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文档简介

1、大兴乡中心小学 二年二班 2018.5.24,欢迎各位领导、家长的到来!,家长会,温馨提示: 1、请参加家长会的各位家长签到。 2、家长会开始之前,请大家将手机调制震动模式。 3、家长会过程中,请家长不要随意走动! 4、家长会结束后请各位家长留下宝贵建议!,谢谢您的支持与合作!,1,校园内容,最好的教育是陪伴,请家长放下手机,多陪陪孩子,2,校园内容,上海一妈妈在等车时,专心致志地在看手机,没留意孩子已经独自从公交前门上车! 车子开了一站又一站,小男孩还是没看到自己的妈妈,开始 有点慌了。 在一位热心乘客的询问下,司机电话联系上了这位“熊妈妈”。,大概手机才是亲生的!,有网友调侃到说:,3,校

2、园内容,世界上最遥远的距离,是我在你身边,你却在玩手机。,4,校园内容,随着手机智能化程度的提高,功能越来越多样化,上网越来越便利,手机成了很多人生活中最重要的部分。吃饭玩,睡觉玩,就连带孩子,也“冒着孩子的生命危险”玩手机。,5,校园内容,8月15日,某商场一小男孩的手脚被电梯扶梯卡住,当时孩子的母亲正在不远处玩手机,6,校园内容,2015年9月,一位年轻妈妈躺在床上玩手机,1岁零2个月的女儿偷偷跑到卫生间内玩水,不小心一头栽进水桶内溺亡。,7,校园内容,当时,爸妈竟然还在玩手机,2018年1月,一个2岁男孩由于站立不稳,掉进滚烫的开水锅,造成全身表皮面积46%损伤。,东阳市横店镇的一个爸爸

3、因痴迷玩手机,女儿坠楼浑然不知。,8,校园内容,一个2岁孩童,玩耍时被一辆刚从车位里开出的白色碾压,孩子当场离开这个世界!,目击者称, 孩子出事时, 母亲正在玩手机。,9,校园内容,母亲当时就在旁边,但一直在看手机,孩子卷入危险,她却毫无察觉。,8月22日晚,四川一5岁女孩和母亲回家时,独 自跑到公路上,被一辆公交车撞倒碾压身亡。,10,校园内容,因为母亲沉迷于手机,孩子在她身后挣扎了3分多钟,仍未引起自己母亲的注意,最终绝望地死去。,这个过程里,母亲完全不知道悲剧正在发生。 手机夺走了她的注意力,也夺走了孩子的命。,11,校园内容,一幕幕悲剧的发生,皆因为父母痴迷手机,忽略孩子的安全。 悲剧

4、如此惨烈,令人触目惊心。,12,校园内容,2014国民家庭亲子关系报告显示: 有17.8%的父母在与孩子共处时经常看手机;51.8%的父母偶尔看手机。也就是说,近七成家长身在孩子旁边,心却在手机上,这样低质量的陪伴作用无疑大打折扣。,13,校园内容,总在孩子面前玩手机,对孩子的危害究竟有多大?,一、影响孩子的心理健康,二、让孩子成为下一个手机党,三、孩子容易产生社交障碍,四、使亲子关系变得疏离,14,校园内容,一、影响孩子的心理健康 有心理专家表示,父母在陪伴孩子时玩手机其实是一种“冷暴力”,是对孩子感情上的冷漠。在家庭教育中,长期遭受冷漠的孩子容易产生孤僻性格,不愿和别人交流沟通,心理不能健

5、康地发展。,15,校园内容,二、让孩子成为下一个手机党 父母的行为直接影响着孩子的行为,爸爸妈妈都在玩手机,孩子自然也有样学样,发展成手机党。孩子玩手机不但会对孩子的眼睛造成不良影响,还可能因为长期保持固定姿势不动,影响脊柱发育。,16,校园内容,三、孩子容易产生社交障碍 家长在玩手机时,用“嗯、啊”的敷衍回应孩子,当孩子不被理睬时,会让孩子觉得沮丧,心理上缺乏安全感,产生自闭和焦虑倾向,从而产生社交障碍。,17,校园内容,四、使亲子关系变得疏离 当孩子有沟通欲望的时候,父母都各自捧着手机玩,缺乏交流,孩子就有被忽略的感觉,觉得自己没有手机重要。,18,校园内容,良好的亲子关系建立, 需要家长

