当描绘v-t图像时，平均速度用于表示每个计数点的瞬时速度。理论上，要求是_ _ _ _ _ _(越小越好或“不管大小”)；从实验的角度来看，所选尺寸和

9、速度测量值之间的误差是_ _ _ _ _ _(填入“相关”或“不相关”)。(3)通过观察v-t图像，可以判断汽车做了_ _ _ _ _ _运动，这是基于_ _ _ _ _ _。(4)如果已知时间间隔T=0.1S，并且，则汽车的加速度为_ _ _ _ _ _；(小数点后保留两位有效数字)16.(3分)(2019海南)一位同学用图(A)所示的装置测量了轻型弹簧的刚度系数。图中，光滑细杆和直尺水平固定在铁架上，轻弹簧穿过细杆，轻弹簧的左端固定，轻弹簧的右端连接有细绳；绳子穿过光滑的天车，重物可以挂在它的下端(在实验中，每个重物的质量是)。弹簧的右端连接着一个垂直指针，指针的位置可以在尺子上读出。实验

10、步骤如下：(1)在绳子的下端挂一个硅码，调整滑轮，使弹簧和滑轮之间的细线水平，弹簧不与细杆接触；(2)系统静止后，记录砝码数量和指针位置；逐个增加砝码数量，重复步骤(保持弹簧在弹性极限内):(4)用N代表重量数(2)弹簧的刚度系数K可用重量M、重力加速度G和曲线图的斜率来表示，表达式为_ _ _ _ _ _。如果取G，那么_ _ _ _ _ _ _将用于这个实验。(结果保留3位有效数字)。四、回答问题(共3个问题；共25分)17.(10分)(2019高一上Xi时期)一根长而直的细杆长1.7米，从一定高度自由下落。在秋季，细杆需要0.3秒才能穿过1.75米高的窗户。查找：(g需要10米/秒2，从

11、窗户下边缘到地面的高度大于细杆的长度)查找：(1)细棒穿过窗口的平均速度；(2)当薄杆刚刚落下时，其下端到窗户上边缘的高度。18.(10点)(2016年第一次高潮和第二次高潮结束时)物体作匀速直线运动，初始速度为0.5m/s，7s内的位移比6s内的位移大4m。请找出：(1)物体的加速度；(2)物体在5秒内的位移。19.(5分)(2017武汉高一)五人制足球体育场长40米，宽20米，如图所示。比赛中，获胜队的球员突破中线附近的防守队员，将足球踢向前方。足球运动可视为地面上的匀速减速直线运动，初始速度为v1=6m/s，加速度为A1=1m/s2。球员踢完足球后，他立即开始从休息中追逐足球。他的运动可以看作是匀速直线运动，最大加速度a2=1m米/秒，最大速度V2=4米/秒。运动员至少要追上足球多长时间？第11页，共11页参考答案一、单项题目(