黑龙江省高一下学期语文期末模拟考试试卷C卷

1、黑龙江省高一下学期语文期末模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016吉林模拟) 依此填入下列横线处的成语，最恰当的一组是法国十八世纪伟大的启蒙思想家卢梭的社会契约论_，给当时法国思想界带来全新的气息，这本书后来成为了反映西方传统政治思想的最有影响力的著作之一。陕北民歌山丹丹开花红艳艳描述了红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景，歌曲旋律优美，而演唱者阿宝的嗓音_，更让听者印象深刻。一位抗战老兵在接受记者采访时回忆说：“当时只听到一声_般的巨响，身旁火光冲天，前方的战友永远的倒在了血泊中，而我也身受重伤”，说完他黯然。A

2、 . 天崩地坼穿云裂石发聋振聩B . 天崩地坼发聋振聩穿云裂石C . 发聋振聩穿云裂石天崩地坼D . 发聋振聩天崩地坼穿云裂石2. （2分） 下列语句中，没有语病的一句是（ ）A . 对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。B . 在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。C . 联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。D . 近年来，我省各级政府将群

3、众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部重经济增长、轻群众生活的观念开始转变。3. （2分） (2017高三上城阳期末) 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A . 学生从“雪域高原”带回了当地的一些特产送给恩师，恩师万分感激地笑纳了。B . 李红与张琳闹别扭，摒弃前嫌时，李红说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”C . 市领导今天莅临我校指导高考考点布置工作，学校领导班子早已到校门口迎候了。D . 评委老师们对我的演唱的点评，让我受益匪浅，衷心感谢各位的洗耳恭听！二、 现代文阅读 (共3题；共28分)4. （6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。今年是话

4、剧进入中国110周年。话剧初入中国之时，启发民智，旁不可挡。之后的几十年，话剧对现实产生巨大影响。百余年来，话剧界涌现出众多优秀的艺术家、演出团体以及雷雨北京人茶馆等大批优秀的本土原创作品。随着政府大力发展文化艺术，有关部门制定和实施了许多扶持政策，对于当代本土戏剧的发展助力很大，形貌多样的演出剧目如雨后春笋般出现。各种鼓励原创的政策和措施激发了戏剧从业者的创作热情，盘活了演出市场。同时，难免有各种力量争相加入戏剧的运作，只为资助和奖励，而置艺术于不顾。这也是全国上演的剧目数量虽多，但具有时代特征、民族特色，能够引人思考的佳作依然稀少，在舞台技术和表演、导演技艺大幅提升的同时，很多戏剧作品的精

5、神品质反而下滑的原因之一。戏剧常常是社会的缩影，折射出世态人情。伴随着市场经济和全球化、娱乐化的浪潮，近年来，戏剧界经历了前所未有的震荡和变化，戏剧乃至艺术的生存环境、审美情趣都已发生了巨大变化。尤其应该引起注意的是，放任票房、收视率成为作品效果唯一的衡量标准，功利主义对于制作方、创作者乃至观众的引导作用不可小觑。一些原创剧目舍本逐末，追求外在呈现形式的新奇，却忽视作品的内涵和本质；一些剧目明知文本基础差、有硬伤，却由于种种原因仓促上马；盲目投资、拔苗助长等问题也陆续出现。精美的舞台呈现配上严重缺失舞台剧特质的电视剧化、空洞、平庸的剧本，都阻碍着戏剧的进一步发展。戏剧作品若是缺失了精神世界、丧

6、失了思想的光芒，任何所谓的新技术、新方法甚至薪形式都难逃被迅速遗忘和淘汰的命运。在舞台技术性大幅提升的情况下，戏剧返璞归真，加强剧作和演出的精神内涵越发显得迫切。艺在于技，更在于心，如果创作者没有发自内心的创作冲动，戏剧人物的心灵碰撞与选择必然显得虚假。创作态度在很大程度上决定着作品艺术水平的高低，敬业和操守是一切成长和发展的前提与保证。创作者若果仍处于就事论事或者堆积材料的阶段，作品就会在整体上缺少创意和思想的火花，更多的是以戏剧的形式来讲述一段生活、故事，侧重展示现象而忽略对本质的抓取，这就没有深入到塑造独特角色，探索人物心灵轨迹以及体现独特情感色彩的创作轨道上来。戏剧水平的提升不是一日之

7、功，只有精益求精，才能破除创作上的僵硬化、同质化和模式化，从而让戏剧作品透过外在形式，深入人物的内心，找到直抵人类心灵之路，焕发出戏剧创作内在的精神力量。当戏剧创作者自觉抵御外部环境的各种诱惑，更多关注作品的内涵及其内在精神提炼的时候，中国话剧的潜力和活力才能真正迸发。（摘编自2017年6月28日光明日报）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 话剧进入中国后，启发民智，影响现实，涌现出众多优秀的艺术家、演出团体和大批优秀本土原创作品。B . 置艺术于不顾的做法，使得有时代特征、民族特色，能引人思考的戏剧佳作稀少，作品的精神品质下滑。C . 近年来，票房、收视率成为