6、们多花时间陪伴孩子, 在行为、语言、态度上多给予孩子关注。,19,校园内容,孩子是世界上最敏感的。 你爱他或者不爱他,你关注 他或者不关注他,你是真的陪伴他 还是敷衍他,他完全可以感知, 这些也会烙印在他的性格里。,20,校园内容,放下手机,抱抱我吧! 我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机。 临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机。 我过生日,一家人吃饭, 可爸爸妈妈叔叔阿姨都在看手机。 我对大家说,别看手机了, 他们点了点头,接着看。 哎我们要是能变成爸爸妈妈的手机就好了!,我们知道,你们工作很忙! 我们知道,你们有你们自己的事情。 可是,请你们每天给我们一点和你们单独相处的时间。 我好

7、怀恋,小时候你们给我的温暖怀抱! 亲爱的爸爸妈妈, 放下手机,抱抱我吧!,21,校园内容,试想一下,如果你是那个单纯的孩子。 某天晚上,你叫了妈妈20多次,而妈妈只是“嗯”、“啊”的应付你,眼睛一直盯着手机。 你会不会认为: 原来手机在妈妈眼里比我重要; 原来妈妈们更爱的是手机啊; 原来手机这么好啊。,22,校园内容,陪伴是最长情的告白。,23,校园内容,但是,这种“劳燕分飞”的陪伴,反而成“最无情的告别”。 孩子是多么可爱又多么孤独的存在啊。 你有手机,有朋友。 但是他只有你。,24,校园内容,地铁上,一位母亲痴迷的玩着手机,而旁边的女儿伸长了脖子看着。而旁边的母子,各自陶醉的看着书。,25

8、,校园内容,如果一个家庭,一家老小,都坐在一起玩手机,那这个家还靠什么维系?这个家还有什么温暖可言?,26,校园内容,以玩手机为主的家庭和以读书为主的家庭,差别不仅仅在孩子的学习成绩上,更是存在于孩子性格的健全、安全感的建立上。,27,校园内容,1增进感情,4增加知识,5提升写作能力,6经验传承交流,7独立思考,8休闲娱乐,3学习协调沟通能力,2增强语言能力,父母陪孩子一起进行阅读的好处,28,校园内容,1增进感情 孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。 2增强语言能力 喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱

9、阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。,29,校园内容,3学习协调沟通能力 自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。 4增加知识 阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。,30,校园内容,5提升写作能力 喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。 6经验传承交流 亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论

10、,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。,31,校园内容,7独立思考 阅读可培养批判性的思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。 8休闲娱乐 经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力,因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上,达到健全身心之目的。,32,校园内容,那么我们家长应该怎么做呢?,1.陪孩子一起阅读 可以每天抽出半个小时,跟孩子一起看书,一起讨论书中有趣的情节,以增加孩子阅读的好奇心。 2.与孩子讨论书的内容 通过讨论可以让阅读更加生动,能帮助孩子更能理解故事内容,也给孩子机会练习表达自己的想法。,33,校园内容,3.

11、布置一个有爱的读书角落 想让孩子从小养成阅读的好习惯,不妨在家里给他们创造一个有爱的读书角落,孩子会乐意在里面待上一整天 4.带着孩子一起逛书店 让他接触书店的环境,感受阅读的氛围,让他知道阅读是件快乐的事,很多人都愿意做的事,有助于增强他对阅读的信心。,34,校园内容,5.与孩子一起走进图书馆 孩子沉浸在书的海洋,周围的人们都在认真看书,这些积极的外部因素会激发孩子的阅读兴趣。,35,校园内容,家长在业余时间的兴趣,特别是阅读习惯,会在很大程度上影响孩子的阅读、学习习惯。良好的家庭阅读氛围,会使孩子变得更专注,更容易萌发一种自发学习的劲头,而这种益处,是多少金钱或者斥责都换不来的。所以,请家长们放下手机,多陪陪孩子,陪孩子一起阅读吧,或者陪孩子玩耍!,我们还能陪孩子多久?,36,校园内容,37,校园内容,刘墉曾说:家长要关心孩子的灵魂,当孩子成长路上的心灵伙伴。 做伙伴,当然就得陪伴。 真正高质量的陪伴应该是全情的投入,应该是双方都

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