人教版五年级上册语文期末考试题

1、五年级上册语文期末考试题（含答案）1、 基础知识积累及运用（27分）1. 下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。（2分）A. 点缀 ( zu ) 窃读 (qi ) 圆锥 (zhu ) 废水 (fi ) B. 紫荆花 (jng ) 刹那 (sh ) 日寇 (ku ) 灰烬 (jn ) C. 侵略 (qn ) 悄然 (qio ) 颤动 (chn ) 翕动 (x ) D. 铸造 (zh ) 剖析 ( p o) 殷商 ( y n) 拟定 ( n ) 2.先用“立”字组成词语，再填空。（3分）（1） 一棵小松树迎着寒风（ ）在山坡上。（2） 五位壮士（ ）立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

2、（3） 人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场中央。3.把下列词语补充完整,再按要求填写。(6分)毫不（ ） （ ） 浮想（ ）（ ） 再接再（ ）（ ）钉（ ）铁 众志成（ ） 前（ ）后继 写两个含有“水”的四字词语（ ）（ ） (1分) 写两个含有“月”的四字词语（ ）（ ） (1分)4、 按要求写句子:(12分)(1) 他飞快地冲向终点。(改为比喻句)(1分)(2) 鲸很大。(用适当的说明方法来介绍)(1分)(3) 阿曼达对爸爸说:“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为转述句)(1分)(4) 假期中,我和棋艺精湛的爷爷下了几番棋,我是（ ） 。爷爷笑着说:“不要气馁,再来!”(写一

3、句谐音的歇后语)(1分)(5) 做人不要当面说别人的长处,背后说别人的短处;不关自己的是非,不要无事生非这正如弟子规里的（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）。 (4分)(6) 爸爸常告诫我要静心读书,正如诸葛亮所说:“非淡泊无以明志，（ ）。”(1分)(7) “孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括起来说就是“（ ），不在于饰貌。”(1分)(8) 暑假期间,我与爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居,看着伟人曾经居住过的地方,我不禁想起了他的诗词作品中的名句”（ ），（ ）。” (2分）5默写古诗泊船瓜洲(4分)题目（ ）作者（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、 开心阅读

4、(43分)（1） 课内阅读（21分）窃读记片段我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书,一页,两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。1、 给第2自然段空白处加上恰当的标点符号(2分）2、 联系上下文,解释下列词语的意思(4分)贪婪（ ） 惧

5、怕（ ）3、 阅读文段,完成填空(6分)(1) 第1自然段中加点字都是描写人物（ ）的词语,从这些词语中我们可以感受到（ ） 。从第3自然段中,我们可以看出作者是个（ ）的人。(3分)(2) 文段中标有的句子应读出（ ）的语气。(1分)(3) 文段中标有的句子运用（ ）的修辞手法,这样写突出了“我”强烈的（ ） (2分)4、 “我很快乐”是因为什么?“也很惧怕”是因为什么?(4分)5、 “你一定读过许多课外书籍,请写出中国四大古典名著,并简要谈谈读书的体会。(5分)(2) 课外阅读(22分) 父亲的爱 爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处(ch ch)的是妈妈。他只是每天上班下班,而妈妈

6、则把我们做过的错事开列清单,然后由爸爸来责罚我们。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,爸爸总是显得有些不大相称( ch ng ch n)。他只是忙于吹气球、布置餐桌、做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是妈妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸长什么样子?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可

7、掬（j)地一起拍的照片,多得不可胜数( sh sh i)。 我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,骑给他看。他只是微笑。我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他( )寄支票外,( )寄过一封短柬给我,说( )我没有在草坪上踢足球了,( )他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话.但结果总是说:“我叫你妈妈来接。我结婚时,掉眼泪的是妈妈。他只是大声掉(xng）了一下鼻子.便走出房间。我从小到大都听他说:“你要到哪儿去?什么时候回家?汽车有没有

8、汽油?不,不准去。”爸爸完全不知道怎样表达爱。除非 会不会是他已经表达了而我却未能察觉?1、 用“/”划去带点字不正确的读音。(3分)2、 在文中的括号内填上恰当的关联词语。(2分)3、 “胜”的意思有:胜利;打败;优美的风景,境地;能承担或承受;尽。“不可胜数”中的“胜”应选( ),“引人入胜”中的“胜”应选( )。(2分)4、 对文章理解错误的一项是( )。(3分)A、 父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点。B、 文章以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。C、 短文结尾一句提示读者回味前边所描写的父爱的特点。D、 “爸爸不懂得怎样表达爱”和“爸爸完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达

9、”应去掉。5、 分析下列描写的作用。(3分)第3自然段中的语言描写,表达了爸爸当时（ ）心情,反映他对“我”的 关心与疼爱。(1分)第6自然段中“他只是微微笑”这一神态描写,反映了爸爸对“我”骑自行车的（ ）。(2分)6、 全文一共选取了那几件小事,请把它们一一概括出来。(4分)7、 读了短文,说说你的爸爸与文中的爸爸一样吗?想一想你的爸爸平时是如何关爱你的,写几句心里话送给他。(5分)3、 习作(30分) 我想让（ ） 1、先把题目补充完整,如:“我想让教室更干净”,“我想让妈妈高兴”,“我想让小鸟有个幸福的家”等等。2、 写作内容具体,语句通顺,要表达真情实感。宁数400字左右。 参考答案

10、五年级上册语文期末考试题（含答案）一、基础知识积累及运用（27分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（C ）。（2分）A.点缀 ( zu ) 窃读 (qi ) 圆锥 (zhu ) 废水 (fi ) B.紫荆花 (jng ) 刹那 (sh ) 日寇 (ku ) 灰烬 (jn ) C.侵略 (qn ) 悄然 (qio ) 颤动 (chn ) 翕动 (x ) D.铸造 (zh ) 剖析 ( p o) 殷商 ( y n) 拟定 ( n ) 2.先用“立”字组成词语，再填空。（3分）（1）一棵小松树迎着寒风（ 挺立 ）在山坡上。（2）五位壮士（屹立 ）立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（3

