辽宁省高二上学期语文期末考试试卷（I）卷

1、辽宁省高二上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共10分)1. （2分） 对下列划线词语的解释不正确的一项是（ ）A . 庞涓恐其贤于己，疾之憎恨B . 微夫人之力不及此达到C . 匪来贸丝，来即我谋靠近，接近D . 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白副词，已经2. （2分） (2017高一上衡阳期中) 下列各句与例句文言句式相同的一项是（ ）例句：太子及宾客知其事者A . 夫晋，何厌之有B . 群臣侍殿上者，不得持尺兵C . 旦日飨士卒，为击破柿公军D . 如今人方为力刀俎，我为鱼肉;3. （6分） (2020高一上梅河口期末) 阅读下面的文字，完成下

2、面小题。 近来，5G热度逐步攀升。5G，又称为第五代移动通信系统。如果说3G让人们跨入了五联网门槛，能够在网络上地处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务；4G刺激了互联网应用的繁荣，即时消息、网上购物、网上支付、在线视頻和在线游戏等等应用；那么，5G则带来了万物互联的智能时代，自动驾驶、远程医疗、全景视频、虚拟现实等等都将不再是电影里的虚构。5G网络具有速率极高，容量大和时延极低三个特征，（ ）5G牵动着许多企业的神经，足以改变移动通信产业的格局，甚至关及国家利益，如此 ， 因而，许多国家包括各大科技公司在纷纷占领先机，抢抓制高点，力争成为5G

3、引领者。我国自成立“IMT-2020推进组”以来，5G建设持续快速推进，目前建成了全球最大的5G试验网，而华为的多项关键技术已被采纳为5G国际核心标准，中国成为的5G领跑者。（1） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 游刃有余遍地开花举足轻重名不虚传B . 随心所欲遍地开花不可或缺当之无愧C . 游刃有余层出不穷不可或缺名不虚传D . 随心所欲层出不穷举足轻重当之无愧（2） 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（ ） A . 用户可以获得光纤般的接人速率，多场景的一致服务，“零”时延使用体验，信息随心至，万物触手及。B . 信息随心至，万物触手及，用户可以获得“零”时

4、延使用体验，多场景的一致服务，光纤 般的接入速率。C . 可为用户提供光纤般的接人速率，多场景的一致服务，“零”时延使用体验，实现“信息随心至，万物触手及”的愿景。D . 可为用户提供光纤般的接入速率，“零”时延使用体验，多场景的一致服务，信息随心而至，万物触手可及。（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一填是 A . 许多同家和各大科技公司紛纷在抢抓先机，占领制高点，力争成为5G引领者。B . 许多国家包括各大科技公司纷纷在占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。C . 许多国家和各大科技公謂拿纷纷占领先机，抢抓制高点，索争成为5G引领者。D . 许多国家包括各大科技公司在纷纷抢

5、抓先机，占领制髙点，力争成为5G引领者。二、 现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2019高一上长春月考) 阅读下面的文字,完成后面小题。 以“意象”为本体的中国美学,根本不同于西方的实体论哲学与美学,它不是将美看作实体的属性看成是外在于人的情感意识的实体性对象,而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“我见青山多妩媚,料青山见我应如是,意象所呈现的是一个有情感、有意蕴的感性诗意世界,是以“象”为载体、以“意”为主导的即景会心、以形写神的心灵创造。意象所创造的世界不同于现实,它不是让人们满足于眼前、当下的东西,而是超越现实,走向高远的人生境界。意象作为一个审美范畴的提出,与中国

6、古代艺术实践密不可分,意象范畴亦是对中国古代各门艺术美感与实践经验的总结。中国诗歌艺术创造的本体即是意象。王夫之正是在诗歌艺术创造实践中总结出“诗”既不等于“志”（意）也不等于“史”,而是情与景的融合,即“诗”的本体是意象的观点。这实际上也是中国诗歌美学的普遍看法。中国古代诗学的许多重要范畴,如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等,都直接指向了诗歌审美意象的创造。另如中国戏曲艺术、书法、音乐、舞蹈、绘画、建筑,它们都不像西方传统艺术那样,以形式和形象模拟为中心,而是以形写神,情景融合、虛实相生,体悟道的生命节奏,传达宇宙人生的生命与生气,所以在本质上也是一种意象创造的艺术。意象作为美和艺术本体的构成

