贵州省高一上学期语文10月月考试卷（I）卷（考试）

1、贵州省高一上学期语文10月月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分） 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 中国古代哲学认为，宇宙是一个系统整体，其每一个细小的组成部分都涵纳了宇宙的全部结构和信息。B . 安徽阜阳法院卖官买官受贿案中不仅卖官者被依法判刑，参与买官的两位县级法院院长亦被查处免职，投机钻营者名位双失，真可谓“赔了夫人又折兵”。C . 文艺作品不一定每文都必写重大题材，但专以“反对打扑克”为主题写小说，未免小题大做；何况打扑克是不是危害性大到非反对不可，尚待研究。D . 在全球创业周峰会上，创新工场创始人李开复告诫

2、年轻人，要想在中国创业成功，不能简单地照搬美国的创业模式，毋望一挥而就。2. （2分） 下列句子中划线熟语使用恰当的一项是（ ）A . 失去双臂的残疾人刘伟通过长时间的艰苦训练，一举斩获“中国达人秀”大赛的冠军。他用双脚熟练地弹奏钢琴的绝技让我顿生高山仰止之情。B . “孩子的眼泪落在母亲心里，凝成了一根针”，每次读到这样精彩的句子，我总会抄写在笔记本上。多做些寻章摘句的工作，对写作水平的提高肯定会有帮助的。C . 分析人士认为，戛纳峰会成果“总体积极”，再次体现出各方在面对世界经济新的紧迫挑战时风雨同舟、合作共赢的态度。D . 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广

3、播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。3. （2分） (2017高一下滨海月考) 下列各句中划线的熟语使用不当的一项是（ ）A . 梁惠王“五十步笑百步”的做法，是制约他的国家发展的一个关键问题。B . 陈先生幼时家贫无力上学，常蹲在教室窗下听课，老师发现后深受感动，便让他登堂入室 ， 成为最年幼的学生。C . “门神”希斯洛普在日韩世界杯对阵“北欧海盗”瑞典队的比赛中技惊四座，可谓“一夫当关，万夫莫开”。D . 正面五间上房，皆雕梁画栋，气势恢宏。4. （2分） 下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）“染色馒头”事件被媒体曝光后持续发酵 ， 从生产制作到销售，多个环节均存在违规操

4、作的现象，被曝光的问题或许只是冰山一角。虽然解决食品安全问题如箭在弦 ， 但某些监管部门对此却不以为然 ， 未能引起足够的重视。A . 发酵B . 冰山一角C . 如箭在弦D . 不以为然5. （2分） (2016高一上汉台期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 10月27日，“翰墨中国全国书法作品大展”在中国国家博物馆亮相。参展作品围绕“中国梦”为主题，用书法的艺术形式传承中国文化精神B . 习近平在安徽调研时强调，各级党委和政府要按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，立足自身优势，奋力开创经济社会发展新局面C . 对于游客反映的故意弄枯小麦，相关人员告诉新京报记者，有村

5、民未按规划，在预留的游客通道播撒了小麦，因此用农药弄枯了部分小麦D . 凤凰卫视这些年记载了一个优秀企业崛起的过程，是一部承载着厚重文化底蕴，伴随读者精神成长、时代变迁和人性光辉的回忆录6. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 由于遭遇近5年来最强冷空气袭击，中国北方多地出现大风降雨天气。中央电视台预计，未来三天，这股冷空气将继续南下，影响中国南方大部分地区。B . 法国工人在大罢工一个星期后，法国社会经济运转出现了严重迟缓。马赛街头垃圾堆积如山，炼油厂工人封堵油库使法国几乎断油，交通也大受影响。C . 从国际社会的发展看，社会转型期一般都是黄金发展期，但也容易变成矛盾凸显期；

6、而我国目前的矛盾凸显，主要是因为一些政府部门不作为造成的。D . 夜郎国是我国古代西南地区的一个小国，它的历史大致可以追溯到战国至西汉成帝和平年间，存在约300年，之后神秘消失。其中心位置至今尚无定论。7. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A . 最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。B . 李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止侵害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。C . 国家质检总局提出，“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识

