作文指导：三年级S版有趣的发现概要.ppt

1、，有趣的发现，3年级s版，这些照片传达的信息中，以前不知道的现象是？用“发现”这个词说。我知道蜻蜓在水里产卵。我发现小乌龟冬天很少动。我发现小鱼死了，身体浮在水面上.说说你发现了什么？有趣的发现，牛顿通过观察树上的苹果总是落在地上，发现了万有引力定律；瓦特发明了蒸汽机，他把水壶盖放在沸水上，引发了事故，阿基米德在洗澡的时候在浴缸里发现了浮力.有了一个有趣的发现，说自己的发现时，要确切地说发现了什么，是如何发现的。如果别人认为你说得不清楚，你再说的时候，换个方法，努力让医生说清楚。别人说话的时候要仔细听。别人做完后，可以提问或补充。红豆，豆子我飞快地跑回家，一进家门，脚下好像踩了什么东西，突然摔

2、倒了。正在看电视的奶奶来了。“太好了。看你刚买的红豆和豆子混在一起，怎么分手的！”我觉得倒霉，就在客厅咖啡桌上放了一大锅混合豆，手里拿着一些豆子，一个接一个地挑。就选吧，选吧，30分钟左右了，我在盆里看到了，妈妈，还有很多呢！我急得突然推茶叶。这小麦没关系，不少豆子滚落到地上了。呃，很奇怪。掉在地上的大部分是豆子，留在茶馆里的大部分是红豆。这次精神来了。怎么可能？我甚至试了几次，豆子都是圆的，红豆是椭圆的，滚得圆的，所以多数人受到冲击时掉在地上的大部分是豆子。这个方法真好！不到20分钟，我巧妙地把一盆混合豆分开了。想：(1)严孝敏在人生中发现了什么问题？2)她是用什么方法找到答案的？(？严晓敏

3、把红豆和豆子弄混了，她碰了茶叶，发现豆子大部分滚到了地上，红豆却留在咖啡桌上。0，经过仔细观察和思考，她发现豆子比椭圆形的红豆滚得远。所以她用摇晃咖啡桌的方法快速分离了两种豆子。0，请同学们再读一遍，文章2-4自然段，延晓敏是如何逐步写下她的发现过程的？用笔画画相关文章。我承认运气不好，就把一大盆大豆混合在客厅的咖啡桌上，手里拿着一些豆子，一个接一个地捡起来。就选吧，选吧，30分钟左右了，我在盆里看到了，妈妈，还有很多呢！我急得突然推茶叶。这小麦没关系，不少豆子滚落到地上了。呃，很奇怪。掉在地上的大部分是豆子，留在茶馆里的大部分是红豆。这次精神来了。怎么可能？我甚至试了几次，豆子都是圆的，红豆

4、是椭圆的，滚得圆的，所以多数人受到冲击时掉在地上的大部分是豆子。这个方法真好！不到20分钟，我巧妙地把一盆混合豆分开了。0，小作家观察，乐意开动脑筋，善于实践，逐步具体写出了自己的“发现问题”、“探究问题”、“解决问题”经过。让我们读得很有趣，很可靠。最近生活中有什么新发现吗？先自己想想，然后听话。，自然有很多有趣的现象：东方日出西雨，有些草的叶子流泪，有些花会改变颜色.日常生活中有很多要领：用钢丝球把鱼鳞刮得很容易，用甜瓜汁去除汗渍，煮粥的时候可以滴几滴香油，煮锅的时候水也不容易溢出现代社会出现了很多新问题：城市的自行车减少，人们开车去运动场跑步，越来越晚，孩子大部分是祖父母，如果让你选择最

5、感兴趣的东西，大家先安静地想一想，再来听听。怎样写才能让人理解，留下更深的印象？你的新发现是什么，你发现的具体过程要写得更清楚。假装死了，甲虫的自卫方法有很多，比如丢弃尾巴，放毒汁攻击，逃跑，但我从没听说过，有些用假装的方法来掩护自己。大家，你听说过吗？没有的话，和我一起寻找这个秘密！有一次，我在院子里玩，突然看到一只甲虫。我看见它披着一件黑色的大长袍。两个触手短但很硬。八个小爪贴在地上。只有5到6厘米长，看起来真像小人国的一名黑衣战士。我很喜欢它，小心地捡起来，但它还是没动。我翻了它，但没有反应。我准备离开的时候，它站起来溜走了。又撞了，又不动了！被发现在装死。“我发现了死去的甲虫！单击我忍