7、,反映了中国古代美学和艺术的特色,同时它也可以作为一个现代美学和艺术范畴,进入到现代人的视野中。张世英先生说,弘扬中国传统美学的意象之美,首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试,其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。以海德格尔为代表的存在论现象学美于“美”有一种解读,那就是“美是从显现的、在场的东西让你体会到背后无限不在场的东西,这与中国意象美学的精神是相通的。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。它让你从看到的东西中体会到未看到的东西,从说到的东西体会到未说到的东西,让你的心灵与古人相通、与人性相通

8、,使你的生活充满诗意。传统意象美学在当代美学领域中并没有过时,它仍然对人们的精神和艺术创造有着重要的引领作用,而认真汲取意象美学的理论与实践成果,则必将有力地推动中国美学和艺术的发展。（节选自毛宣国意象理论与当代美学艺术实践,2017年11月22日光明日报）（1） 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（ ） A . 以”意象”为本体的中国美学认为,美不是依附于实体,而是主体与客体、心与物、情与景的统一。B . “诗“的本体是意象,这一观点虽然是王夫之首先提出的,但也得到中国诗歌美学界的普遍认同。C . 不仅仅是诗歌,中国戏曲艺术、书法、音乐、舞蹈、绘画等艺术形式在本质上也是意象创造的艺术

9、D . 作为美和艺术本体的构成,意象不仅反映了中国古代美学和艺术的特色,也反映了现代人的视野。（2） 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（ ） A . 第一段运用中西方比较的视角,揭示以“意象”为本体的中国美学的特点及内涵。B . 第二段主要以中国古典诗歌为例,论述意象范畴与中国古代艺术实践的密切关系。C . 第三段通过引述中外名家的言论,证明中国意象美学实质上就是现代现象学美学。D . 结尾段指出传统意象美学在当代美学领域中的重要作用,体现了作者的写作意图。（3） 根据原文内容,下列说法不正确的一项是（ ） A . 意象所创造的世界是有情感、有意蕴的感性诗意世界,能让人超越现实,走向高

10、远的人生境界。B . 西方传统艺术以形式和形象模拟为中心,而中国传统艺术则以形写神,情景融合、虚实相生。C . 意象之美在于通过“象“想到“意”,让人从看到、说到的东西中体会到未看到、说到的东西。D . 当今时代,传统意象美学仍能引领人们精神和艺术创造,有力地推动了中国美学和艺术的发展。5. （9分） (2019高二上揭阳月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：为了庆祝第35个教师节，教育部近日印发了关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知。笔者对照了最近几年教育部庆祝教师节的通知，发现今年的通知跟以往有五处不同的地方。一，落实教师待遇。今年的提法是“健全中小学教师工资长效联动机制，

11、确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。二，依法维护教师权益。最近党中央国务院出台了关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见，文中从立法的角度保障教师的权益。三，减轻教师负担。让老师安安静静教书，做好教书育人主业，才是教育的正道。四，关心教师健康。教师工作既是脑力劳动，也是体力劳动，强度很大。除了业务工作外，学生管理更是要很多精力。还有很多份外工作，更是让老师身心疲惫。五，因地制宜依法安排教师休养，必须保证教师寒暑假的休假权。（来源：中国教育网）材料二：教育部公布的2018年全国教育经费统计快报显示，2018年全国教育经费总投入为46135亿元，比上年增长

12、8.39%。数据显示，2018年全国国内生产总值超90万亿元，国家财政性教育经费占比约为并已连续7年保持在4%以上。（来源：中国教育在线）材料三：今年教师节，教育部将推出八大重点活动：教育系统先进集体和先进个人表彰活动：表彰全国模范教师720名、全国教育系统先进工作者80名、全国教育系统先进集体600个，以及全国优秀教师1440名、全国优秀教育工作者160名。国教书育人楷模推选活动。今年产生的10位全国教书育人楷模涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，其中男教师4人、女教师6人，年龄最大69岁、最小33岁，乡村教师2人、少数民族3人。找最美教师大型公益活动。代教师形象在线宣传。村特岗

13、教师巡回报告活动，带动吸引高校毕业生和广大教师投身发展农村义务教育。题材优秀影片展播活动。代教师好故事征集活动。以庆祝新中国成立70周年为主题，向全社会征集反映教师高尚师德和教书育人的好故事。教师志愿服务品牌活动。（来源：新浪网2019年9月7日）材料四：9月9日，湖北省庆祝第35个教师节大会召开。省委书记蒋超良出席并讲话，省委副书记、省长王晓东主持大会，省政协主席徐立全等领导出席了大会。会上宣读了楚天园丁奖、湖北省农村先进教师和先进教育工作者表彰决定并颁奖。蒋超良代表省委省政府向受表彰的教师和教育工作者表示祝贺，向全省76万多名扎根基层一线的教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意。蒋超良在会

