八年级第六课+换个眼光看老师.ppt

1、第6课 换个眼光看老师,了解我们的老师,风在水上写诗 云在天空写诗 灯在书上写诗 老师在黑板上写诗,你能用几个词来形容一下教师这个职业吗？,what?,是履行教育教学职责的专业人员，承担教书 育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高 民族素质的使命。 中华人民共和国教师法,老师(教师)：,我给老师写,你了解自己的老师吗? 请用一句话形容一下你的任课老师。 (可任选) 在现在的任课老师中，你最喜欢_老师。 因为：_,初次评价,评语：,说说老师的工作,你了解老师的工作吗?你知道老师每天要做哪些事情吗?,1、老师工作的最大特点是什么？ 2、老师仅仅是个教书匠吗？如果不是,那么老师还承担着什么角色？

2、 请举例说明。,与学生的交往,文化科学知识的传授 心灵的对话、情感的交流,老师工作的最大特点：,教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好、气质修养等都会潜移默化地影响学生。,教师的角色：,长辈 教者 朋友 班级的组织者、管理者 心理健康顾问 模范公民 ,你认识他吗?,讨论交流:,我们心目中的好老师是什么样的? 神化对老师的要求对我们有什么不良后果?,了解老师的心,首先，老师其实非常愿意与学生交流。 其次，每个老师都喜欢爱动脑筋、善于提问的学生，向老师请教问题是师生交往的良好开端。,理解老师的心,老师也是普通人，有酸甜苦辣，有个性有脾气。处理问题也会有偏差或失误。 要正确对待老师的表扬和批评。

3、 (怎样看待老师的表扬和批评?),情境再现,历史课上，老师正在讲课，晓强无意间插了一句嘴，引得课堂哄堂大笑，造成课堂教学无法继续进行。老师在整顿完纪律后，要求晓强坐到教室最后面的一个空位上。老师不停地催促，小强气呼呼地坐在那里就是不动。一场冲突即将爆发,物理老师总是拖堂，急得下节课的英语老师在外边团团转，害得同学们连厕所都顾不得上。你是物理课代表，大家委托你去跟物理老师“谈判”，你,情境一,情境二,（1）学会换位思考，从老师的角度看问题，理解、体谅老师，避免自己对老师产生抵触情绪； （2）尊重老师，礼貌待师，用恰当的方式指出老师的错误，能够主动原谅老师的错误； （3）遇到问题时要及时与老师沟通

4、，坦诚相待，把握时机，分清场合，言语要有分寸；,参考提示：,老师和我,师生关系,猫和老鼠,统治者与被统治者,七成以上的中小学生害怕主动与 老师交往 调查由一份国内知名青少年杂志负责，涉及北京、上海等8省市。在问到中小学生“你是否主动找老师说过话”时，结果76的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话。 其中，有32的孩子觉得“和老师没有什么好说的”，而其余的学生是因其他原因没有与老师主动交流。这些原因包括“怕自己说的话使老师不高兴”、“老师太严肃”、“我觉得老师不喜欢我”、“怕同学们说我拍马屁”。 1. 你害怕与老师交往吗？理由是： 2.你认为大部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么？

5、,令人吃惊的调查,请大家介绍孔子的生平及著名教育故事。 从这些教育故事中我们可以悟出什么道理？,忆一忆,讨论： 这图反映了怎 样的师生关系？,教师权威， 学生紧张、被动。,现代师生关系,人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长 ,教师的新角色： 学生学习的合作者、引导者和参与者,现代师生关系,取其精华 去其糟粕,对待文化遗产：,1、为什么要尊敬老师,（1）在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严。 （2）“尊师重教”不但是美德，也是社会的行为规范。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。,国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅则法度存。 国将衰，必贱师而轻傅；贱师而

6、轻傅则人有快，人有快则法度坏。 荀子,1、殷雪梅 殷雪梅年出生， 年走上教师岗位， 生前在金坛市城南小学任教。 2005年月日，殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，最后光荣牺牲。,2、杨明辉 上海市江宁学校教师杨明辉 ，1979年出生，共青团员。2005年2月24日，一名歹徒作案后为逃避打击，闯入杨老师上课的教室，用刀劫持一名学生做人质，危急关头，当班年轻的女教师杨明辉沉着冷静，机智地对全班同学说：“同学们，别紧张，这是学校组织的一次演习。”同时故意与歹徒大声说话，请求歹徒不要伤害学生，换自己做人质

7、。闻讯赶到的警察将歹徒当场擒住。,3、刘念友 最近三年，每逢假期，开县 郭家镇北斗村小老师刘念友都会 到镇上煤矿下井挖煤。直到今年7月，北斗村中心校校长在一次偶然的情况下才知道，他挖煤挣的钱除了供儿女上大学外，就给自己班上的贫困生交学费、买学习用品、买新衣服，但他自己却天天吃白开水泡饭和咸菜。 而在这之前，从1977年开始，刘念友从教28年，每年都在资助自己班上的贫困学生，班上从来都没有因为钱而辍学的学生。,讲一讲,在你的成长过程中，老师也付出了很多心血。请讲一讲你印象最深，最令你感动的一件事。 从身边的教育小故事我们可以得出什么结论？,（3）教师承载了国家、社会以及千千万万家庭太多的希望和责任，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。 （4）教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。,现实原因,比一比,在平时的实际生活中