杭州市高一上学期语文期末质量检测试卷D卷

1、杭州市高一上学期语文期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列各句中加线的成语，使用不正确的一项是（ ）A . 关于蜀道难这首诗的立意，历来众说纷纭 ， 概括起来有四种不同说法。B . 李商隐的锦瑟一诗，境界扑朔迷离 ， 感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。C . 劝学中指出，君子之所以与众不同，就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行。D . 杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者，也是唐代诗歌现实派的始作俑者。2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 布里吉特巴赫提出，智慧城市必须是可持续发展的城市，而打造智慧城市必须有一个整

2、合各方面的整体方案，需要将城镇规划、能源规划等统筹起来。B . 在新近发布的合同示范文本中，取消了购物、另行付费项目以及自由活动等行程安排，如果旅行社、导游或司机有此方面的安排，则要对游客进行相应的赔偿。C . 在全国重点监测的74个城市中，邯郸名列十大污染城市之中。因此，能否尽快治理雾霾，摘掉污染这顶沉重的帽子，让老百姓放心呼吸，应成为政府的重要目标。D . 张骞通西域不仅促进了中国和西方物质文化交流，而且丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野，中国的手工艺品传到西方，而西域的土产也传入中国。3. （2分） (2018高三下新津开学考) 下列各句用语不得体的一项是（ ） A . 有位

3、海外游子给其祖父写的信，落款是：XX顿首。B . 某宴席场合，面对满桌佳肴，主人说：“大家请随意，粗茶淡饭而已！”C . 先生大才，承蒙屈就，我们甚感荣幸。D . 明天上午十点，鄙人亲临府上，敬请阁下赐教。二、 现代文阅读 (共3题；共51分)4. （9分） (2019高二下无锡期末) 阅读下面的文字，完成各题。 读项羽本纪，都会注意到对城下决战的精彩写述，楚霸王英雄生涯最后一幕的重要情节，让人印象至深。“于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。”在太史公笔下，和项羽“力拔山兮”悲歌知名度

4、大致相当的，还有刘邦的大风歌。“悉召故人父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。酒酣，高祖击筑，自为歌诗曰：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。”宋代理学家朱熹说：“有一样人未必识道理，然事事敢做，是他气大。”项羽“力拔山兮气盖世”，便是这样的“气”，须是有盖世之气方得。高祖“泣数行下”与“项王泣数行下”的表情记录，完全相同，一字不差。项羽歌“力拔山兮”，刘邦歌“大风起兮”，虽一胜一负，一败一成，一枯一荣，但各自均“气大敢做”的两位英雄，在彼此不同的故事情境中，却有相近的表现。一个失败的英雄，面对悲剧结局，自为壮歌，“泣数行下”。

5、一个成功的英雄，面对“神光一万八千里”，“西南扫地迎天子”的胜利庆典，同样在“自为歌诗”，“令儿皆和习之”之后，“泣数行下”。在刘项故事两处各见“泣数行下”四字的背后，太史公有什么深意吗？对于项羽与刘邦之歌哭，太史公笔法近似的描写，是否意味着有意在二者之间的情感天平上维持了一种特殊的等衡，以此提升项羽的历史地位和文化感召力呢？有关项羽言行的记述，吴见思说：“项羽力拔山气盖世，何等英雄，何等力量，太史公亦以全神付之，成此英雄力量之文”，而郭嵩焘特别指出，“垓下”史事的记述，“自是史公项羽本纪中聚精会神极得意文宇”，太史公对项羽事迹的回顾，固然倾注了自己深切的同情，然而基本史实的记录，应当坚持了严

6、肃史家的清醒。就刘邦“酒酣”唱“大风”故事的描写，李晚芳有评价“沛中留饮，处处画出豁达大度”。“泣数行下”是否可以理解为“豁达”的表现，我认为还需要细心体味。而有的学者对刘邦这样的分析或许与太史公的意思有所接近，即功成就后生发的空虚失落使他处于深层的精神痛苦中，寂寞与孤独，说不定也是让帝王垂泪的因由。顾颉刚认为史记除了“生龙活虎绘声绘色”，表现出“文学造诣之高”而外，“其史学见解之深辟又可知”。从刘项自为歌诗又“泣数行下”的记述形式中，或许可以体会太史公“史学见解之深辟”。（摘编自王子今太史公笔下刘项的心思和表情）（1） 下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 司马迁对“力拔