7、产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。D . 长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。8. （2分） 下列各句没有语病且句意明确的一句是（ ）A . 据美国科学杂志统计，现在有110种鲨鱼正处在濒临灭绝的边界，如果不控制市场对鱼翅的需求，在未来10年内，某些鲨鱼种群将彻底消失，进而将导致鲨鱼物种整体灭绝。B . 面对不断上涨的人均工资，城市居民的幸福指数却似乎并没有随之水涨船高，年收入10万元仍是居民休闲的一道门槛。C . 灰色权力，是指借助公共权力的影响力，通过子女、配偶、

8、亲人或朋友等，在市场中或者暗地里，通过权力的运作对稀缺资源的倒卖、获取，进行资本运作等，以获得巨额利益的权力行为。D . 中国金花李娜克服开局慢热的不利,逆转战胜德国新星科贝尔,终于收获个人赛季第一个单打冠军。9. （2分） 下列对课文的鉴赏分析，不恰当的一项是（ ）A . 韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但如兄弟，感情很深。B . 祭十二郎文是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤之痛，一字字，一句句，都从心底流出，跌宕顿挫，感人肺腑。C . 祭十二郎文中，作者用了九个“呜呼”，悲天抢地；四十个“汝”字，如对其人，一称叫、一伤痛、一悲切、一呜咽，催人泪下。D . 全文贯注着一

9、个“情”字，“言有穷而情不可终”，表明作者整篇都是用感情、用心血写成的。10. （2分） (2015高一上常德期中) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）其实一切艺术到精妙处，都必有诗的境界“诗”在古希腊文中的意义是“制作”一切艺术都可以叫作诗我们甚至说一个人，一件事，一种物态或是一片自然风景含有诗意所以凡是制作或创造出来的东西都可以称为诗，无论是文学，是图画或是其他艺术我们常说王维的作品“诗中有画，画中有诗”A . B . C . D . 11. （2分） 下列对选文分析理解不正确的一项是（ ）A . 庄子借鲋鱼的故事，意在向监河侯强调要同情弱者，表达了他悲天悯人的思想B

10、. 这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目，讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人惯用的伎俩C . 庄子认为人们做事应顺应自然之道；而违反自然之道，必然会遭到人们厌弃鲋鱼的故事形象地承载了庄子的这一主张D . 善于借用寓言说理，将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中，让人在沉思中受到启迪是庄子语言的一大特色12. （2分） 选出下列划线字解释全都正确的一项 （ ）A . 木直中绳（合于）纵一苇之所如（任凭）圣人无常师（固定的）到则披草而坐（分开）B . 知不可乎骤得（骤然、突然）假舆马者（凭借、利用）今其智乃反不能及（就）意有所极，梦亦同趣（往、赴）C . 驽马十驾（驾车）而耻学于师（以为耻）引觞满

11、酌，颓然就醉（拿起）山川相缪（连结，盘绕）D . 六艺经传皆通习之（解释经书的著作）则天地曾不能以一瞬（曾经）非能水也，而绝江河（横渡）居是州，恒惴栗（忧惧不安）13. （2分） (2017高一上哈尔滨期中) 下列句子中全都含有通假字的一组是（ ）卿能办之者诚决过瓜洲扬子桥，竟使遇哨俘累其男女不者，若属皆且为所虏愿举国为内臣，比诸侯之列臣之壮也，犹不如人顷之，烟炎张天A . B . C . D . 14. （2分） 下列文言句式不同于其它的一项是（ ）A . 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。B . 群臣侍殿上者，不得持尺兵。C . 秦王购之金千斤，邑万家。D . 夫晋，何厌之有？15. （

12、2分） 对下列划线词语的解释不正确的一项是（ ）A . 则其好游者不能穷也(尽头)B . 则或咎其欲出者(责怪)C . 以其求思之深(探求)D . 后世之谬其传而莫能名者(弄错)16. （2分） (2017高一下浙江月考) 下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）A . 谈笑以死 卒以吾郡之发愤一击B . 慷慨得志之徒予犹记周公之被逮C . 而不在使者之目 归而求救过之策D . 死而湮没不足道者 吾社之行为士先者二、 语言表达 (共2题；共8分)17. （3分） (2020成都模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个

