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文档简介
1、青海省高一上学期开学收心物理试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共28分)1. (2分) (2017高一上扬州期末) 在国际单位制中,力学的三个基本单位是( )A . 千克米力B . 千克米牛顿C . 质量长度时间D . 千克米秒2. (2分) 小球从高2m处竖直向上抛出,上升0.5m后落到地面停下,规定竖直向上为正,则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为( ) A . 4m,-2mB . 3m,-2mC . -3m,-2mD . -3m,2m3. (2分) (2017高一上濮阳期末) 一位同学去天安门广场看升旗仪式,如图所示,他从西四(图中A位置)出发,沿着
2、西四南大街向南走到西单(图中B位置)然后沿西长安街向东到达天安门广场(图中C位置)他利用网络地图的测距功能测得:A、B间的距离约为1.9km,B、C间的距离约为2.0km,A、C间的距离约为2.7km由以上信息可知,他从西四到天安门广场的位移大小约为( )A . 2.7kmB . 3.9kmC . 4.7kmD . 6.6km4. (2分) (2016高一上福州期中) 某人从楼顶让一小球做自由落体运动,他测出该小球落到地面前最后1s内的位移是楼高的 ,则该楼的高度为(g取10m/s2)( )A . 50mB . 60mC . 70mD . 80m5. (2分) (2018高一上浙江月考) 有一
3、种玩具的结构如图所示,竖直放置的光滑圆铁环的半径R20 cm,环上有一个质量为m的穿孔的小球,仅能沿环做无摩擦滑动。如果圆环绕着通过环心的竖直轴O1O2以10 rad/s的角速度旋转(g取10 m/s2),则小球相对环静止时和环心O的连线与O1O2的夹角可能是( ) A . 30B . 45C . 60D . 756. (2分) (2016江苏模拟) 如图所示,在动摩擦因数 的水平面上有一个质量 的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方程成 角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,在剪断轻绳的瞬间( 取 ),下列说法中正确的是( ) A . 小球受力个数不变B
4、 . 小球立即向左运动,且 C . 小球立即向左运动,且 D . 若剪断的弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小 7. (2分) (2017高二下金凤期末) 下列说法不正确的是( )A . 卢瑟福通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型B . 衰变中产生的射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的C . 爱因斯坦在对光电效应的研究中,提出了光子说D . 对于任何一种金属都存在一个极限频率,入射光的频率必须大于等于这个极限频率,才能产生光电效应8. (3分) (2019宜宾模拟) 如图所示,斜面倾角为,P为斜面的中点,斜面上半段光滑,下半段粗糙,一个小物体由顶端静止释放,沿斜面下滑到底端时速度为
5、零。以沿斜面向下为正方向,则物体下滑过程中的位移x、速度v、合外力F、合外力的冲量I与时间t的关系图像可能正确的是( ) A . B . C . D . 9. (3分) 如图所示,用一轻绳将小球P系于光滑竖直墙壁上的O点,在墙壁和小球P之间夹有一正方体物块Q,P、Q均处于静止状态。现将一铅笔紧贴墙壁压在轻绳上并从O点开始缓慢下移,P、Q始终处于静止状态,则在铅笔缓慢下移的过程中( ) A . 物块Q受到的静摩擦力将增大B . 小球P受到4个力的作用C . 物块Q受到4个力的作用D . 轻绳的拉力减小10. (2分) (2019高一上大港期中) 小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高
6、度,其速度一时间图象如图所示,则由图可知( ) A . 小球下落和反弹上升的加速度不同B . 小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC . 小球弹起后上升的时间为0.5sD . 小球能弹起的最大高度为0.45m11. (3分) (2016高一上福建期中) 关于摩擦力的方向,下列叙述中正确的是( )A . 静摩擦力的方向,不可能与物体运动的方向相同B . 静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反C . 滑动摩擦力的方向,可能与物体的运动方向相同D . 滑动摩擦力的方向,总是与物体的相对运动方向相同12. (3分) (2016高一上郑州期中) 一物体做匀加速直线运动,从计时起,第1s内位移为1
7、m,第2s内位移为2m第ns内位移为nm,则( )A . 物体的初速度为零B . 物体的加速度大小为1m/s2C . 物体在2s末的速度为2m/sD . 物体在前5s的平均速度为3m/s二、 实验题 (共3题;共22分)13. (5分) (2016高三上南通期中) 做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下_、_,描下_,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置_,再记下_14. (15分) (2018高一下
8、莆田期中) 质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,人受到的支持力为多少?(g=10 m/s2) (1) 升降机匀速上升;(2) 升降机以2 m/s2的加速度匀加速上升;(3) 升降机以5 m/s2的加速度匀加速下降.15. (2分) 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是( ) A . 实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车B . 平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上C . 改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力D . 砝码及砝码盘所受重力就是小车做加速运动的拉力三、 计算题 (共4题;共47分)16. (
9、15分) (2019高一上揭阳期末) 如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为=37,传送带AB足够长,传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动,一包货物以v0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,若货物与皮带之间的动摩擦因数=0.5,且可将货物视为质点。(sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2)求: (1) 货物刚滑上传送带时加速度的大小和方向; (2) 经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远? (3) 从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间? 17. (2分) (2017高一上金台期末
10、) 如图所示,质量为3m的物体A与质量为m的物体B,放在光滑水平面上,在水平推力F的作用下从左向右做匀加速直线运动,则 A和B的相互作用力大小为_,若A、B和水平地面间的摩擦因数为,则A和B的相互作用力大小为_18. (15分) (2016高二上金湖期中) 因搬家要把一质量为300kg钢琴从阳台上降落到地面用一绳吊着钢琴从静止开始先以大小为0.5m/s2加速度做匀加速降落,当下落4s时,又以大小为1m/s2的加速度做匀减速运动,钢琴落地时速度刚好为零(g=10m/s2) 则:(1) 钢琴做匀加速运动的距离h(2) 阳台离地面的高度H(3) 假设每个人与绳的最大静摩擦力为800N,则至少要几个人
11、在阳台上拉绳19. (15分) 如图所示,质量为 的带有圆弧的滑块A静止放在光滑的水平面上,圆弧半径R=1.8m,圆弧的末端点切线水平,圆弧部分光滑,水平部分粗糙,A的左侧紧靠固定挡板,距离A的右侧S处是与A等高的平台,平台上宽度为L=0.5m的M、N之间存在一个特殊区域,B进入M、N之间就会受到一个大小为F=mg恒定向右的作用力。平台MN两点间粗糙,其余部分光滑,M、N的右侧是一个弹性卡口,现有一个质量为m的小滑块B从A的顶端由静止释放,当B通过M、N区域后碰撞弹性卡口的速度v不小于5m/s时可通过弹性卡口,速度小于5m/s时原速反弹,设m=1kg,g=10m/s2 , 求: (1) 滑块B刚下滑到圆弧底端时对圆弧底端的压力多大? (2) 若A、B间的动摩擦因数1=0.5,保证A与平台相碰前A、B能够共速,则S应满足什么条件? (3) 在满足(2)问的条件下,若A与B共速时,B刚好滑到A的右端,A与平台相碰后B滑上平台,设B与MN之间的动摩擦因数01,试讨论因的取值不同,B在MN间通过的路程。 第 11 页 共 11 页
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