7、山兮”“大风起兮”情节都进行了精彩的描述。B . 在作者看来刘邦和项羽虽然结局不同，但都是气大敢为的英雄。C . 对垓下史事的记述体现出司马迁作为严肃史家的坚守与清醒。D . 刘邦在成功后的“泣数行下”是因为功名成就后的寂寞与孤独。（2） 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A . 引用郭嵩焘的论述，证明史记创作体现文学功能，但坚守了史实精神。B . 李晚芳“豁达”典出高祖本纪中“意豁如”，作者认同他重史实的判断。C . 顾颉刚的话“生龙活虎绘声绘色”肯定了史记在史学见解上的成就。D . 从全篇看，作者对项羽刘邦表情及背后内容分析，运用了正反对比论证。（3） 作者认为“泣数行下”背后

8、的“深意”有哪些？请简要概括。 5. （22分） (2019高二下吉林期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 雪中小猫琦君雪积了一尺多高，细鹅毛还在空中飞舞。我披了厚大衣，戴上绒帽走出去，沿着旁人踩过的脚印，一步步向前蹒跚。半个身子没在雪沟中，一片无边无际的白。一只大黑狗，从邻家蹦跳出来，随着小主人在雪中打滚，身上、鼻子上、额头上全是雪。“黑狗身上白，白狗身上肿”，真好可爱。我拍拍它，摸摸它下巴，它向我摇摇尾巴。我忽然想起自己的“黑美人”凯蒂，如果我把它带来，它一定只能坐在窗台上，隔着玻璃向外望雪，因为它胆子好小。可是隔着千山万水，我怎能把它带来？现在，我也不必再挂念它了，因为它已经走了，离开

9、这个世界，离开我。雪地里站着一个中年美国妇人，怀里抱着一只胖圆圆的三色小猫，像有磁石吸引似的，我迈向前去，微笑地问她：“我可以摸摸它吗？”“当然可以，你要抱一下吗？它对谁都友善极了。”我把它抱过来，搂着它，亲它，一对绿眼睛多情地望着我，伸出舌头舔我的手背。它真是好亲昵，如果我也能天天抱着它该多好，我不禁喊了它一声凯蒂。“它不叫凯蒂，它的名字是Playful。”“噢，Playful。”我当然知道它的名字不叫凯蒂。它的主人絮絮地告诉我它的聪明伶俐，讨人欢心。它原来是一只小小的野猫，被她收留了。现在，有它陪着，日子过得好丰富、好温暖。我也曾有一只小花猫，忽然来到窗外，把鼻子贴在玻璃上，向我痴望。我抱

10、它进屋来，喂它牛奶、蛋糕。像凯蒂一样，它坐在书桌上静静地陪我看书。晚上睡在我肩膀旁边，鼻子凉凉的，时常碰到我的脸。可是它只陪了我三天三夜，却忽然不见了。每个清晨和傍晚，在风中，在雨中，我出去找它。千呼万唤我唤它凯蒂，因为它就是我的凯蒂，可是它没有回来，就倏然而逝。邻居告诉我，野猫野狗到冬天都会被卫生局带走，如无人收养，就打针让它们安眠，免得大风雪它们在外飘零受冻挨饿。我看看怀中的猫，但愿它就是那只小花猫，已经找到了温暖的家，可是它不是的。那只小花猫到哪儿去了呢？它没有在雪中流浪，难道它已经被带走了吗？儿子来信告诉我，凯蒂自从我走后，不吃饭不跳不跑，只是病恹恹地睡，饿了几个月，它就静悄悄地去了。

11、它去的日子，正是这只小花猫来陪伴我的日子，那么它是凯蒂的化身吗？它是特地来向我告别的吗？美国妇人还在跟我说她的小猫。我想告诉她，我也有过这样一只可爱的猫，可惜已经不在了。但我没有说，还是不说的好。每当深夜醒来，凯蒂总像睡在我身边。白天我坐在书桌前，它照片里一对神采奕奕的眼睛一直在望着我，凯蒂何曾离我而去？我把小猫还给主人，她向我摆摆手走了。小猫从她肩上翘起头来看我，片刻偎依，便似曾相识。我又在心里低低地喊它：“凯蒂，我好想你啊。”海明威有一篇小说雨中小猫。那个美国少妇到了陌生的意大利，没有人和她说话，没有人懂她的心意，连丈夫也只顾看书，头都不抬一下。她寂寞地靠在阳台上看雨景，看到一只彷徨无主的