13、字。 创伤后应激障碍（PTSD）是一种由心理和生理引起的精神障碍疾病，对人体健康有着巨大伤害。其诱因广泛，总体而言，心理作用和社会环境的影响是主要可见因素，也是危机处理和善后的可控因素。几乎每个人在创伤后都会经历一系列的反应，大多数人会自然地从最初的症状中恢复过来，而那些继续经历痛苦的人_。SARS时期,山西医科大学第一医院对山西省太原市收治的114名病人进行了研究，研究人员将应激源分为7类：担心感染SARS；长期的隔离受限引起的生理和心理不安；工作,生活方式改变带来的不便；社会歧视；社会功能受限；经济损失；朋友亲人因SARS死亡。其中，最大的起因是社会歧视，这使病人在康复出院以后_ ， 最终

14、导致PTSD的发生。根据跟踪调查，这些SARS病人的PTSD检出率达到55.1%，高出疫区正常人群20个百分点，足见_。18. （5分） (2017高二下莆田月考) 仿照下面的句子形式，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，字数相等。平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。三、 现代文阅读 (共1题；共6分)19. （6分） (2016高一上石柱月考) 阅读下面的文字，完成小题。宋代童蒙教育与前朝相比，最明显的特征是突破了门阀士族严格的等级制度，呈现出大众化的趋势。其原因主要在于：宋代土地私有制的

15、进一步强化，促进了庶族地主阶级与小农经济主体地位的确立，为宋代童蒙教育的大众化趋势的形成，奠定了广泛的社会阶级基础；宋代最高统治者提倡的兴文教，用文人，改革科举制度，为宋代童蒙教育大众化趋势的形成，开辟了现实途径。宋代童蒙教育对象，除了赵宋宗室子孙和一般官僚地主家庭的子弟以外，相当一部分是出身于平民的农家子弟。此外，历来位居四民之末的商人也非常重视对其子弟的教育农工商各教子读书成为宋代社会的一道独特风景。宋代社会结构的变化，尤其是商品经济的发展，促使童蒙教育目的多元化趋向的形成。宋代童蒙教育除了以理学为核心的道德教化目的进一步彰显，以及为科举之预备目的进一步强化以外，童蒙教育为生计和职业准备的

16、目的初步显现。由于科举考试竞争十分激烈，能及第者毕竟是少数，当人数众多的农工商子弟的科举之梦在屡试屡败中破灭时，其读书目的往往也随之发生变化。袁采在袁氏家训中明确指出：“如不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也。”宋代社会政治、经济结构的变化，促使童蒙教育重心下移至民间，童蒙教育出现了事实上的双轨制，即一是包括专为皇室、贵族子弟设立的官学教育系统，二是包括专门为广大中下层知识分子和普通百姓子弟设立的私塾、义学、家塾以及其他民间教化形式在内的私学教育系统。私学教育系统中接受教育的主要是人数众多的田夫牧子和工商小民，他们的天职无非辟土植谷作巧成器通财鬻货，因此

17、，他们所读之书系杂字、百家姓之类。广大中下层平民及其子弟在常读熟记中了解五谷杂粮、农什器具、日用家什以及生产、生活方面的基本技能，进而达到上账不难等基本技能的掌握的目的。此外，宋代许多著名学者如朱熹、吕祖谦等，在重视伦理道德教育的同时，也重视对蒙童进行一些自然、科学常识的教育，以培养博学、广闻的儿童。在这一思想指导下，宋代童蒙教育内容中不仅有“云维何兴，以水之生。雨维何降，以云之蒸”等自然常识，也出现了以欧阳修的州名急就章、方逢辰的名物蒙求等为代表的专讲名物制度、自然常识及科技知识的童蒙教材。宋代童蒙教育凭借其大众化的特点，不仅促进了整个宋代社会文化的相对普及和下层民众文化素质的普遍提高，而且

18、在一定程度上促使上层精英文化向下层大众文化的传播和转变，对维护封建宗法社会的稳固和延续封建统治发挥了独有的文化效应。同时，宋代童蒙教育的大众化，也开启了中国封建社会后期童蒙教育社会化普及化发展的先河。（摘编自郭娅试论宋代童蒙教育的大众化）（1） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 宋代以百家姓州名急就章名物蒙求之类的书作为童蒙教育的教材，帮助孩子们识字、认识名物，并且普及自然常识和科技知识等。B . 宋代童蒙教育的目的虽然仍包括道德教化和为科举考试做准备，但是更加重视自然、科学常识教育，注重传授生产、生活等方面的基本技能。C . “农工商各教子读书”反映了宋代童蒙教育对象非常广