6、不住喊道。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈夸口说我是个喜欢动脑筋的好孩子。想想这个孩子的新发现是什么。这个发现给你留下了什么印象？0、作者写了自己的新发现：甲虫可以死。但是读起来不具体，也不有趣。我真的很喜欢，小心地扭了一下，但它还是不动。我翻了它，但没有反应。我准备离开的时候，它站起来溜走了。又撞了，又不动了！被发现在装死。如何修改他？大家提出了建议。我们按事情的发展顺序写文章，你说“你是用什么方法找到答案的？“最好写清楚。具体写下发现了什么奇怪的问题，找到答案的时候怎么说，怎么想，怎么做，最后得出的结论是什么。假装死了，甲虫的自卫方法有很多，比如丢弃尾巴，放毒汁攻击，逃跑，但我从没听说过，有些

7、用假装的方法来掩护自己。有一次，我在院子里玩，突然看到一只甲虫。我只看到他穿着五六厘米长的黑色长袍，真像小人国的一个黑衣战士。我很喜欢它，好奇心很强，努力地看着它。看到我的手发痒，就小心地用手指拿起。嗯？真奇怪，为什么不动？我自言自语。我想再试一次，就用手再轻轻碰一下。仍然不动。我简直是颠倒了，但像树一样，没有阻力.死甲虫，不好玩。我正要离开，发生了怪事。呵呵，那个“黑色帅”在慢慢移动！于是，我再次用力抓住它，用手碰到了它的身体，呃，它再也不动了！我怎么玩它，它也不动。真有趣，甲虫假装死了吗？为了确认我的想法，故意避开，加强了“侦察”。不到几分钟就又活过来了。它翻了一会儿，往前走了一会儿，好像

8、杂技演员在做精彩的表演！“我发现了死去的甲虫！单击我忍不住喊道。我回到家查看了十万个为什么，发现装死的动物还有负鼠、圣所、翻车鱼，小作者以“用什么方法寻找答案”为重点，具体地写下了自己的行动和心理。读完人后觉得真实可信，重点突出，情趣无穷。天空中有很多小发现，想下雨的时候燕子和蜻蜓飞得很低。夏天过后为什么会出现彩虹？吹出来的泡沫为什么有颜色？蜗牛过去的地方为什么有痕迹？猫从高处跳下来为什么不会受伤？狗睡觉的时候为什么喜欢在地板上贴耳朵？南川的时候为什么墙上有水？为什么棉花先开花，后面长叶子？你发现了这种自然现象吗？早晨的云，下午的死人。朝霞不出门，晚霞行千里。蚊子聚集在一起，第二天雨就来来去去

9、。风安静，热的人闷，有风有雨就不要问。燕子低飞蛇通道，蚂蚁移动山帽。早晨红色云的照片，不是强风，而是冰雹。(善于发现，善于移动大脑，善于总结)，写作阶段：一，问题2，中心3，选择资料4，建议大纲(组织资料)5，写6，写作文用两个修改符号修改，构成小概念，选择资料最多标题确认可以直接使用我的发现 有趣的发现作为标题。具体内容用形象生动的语言清楚地表达自己的发现。作曲写下自己在自然或生活中的有趣发现。应该自己发现，但不能照搬别人的做法。2.“有趣”这句话只要别人看，就要强调有趣。3.要写清楚发现的经过和结果，以及发现过程中自己在想什么。写完之后，读一遍，然后再修改。编写步骤：审查问题决定中心选择材

10、料提案概述(组织资料)编写修改副本(复制，制作表达TNG)，我的发现中心：什么科学真相，我得到了什么样的灵感，我得到了什么样的知识，等等。、春天的发现星期天和姐姐一起去家前面的小河玩游戏。我和姐姐玩得很开心，玩了一会儿跳绳，玩了捉迷藏，又爬了上去，姐姐爬得很高，但我10分钟都爬不上去了。姐姐拉了我一把，我才爬上来。我爬到树上的时候，这是柳树。我看到柳树长出了浅绿色的柳芽。真可爱！那柳芽像盛开的绿色花朵，多么美丽啊！我和姐姐玩了很久，累得坐在草地上休息了一会儿。突然我在草地上发现了奇怪的虫子。它穿着弯曲的外壳摸它，外壳就会结成一团。如果我觉得奇怪，就问姐姐那个怪虫是什么。姐姐叫西瓜虫。“西瓜虫子

11、？“哪有这种奇怪的名字。但是围成一个圈，真的有西瓜之类的东西。“我半信半疑。调查资料才能相信。啊，春天的消息真多！有趣的发现在日常生活中，只要你处处注意，就会有意想不到的惊喜和发现。假日的一个下午，我一个人在广场的草地上玩。突然我不小心碰到了草叶。我觉得奇怪。问题像水一样涌来：这是什么草？为什么要收集树叶呢？带着疑问，我继续观察。也许几分钟后，我发现这草的叶子又慢慢地伸展开来。我想：这个池一定有什么问题。令人惊讶的是，另一件事发生了。一只小飞虫在这片草地上停了一会儿，叶子很快聚在一起，害怕小飞虫飞走了。过了一会儿，叶子又伸展了。我想：我必须知道这草的小秘密。于是，我跑回家，摸了摸这种叫做害羞的