12、小猫。她忽然觉得自己想要一只小猫，她就去追它，一边喃喃地说：“我要一只小猫，我就是要一只小猫。”海明威真是懂得寂寞滋味的人。好几年前，我卧病住医院时，雪夜就时常有一只猫来窗外哀鸣，它一定是前面的病人照顾过的，但他不能带它走，于是我也照顾了它一段日子。我出院后，它一定依旧守在窗边，等第三个爱顾它的人。儿童电视节目里罗杰先生抱着猫唱歌，我记下了几句歌词，我低低地哼着，哼着，我好想要一只小猫。（有删改）（1） 结合文本，说明文中画线句子的含义。 （2） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 文章开篇对雪的景色描写，既增强了文章的审美色彩又为后文冬天雪至，野猫野狗会被卫

13、生局带走的情节提供了典型的环境设定。B . 作者借对自己曾经照顾过的三只小猫的回忆，于不动声色的叙述中，以慈悲的胸怀，对人性也作了一次深深的审视，充满着浓浓的现实关怀。C . 文章第一段结尾说“我也不必再挂念它了”，与后文多处描写把别的小猫喊作“凯蒂”所流露出的思念前后矛盾，可见作者摆脱不了对小猫的思念，无法走出回忆的阴影。D . 文章情节设计巧妙自然，避免平铺直叙和结构的单调，描述了作者在雪中偶遇美国妇人的三色小猫，想起自己曾经照顾过的小猫 。（3） 作者写这篇文章有怎样的用意，请结合文本简要分析。 （4） 结合文本，说明文中画线句子的含义。 （5） 作者写这篇文章有怎样的用意，请结合文本简

14、要分析。 6. （20分） (2019湛江模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：我国千百年的社会经济发展，孕育了众多具有浓郁民族特色、享誉国内外的老字号。据了解，建国初期我国约有1万多家老字号，分布在餐饮、零售、食品等众多行业。老字号承载着优秀的中华民族文化，是新时期开展诚信兴商的核心内涵和宝贵财富。但由于历史原因和体制转换的影响，我国老字号企业在发展中遇到许多新问题。部分老字号企业组织化程度低，技术、管理落后，市场开拓能力较弱。特别是长期以来，由于对老字号的重视和支持力度不够，缺乏合理的发展规划，老字号传统特色技艺和文化缺少必要的政策支持，这些都严重制约了老字号的发展。（摘编自关于

15、保护和促进老字号发展的若干意见）材料二：目前商务部认定的中华老字号有1128家，发展良好的如片仔癀、稻香村等仅占20%30%，受困于缺资金、缺人才和缺品牌三大问题，多数企业经营欠佳。以云南为例，该省老字号企业共计89家，但只有38家实现持续3年盈利。老字号价值在老，出路在新，这个“新”不仅体现在对传统产品的改造上，还体现在发展理念的转型、销售方式的变化中。要创新理念、开阔视野，打破固有格局，多角度地提升老字号品牌的市场活力；要创新产品形态和营销模式，善于用互联网思维挖掘老字号的文化内涵，在知名度、忠诚度方面赢回顾客群，在“互联网+”的大潮中找到生存之道。（摘编自老字号价值在老，出路在新，201

16、7年6月22日光明日报）材料三：“中华老字号”的招牌和“非遗”文化赋予老品牌新的增长点，但其传承百年的生命力归根结底还在于久经考验的制作技艺，正如同仁堂古训所言：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”中华老字号传承百年有其坚守，在传承中不断创新，诚信严谨，追求卓越品质；品牌新星上榜百强有其专长，稳健中开拓进取，用人才，重服务，讲诚信，担责任。不管是老字号还是百强企业，透过各家官方网站上关于企业文化的相关介绍，我们可以发现，“创新、诚信、卓越”的共同价值观是中国品牌永不褪的底色。（摘编自从“老字号”到“百强企业”，看中国品牌本色，2017年5月10日新华网）材料四：在调查中发现，部分消