19、，除了赵宋宗室子孙、一般官僚地主的子弟外，还有众多的田夫牧子和工商小民的子弟。D . 统治者对教育的大力提倡，激发了宋代人教育子女的热情，当时社会各阶层对教育的需求不断增加，形成了宋代童蒙教育办学形式的多样化。（2） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 宋代许多著名学者对童蒙教育做出过贡献，如袁采、朱熹、欧阳修等人，他们或提出过童蒙教育的理论主张，或编写过相关教材。B . 宋代童蒙教育体系包括为皇室和贵族子弟等设立的官学教育系统，以及面向广大中下层知识分子、普通百姓子弟设立的私学教育系统。C . 宋代童蒙教育的目的渐渐地发生变化，其原因之一是科举考试竞争激烈，大多数农工商子弟基

20、本无法实现一举成名的梦想。D . 宋代童蒙教育呈现出大众化趋势的主要原因是，宋代教育突破了门阀士族严格的等级制度，普通百姓有了更多的受教育的机会。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 宋代童蒙教育在古代教育史上具有重要地位，其大众化的特点，使之成为后世童蒙教育社会化普及化的先驱。B . 宋代童蒙教育促进了下层民众文化素质的普遍提高，因而上层精英文化在一定程度上得以向下层大众传播，维护了封建统治的稳固。C . 随着社会政治、经济结构的变化，宋代童蒙教育基本形成了比较完整的系统，教育目的、教育形式、教育内容逐渐由单一走向多样。D . 宋代的童蒙教育不仅保障了官僚贵族子弟能

21、够读书，而且为平民百姓子弟也提供了上学读书的机会，客观上推动了教育的大众化。四、 文言文阅读 (共1题；共15分)20. （15分） (2019高三下河西模拟) 阅读下面的文言文，完成各题。 孤始举孝廉，年少，自以为本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得

22、如意。后征为都尉，迁典军校蔚，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之；所以然者，多兵意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更幕，亦复不过三千人。此其本志有限也。后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤计禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北兵势强盛孤自度势实不敌之但计投死为国以义灭身足垂于后。幸而破绍，枭其二

23、子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度 ， 每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。论语云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王：臣若获戾 ， 放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎？”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦

24、三世矣：今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣 ， 以及子桓兄弟 ， 过于三世矣。（选自古文鉴赏辞典）【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等；曹丕字子桓。（1） 下列句子中划线的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ） A . 臣若获戾戾：凶暴B . 兴举义兵举：发动C . 妄相忖度度：猜测D . 昔乐毅走赵走：投奔（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一组是（ ） A . 胡亥之杀蒙恬也鹏之徙于南冥也B . 恐为海内人之所见凡愚身死国灭，为天下人笑C . 夫能以大事小

25、也焚百家之言，以愚黔首D . 而遭值董卓之难青，取于之蓝而青于蓝（3） 文中画线的部分，断句正确的一项是（ ） A . 及至袁绍/据河北兵/势强盛/孤自度势实不敌之/但计投死/为国以义灭身/足垂于后。B . 及至袁绍据河北/兵势强盛/孤自度势/实不敌之/但计投死为国/以义灭身/足垂于后。C . 及至袁绍/据河北兵/势强盛/孤自度/势实不敌之/但计投死为国/以义/灭身足垂于后。D . 及至袁绍据河北/兵势强盛/孤自度/势实不敌之/但计投死为国/以义/灭身足垂于后。（4） 下列句子编为四组，全都表明曹操的志向高洁的一组是（ ） 始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西

26、将军所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始但计投死为国，以义灭身，足垂于后设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也A . B . C . D . （5） 下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（ ） A . 曹操叙述自己起初只想做一个好郡守；世道混乱，便想隐居乡下，读书射猎；后兴兵讨伐董卓，并且得到了很多兵马。B . 在文中曹操历数自己的功绩，历陈古人行事，并以周公自况，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。C . 在文中，作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书，没有不感动得悲伤流泪的。很真切地表明了自己忠于汉室的决心。D . 文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟，

27、毫不矫情作态，故读来亲切感人。充分显示了一个杰出的政治家及军事家的过人胆识和非凡气概。（6） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣。五、 情景默写 (共1题；共6分)21. （6分） (2016高二上巨鹿月考) 补写出下列句子中的空缺部分。阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是_ ， _。虞美人中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：_？_。逍遥游中庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是_ ， _。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)22. （8分） (2017高三上贵阳开学考) 阅读下面一首唐诗，完成下列小题。送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水