14、上指出，从政治和全局高度抓好学习领会和贯彻落实工作，确保党中央关于教育工作的决策部署落实落地。同时他强调，各级党委政府要健全和完善优先发展教育事业的体制机制，在组织领导、发展规划、资源保障上体现教育优先原则，要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，不断提高教师的政治、社会、职业地位。会上，湖北省优秀教师代表韩伟、吴又存、何成才、刘经南作了发言。（来源：2019年10月10日荆楚网，有删节）（1） 下列对原文内容的理解，正确的一项是（ ） A . 教育部印发的关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知，有五处跟以往不同的地方， 都是对教师的权益保障。B . 材料二中的两幅图显示，我国教育经费总投入数和

15、教育经费在国内生产总之中的比例逐年上升，2018年分别46135亿元、4.11%。C . 教育部在2019年教师节推出的八大重点活动，类型众多、覆盖面广，以全面展现模范优秀教师形象为主题，值得称颂。D . 湖北省委书记蒋超良强调要始终把教育摆在优先发展的战略地位，体现了教育对湖北地区发展起主要作用。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 教育部关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知中“因地制宜依法安排教师休养”的提法体现了一种实事求是的灵活性。B . “健全中小学教师工资长效联动机制”的提法，体现了教师待遇落实工作的艰巨性和长期性，需要建立有效机制进行督促。C

16、 . 蒋超良在湖北庆祝第35个教师节大会上的讲话，强调政府对教育的优先原则，体现了湖北省政府对教育的重视。D . 选文四则材料分别从政策、资金、具体举措等方面列述教育部为教育保驾护航的做法，利国利民。（3） 请结合材料，归纳我国重视教育的具体做法，并根据你的理解，提出合理化建议。 6. （12分） (2017高一下潮州期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。北风吹雁刘美兰下午5时10分，朱晓玉准时地出现在W城火车站第三站台的月台上。朱晓玉抬起头来望望天，天空黑沉沉的，北风呼啸着一阵阵从站台掠过，无形雁阵撞击着她的黑色羽绒服，她不由得将头埋进灰黄黑小格围巾里，提着小马扎推着旅行箱往标有6号的候车点

17、走去。此刻，6号候车点的人已排起了长队。一会儿，K568次列车就要进站了，每到周末返回J城的人多，朱晓玉只买到站票，所以她提着小马扎呢，一个半小时后就到J城了。这样的双城生活让朱晓玉渐渐变得能干起来。因为丈夫陆迅下派在J城当公安局局长，J城现在已成为她全部生活的中心内容。周末去J城，她不去都不行，有父母催着呢。做陆迅爱吃的可口饭菜，收拾陆迅的脏衣服和家务，她忙得不亦乐乎。到了周一，又得起大早赶回W城上班。W城还有她已年迈的父母，小病小灾的不断。女儿倒是没让她操什么心，静悄悄地自己考上了研究生。一年年地过去了，她憔悴下来，她累了。那天，她几次想对陆迅说：“咱不当局长了，回W城吧。”她还没开口，陆

18、迅却拍着她手说：“媳妇儿，你知道吗？我现在感觉最幸福的事，就是周末晚上推开家门时，你正系着围裙在厨房里做饭。”J城有着600万人口，当一名公安局局长该是何等风光。可是，在媳妇儿面前却只有这点小小的要求。朱晓玉眼圈一红，扭过头去，低下了头，两颗泪珠一前一后地砸在一株四叶草上，四叶草颤抖了一下又挺直了身子。公安工作危险性强，朱晓玉从来不问陆迅工作，陆迅怕她担惊受怕也不会去说工作，两个人平静而默契地过着惊心动魄的生活。K568次列车到了，她麻利地提起旅行箱。今天运气不错，靠近车门过道处正好可以放下一个马扎。火车开动了，况且且且地扑向迷离的暗夜里，关于陆迅的回忆又潮水般地浮现在她的眼前，她的嘴角浮现出