11、）人民英雄纪念碑（ 矗立 ）在天安门广场中央。3.把下列词语补充完整,再按要求填写。(6分)毫不（犹 ） （豫 ） 浮想（联 ）（ 翩 ） 再接再（厉 ）（斩 ）钉（截 ）铁 众志成（城 ） 前（ 仆 ）后继 写两个含有“水”的四字词语（万水千山 ）（ 青山绿水 ） (1分) 写两个含有“月”的四字词语（ 月光如水 ）（ 日积月累 ） (1分)4、按要求写句子:(12分)(1)他飞快地冲向终点。(改为比喻句)(1分)他飞快地冲向终点，像箭一般。(2) 鲸很大。(用适当的说明方法来介绍)(1分)鲸很大，比大象大得多。(3) 阿曼达对爸爸说:“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为转述句)

12、(1分)阿曼达对爸爸说，不论发生什么,他知道爸爸总会跟他在一起。(4)假期中,我和棋艺精湛的爷爷下了几番棋,我是（孔夫子搬家尽是输（书） ） 。爷爷笑着说:“不要气馁,再来!”(写一句谐音的歇后语)(1分)(5)做人不要当面说别人的长处,背后说别人的短处;不关自己的是非,不要无事生非这正如弟子规里的彼说长 此说短 不关己 莫闲管。 (4分)(6)爸爸常告诫我要静心读书,正如诸葛亮所说:“非淡泊无以明志，（非宁静无以致远 ）。”(1分)(7)“孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括起来说就是“（孝在于质实 ），不在于饰貌。”(1分)(8)暑假期间,我与爸爸妈妈

13、一起参观了毛泽东故居,看着伟人曾经居住过的地方,我不禁想起了他的诗词作品中的名句”（待到山花烂漫时 ），（ 她在丛中笑 ）。” (2分）5默写古诗泊船瓜洲(4分)题目（泊船瓜洲 ）作者（ 王安石 ）（ 京口瓜洲一水间， ）（钟山只隔数重山。 ）（ 春风又绿江南岸， ）（ 明月何时照我还。 ）二、开心阅读(43分)（一）课内阅读（21分）窃读记片段我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书,一页,两页我像一

14、匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ 我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。1、给第2自然段空白处加上恰当的标点符号(2分）2、联系上下文,解释下列词语的意思(4分)贪婪（读书永不满足 ） 惧怕（ 害怕 ）3、阅读文段,完成填空(6分)(1)第1自然段中加点字都是描写人物（动作 ）的词语,从这些词语中我们可以感受到（ 书店顾客之多，以及“我”对读书的如饥似渴 ） 。从第3自然段中,我们可以看出作者是个（ 热爱读书 ）的人。(3分)(2)文段中标有的句子应读出（ 惊喜 ）的语气。

15、(1分)(3)文段中标有的句子运用（比喻 ）的修辞手法,这样写突出了“我”强烈的（ 求知欲 ） (2分)4、“我很快乐”是因为什么?“也很惧怕”是因为什么?(4分)“我”在阅读中感受到了书籍带来的智慧和乐趣，所以很快乐。“我”无力购书，只好窃读，怕被老板和店员发现，所以很惧怕。5、“你一定读过许多课外书籍,请写出中国四大古典名著,并简要谈谈读书的体会。(5分)答：三国演义、水浒传、西游记、红楼梦。体会：（开放性题目，言之有理即可）如，三国演义不但让我了解了历史知识，而且增长了智慧。水浒传的每个人物形象栩栩如生，对我写作文的帮助很大。西游记想象丰富，给我很多启示。红楼梦的语言极其精炼，让我明白了

16、要在语言上多下工夫。(二)课外阅读(22分) 父亲的爱 爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处(ch ch)的是妈妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由爸爸来责罚我们。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,爸爸总是显得有些不大相称( chng ch n)。他只是忙于吹气球、布置餐桌

17、、做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是妈妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸长什么样子?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬（j)地一起拍的照片,多得不可胜数( sh sh)。 我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,骑给他看。他只是微笑。我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他( 除了 )寄支票外,( 还 )寄过一封短柬给我,说( 因为 )我没有在草坪上踢足球了,( 所以 )他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话.

18、但结果总是说:“我叫你妈妈来接。我结婚时,掉眼泪的是妈妈。他只是大声掉(xng）了一下鼻子.便走出房间。我从小到大都听他说:“你要到哪儿去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸爸完全不知道怎样表达爱。除非 会不会是他已经表达了而我却未能察觉?1、用“/”划去带点字不正确的读音。(3分)2、在文中的括号内填上恰当的关联词语。(2分)3、“胜”的意思有:胜利;打败;优美的风景,境地;能承担或承受;尽。“不可胜数”中的“胜”应选( 5 ),“引人入胜”中的“胜”应选( 3 )。(2分)4、对文章理解错误的一项是( D )。(3分)A、父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点。B、文章以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。C、短文结尾一句提示读者回味前边所描写的父爱的特点。D、“爸爸不懂得怎样表达爱”和“爸爸完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”应去掉。5、分析下列描写的作用。(3分)第3自然段中的语言描写,表达了爸爸当时（ 生气 ）心情,反映他对“我”的 关心与疼爱。(1分)第6自然段中“他只是微微笑”这一神态描写,反映了爸爸对“我”骑自行车的（欣慰 ）。(2分)6、全文一共选取了那几件小事,请把它们一一概括出来。(4