17、费者对所属本地的老字号品牌比较熟悉，但对于其他城市的认知度却偏低。对于国外老品牌，消费者的认知度较高。中华老字号品牌与国外老品牌相比的不足，大多在于传播、推广、销售上缺乏延展性与国际化发展策略，使得品牌不断老化，国外老品牌有90%经过品牌延伸来重塑品牌形象，恢复、提升品牌活力。消费者对中华老字号的印象仍停留于老字号的“传统”上，未能直观地感受老字号的发展与创新，据统计，最能直接吸引改变消费者的途径是通过创新来重塑视觉形象实现品牌的崛起。在中华老字号的改造和创新中可以系统而又规范化地重塑品牌视觉形象，结合多元化传播推广模式，全面塑造、提升品牌形象。（摘编自周怡洁中华老字号品牌的形象重塑）（1）

18、下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ） A . B . C . D . （2） 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ） A . B . C . D . （3） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） A . 与建国初相比，目前的中华老字号企业数量明显减少，企业自身规模缩小，盈利的企业就更少。B . 中华老字号能传承百年，既有坚守的因素，也有创新的理念，而最根本的要素是精湛的技艺。C . 根据材料三可知，无论是老字号还是百强企业，它们共同的核心价值观是创新、诚信、卓越。D . 根据材料三两幅图可知，从老字号发展到百强企业，最需要坚守的企业文化元素是创新。E . 消费者

19、对国内老品牌形象的认知往往停留于直观的感受，老品牌的产品包装显得至关重要。（4） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） A . 与建国初相比，目前的中华老字号企业数量明显减少，企业自身规模缩小，盈利的企业就更少。B . 中华老字号能传承百年，既有坚守的因素，也有创新的理念，而最根本的要素是精湛的技艺。C . 根据材料三可知，无论是老字号还是百强企业，它们共同的核心价值观是创新、诚信、卓越。D . 根据材料三两幅图可知，从老字号发展到百强企业，最需要坚守的企业文化元素是创新。E . 消费者对国内老品牌形象的认知往往停留于直观的感受，老品牌的产品包装显得至关重要。（5） 根据上述材料

20、，请分析中华老字号企业如何做到传承与创新的统一。 （6） 根据上述材料，请分析中华老字号企业如何做到传承与创新的统一。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2019高三上湄潭模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 崔琰字季圭，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感激，读论语、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。今道路暴骨，民未见

21、德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憎怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈 ， 冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，书之所戒，鲁隐观鱼，春秋讥之。世子宜遵大路，慎以行正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶，以塞众

22、望，不令老臣获罪于天”。太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。惟琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。（节选自三国志崔琰列传）注：翳，华盖。褶：骑服。五官将，指五官中郎将，曹丕时任此职。（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/B . 后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/

23、遂败于官渡/C . 后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/D . 后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 太祖，帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。B . 别驾，汉朝设置的州刺史佐吏。刺史出巡辖境时，别乘一车随行，因而得名。C . 干戈，本来是类似矛的武器，因此以“干戈”作兵器的通称，后引申为战争。D . 露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章。文中意在说明崔琰的公正无私。（3）

24、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研读论语、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。B . 崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指责他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。C . 崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。D . 崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。（4） 翻译文中

25、划横线的句子。 琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2019高三上嘉兴月考) 阅读下面这首诗，完成下面小题。 建康层楼（元）王冕层楼危构出层霄，把酒登临客恨饶。草色不羞吴地短，雁声空落楚天遥。江山如画思豪杰，风月无私慰寂寥。六代繁华在何处？败红残绿野萧萧。（1） 诗歌第一联以“_”字写出了层楼之高，以“_”字写出抒情主人公愁绪之多。 （2） 结合全诗，赏析尾联的艺术特色。 五、 情景默写 (共1题；共5分)9. （5分） (2018新乡模拟) 补写出下列句子

26、中的空缺部分。 （1） 陶渊明桃花源记中，直接点明桃花源中老人和小孩高兴、满足的情态的两句是“_，_”。 （2） 白居易琵琶行中，多处写到月，如“_”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情；“_”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力；“_”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。 六、 语言表达 (共2题；共6分)10. （3分） (2017高一下株洲期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，_。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，_