19、几丝笑意。因为五道拐或者说是爱情，他们走到了一起。那时候陆迅是片儿警，朱晓玉还在音乐学院读书。一天，朱晓玉下课早，背着书包回家。可刚拐进五道拐巷，几个小混混就围上来了，这个伸手抓她的长辫子，那个扯她的书包带，朱晓玉吓坏了。喊吧，可这地处偏僻，周围一个人都没有，幸亏碰上了陆迅。那天，陆迅为王家奶奶送户口簿，看到了，还没放好自行车就冲上前去，三个招式就把他们制伏了。后来的后来，漂亮的朱晓玉嫁给了陆迅。“旅客同志们，请注意，J城火车站就要到了”沉浸在回忆中的朱晓玉抬起头，目光停留在旅行箱上。箱子里有父母给女婿带的中药、好烟以及W城特色菜。陆迅为了案子长期加班划线，开始出现失眠状况后嗜好抽烟了。一个女

20、婿半个儿，陆迅在他们眼里早就是亲儿子了。有一次，母亲说：“晓玉啊，我发现你怎么越来越像陆迅呢？”像吗？怎么可能像陆迅？她望着镜子仔细端详，呵，眼神，对，是眼神。她的眼神越来越坚定了，越来越勇敢了。记得有一回，有个黑社会成员给陆迅寄了颗子弹，是她打开的快递，她打开后笑着对陆迅说：“有人用花生米恐吓你呢！”母亲说：“嫁谁随谁，人总是在成长的。晓玉早已不是过去那个柔弱无骨的晓玉了。”车慢慢停住了，车上的旅客秩序井然地往外走着。朱晓玉围上围巾，用一条尼龙绳将马扎捆在旅行箱的把手上。她知道，陆迅不会来接她，但没关系，她习惯了一个人行走在寒冷的J城街道上。北风吹雁雪纷纷，她大步地行走着，渴望着寒风送来一个

21、充满美好意境的玲珑剔透的冰雪世界。（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） A . 小说开篇写朱晓玉“准时”地出现在W城火车站第三站台的月台上，“准时”在这里主要是表明朱晓玉在丈夫影响下做事严谨、守时的特点。B . 小说擅长细节描写，如对小马扎、人物衣着、旅行箱里的中药好烟等的描写，表现了朱晓玉对丈夫的爱，也从侧面塑造了陆迅的形象，可谓一举两得。C . 小说中有朱晓玉流泪的情节，写她一年年地奔忙，感觉很累，所以在丈夫面前，也不免流露出小女人情态，流下了委屈的泪，人物形象很真实。D . 这篇小说语言既简洁朴实，也不缺乏诗意，色调丰富、意蕴隽永，有着英雄救美的

22、美丽故事，也有着其乐融融的家庭氛围、平静而默契的生活。（2） 小说叙述朱晓玉去J城探望丈夫的行程，其间穿插了不少回忆的内容，这样写有什么作用？请简要分析。 （3） 小说以女主人公在“北风吹雁雪纷纷”中大步行走的情景结尾，可谓独具匠心，请简要赏析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2019高二上大庆期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 李商隐，字义山，怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔

23、萃。王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒子绹为员外郎以商隐背恩尤恶其无行俄而茂元卒来游京师久之不调会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、

24、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。（节选自旧唐书，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩/尤恶其无行/俄而茂元卒/来游京师/久之不调/B . 时令狐楚已卒子/绹为员外郎/以商隐背恩尤恶/其无行/俄而茂元卒/来游京师/久之不调/C . 时令狐楚已卒/子绹

25、为员外郎/以商隐背恩/尤恶其无行/俄而茂元卒来游京师/久之不调/D . 时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩尤恶/其无行/俄而茂元卒来游京师/久之不调/（2） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “释褐”指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员的服饰，比喻开始担任官职。B . “博士”是古代学官名。唐有太学博士、算学博士等，皆教授官。C . “左迁”，降低官职，即“降官”。汉代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。“迁”，古代称调动官职，一般指贬职。D . “诔”和“奠”都属于祭文，“诔”多用作“上对下”“尊对卑”，“奠”则没有这样的要求；诔文是韵文，奠文则不一定是韵文。（3） 下列对

26、原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 李商隐幸得贵人助：令狐楚因为李商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜李义山的才华，把女儿许配给他。B . 李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提拔他为秘书省校书郎。C . 李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入困境，被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。D . 李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏。他文思清丽，尤其擅写诔文和奠文。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读下面这两首诗，完成后面的题目。泾溪杜荀鹤泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无险处，时时闻说有沉沦。溪兴杜荀鹤山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无