12、草，发现叶柄基部的叶枕上细胞的含水量发生了变化，叶子可以关闭。经常遇到暴风雨，那片叶子会很快关闭，有利于躲避暴风雨的袭击。发现了编织和展开含羞草叶子的秘密，心比蜜还甜。我的想法：只要我好好观察和认真探索，一定会在人生中，在大自然中发现更多的秘密。，不眨眼的鱼我6岁的时候，去了一次，伙伴家玩。一进入客厅，我就被他家的大鱼缸吸引住了，我坐在鱼缸前，目不转睛地看着色彩丰富、形式多样的鱼。望了半天，我发现鱼的眼睛都睁着，不眨一下。我想：“鱼不能闭上眼睛吗？睡觉也睁着眼睛吗？”我问小伙伴，她说她不知道。但鱼真的睁开了眼睛！我又问爸爸。“鱼睁着眼睛睡觉吗？”他说：“没错。我又问：“鱼为什么睡觉睁着眼睛？死

13、后睁开眼睛了吗？“爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就能找到答案。”带着疑问，跑向新华书店，跳进图书海洋，寻找十万个为什么，终于找到了。我全神贯注地寻找有关鱼的信息，据我发现，原来鱼没有眼皮，没法闭眼。我们看到鱼停了，表示它在休息。但那只眼睛还是开着的。我才恍然大悟，鱼睡觉时眼睛睁开，死了以后也睁开了。喜欢合上书走出书店。赶紧跑回家，对爸爸说。爸爸听了我的解释很满意。我一直自夸是个善于观察、动脑筋的好孩子。听到爸爸的称赞，我的心就像吃了蜂蜜一样甜。我找到了乒乓球的秘密，我的小时候就像一个装满了有趣有趣的东西的盒子，盒子里装着我的一些有趣的东西，还有有有有趣的东西小“发现”！一个星期天，我正要去打乒

14、乓球，发现门后的乒乓球什么时候被压瘪了。如何制造鼓？我跑去跟爸爸说：“爸爸，你怎么打皱巴巴的乒乓球？“我问道。”你学过热膨胀和收缩的原理吗？成了父亲。学了啊！和乒乓球有什么关系？“根据热膨胀和收缩的原理进行实验，知道了吧。”“听了爸爸的话，我开始做实验。我先找到杯子，把乒乓球放在杯子里，准备加水。用什么水加？我想了一会儿，终于想出了一些眉毛。也就是说，要使乒乓球鼓起来，也就是说，要“鼓”乒乓球，就需要“热”，所以要放入热水。所以把热水慢慢倒进杯子里，奇迹出现了，刚才瘪了的乒乓球慢慢击鼓，真神奇！这个下底的原因是什么？我翻开自然书，查看了有关热胀冷的资料。这时才知道乒乓球打鼓的原因是乒乓球内的空

15、气被热水烫伤后体积会膨胀，乒乓球表皮自然膨胀。“哦，原来如此！终于找到了！”我欢呼雀跃。通过这件事，我不仅发现了乒乓球的秘密，还进一步理解了热胀冷缩的科学道理。如果出现不知道的问题，要敢于提问，敢于思考，有条件地实验，才能更好地解决问题。，材料发现1，乒乓球瘪后变热后膨胀冷收缩2，美貌的秘密那个叶柄下叶枕上细胞的含水量变化3，小猫，蚂蚁从高处掉下来，安全健康。小纸屑的秘密是搓热发电。与小纸屑拥有的和统治者拥有的电荷相反，根据电的原理，两极和阴极相互吸引。5，因为睁眼的鱼，小鱼没有眼睑。好句子：我的新发现，让我感受到自然的伟大和魔力！让我们知道大自然隐藏着无限的神秘，等待我们去探索和发现。这件事我明白了一个道理。要获得更多的知识，光问是不够的，还要多读书。只要我们仔细观察周围的事物，就能发送很多有趣的现象。人生中有很多有趣的现象啊！以后会发现更多有趣的现象，找到答案。我太高兴了，出了问题就能自己解决。以后要读更多的书，学更多的东西，解决更多的问题，揭开更多的奥秘。精彩的开始，1，在我们人生中，童年是最幸福的时间，最天真、最充满活力的时间。小时候，我们肯定有很多发现。2、我的童年就像一个装着丰富多彩有趣的事情的箱子，箱子里有我的精彩事情，我的