8、戏剧作品唯一的衡量标准，制作方、创作者乃至观众都陷入了功利主义泥淖。D . 创作态度在很大程度上决定着作品艺术水平的高低，创作者的敬业和操守是戏剧艺术水平提高的前提与保证。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章首先简要介绍了话剧进入中国后的发展、沿革现状，指出当前形势下面临的困境，并分析了产生这一现象的原因。B . 文章肯定了当前的扶持政策对于戏剧发展的促进作用，但又明确指出这一政策就是导致话剧艺术水平低下的主要原因。C . 文章在探讨戏剧今年面临的困境这一议题时，先交代背景，接着列举了戏剧创作与演出中的种种弊端与怪相，发人深省。D . 文章采用了递进论证的结构，

9、逐层深入地分析问题，并尝试提出了解决问题的方法和途径，脉络清晰，论述针对性强。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 有关部门制度和实施的各种鼓励原创的扶持政策，激发了戏剧从业者的创作热情，盘活了演出市场。B . 当前，一些原创戏剧剧目追求外在呈现形式的新奇，忽视内涵和本质，剧本空洞平庸，电视剧化。C . 创造者以戏剧的形式讲述生活和故事，侧重展示现象而忽略对本质的抓取，缺少创意和思想的火花。D . 只要精益求精，透过外在的形式深入人物内心，就能焕发出戏剧创作内在的精神力量，提升戏剧水平。5. （12分） (2020高三上桐城期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 曹石匠三

10、石曹石匠，说是石匠，其实是个小包工头。至少曾经是。也就几年前，在村里也算是先富起来的那部分，如今却沧落为贫困户，着实让人唏嘘。其实当初贫困户识别的时候,曾石匠并没有主动申请。村民代表商议时，有人就提出曹石匠应该算一个，引起大家的附和。也有人担心,说曹石匠那人，你要将他评为贫困户,人家还不一定乐意呢。果不其然,上门征求意见时，曹石匠还真不答应。可再商议时，村民代表们仍坚持,只得再次上门，还找了几个跟曹石匠关系好的一起去做工作。好说歹说几个来回，曾石匠这才勉强点了头。不肯当贫困户的，不是说没有,但至少,我是第一次遇见。也许是因为这,我对曹石匠有了兴趣。驻村那阵子,便经常去曹石匠家，不只是上户调查宣

11、传政策，还聊天。聊得多了，发现与村里其他人相比，曹石匠还真有些不一样，虽然文化程度不高。却有些见地，属于聊得来那种。傍晚时分，两个人坐在曹石匠家的小院,泡一壶茶,天南海北的。也聊些村里的事,村里的风土人情,或是家长里短。也聊起过曹石匠的人生经历。别以为曹石匠仅仅会做石匠,种水果也是相当在行的。屋前屋后种了各式水果柑桔、黄桃、葡萄，还有柚子，时常能就着新鲜水果品茶，那滋味相当的惬意。当然，茶叶是我带去的，不然他家那迎风飘扬的茶叶沫子,还真对不住屋后那汪清泉。曹石匠没读多少书,初中没毕业就跟着长辈学石匠手艺。曹石匠有天赋,没几年长辈们就甘拜下风了。成年后，曹石匠不满足于做些小工赚几个工钱,便外出打

12、工去了。仗着精湛的手艺，在上海、杭州等地扑腾了好些年，带着几十万块钱回了家乡,注册了一家建筑公司,做些修桥铺路的小工程,过得也算逍遥自在。然而好日子却在镇完小学生寝室建设项目中,突然坍塌。项目总额不大，不过一百来万，眼看房子封顶,却发现建筑材料有问题,水泥钢筋不符合标准。材料采办是小舅子负责的，细一追问,却是小舅子吃了回扣,坑了姐夫。这事,是曾石匠自己发现的，要不声张，业主方面不一定就能察觉。但曹石匠却主动跟业主方说了这事,并将即将完工的房子，推倒重建。这样一来，曾石匠便倾家荡产了。为这事，曹石匠跟老丈人家闹翻了,老婆改了嫁。这还不算，屋漏偏逢连阴雨，拆房的时候，曹石匠被倾倒的水泥块砸伤,废了

13、右手，可惜了满身的石匠手艺。“人在做，天在看，房子是給娃娃们住的呀!”曹石匠说，口气极淡然,一点感觉不出星坠凡尘的苦闷来。我想，我应该能帮曹石匠做点什么，除了这本就是我的工作，还应该有其他因素在内。嘴里正吃着柚子,突然便有了主意。“种些马家柚吧，你有技术，产量品质肯定差不了，说不定就能东山再起。”曹石匠的眼睛突然闪过一丝光来,但随即又暗淡下去。“一万多一亩,哪儿有这么多的本钱。”我胸有成竹,说:“没问题,贵金我来想办法。”胸脯虽然拍得咚咚响，但落实起来却不是件容易的事。贫困户贴息贷款自然是有，产业帮扶资金也有,但加起来也不超过10万。前期投入是大头,这些钱肯定是不够的。曹石匠知道我的难处,跟我

14、说:“要不,就少种点，多少能赚点就成。”我摇摇头:“不行,种太少成本分摊更高,不划算。”想了想，又想了想，一咬牙说，“我再借你10万，这样就差不多了。”曹石匠也摇摇头,比我摇得厉害多了。“不行,这怎么行，你也是拿工资过日子的，省吃俭用存点钱也不易。”吐口唾沫都是钉，我这人就这样,哪是曹石匠左右得了的。正值马家柚种植时节,没多久,马家柚就种了下去。置身满山遍野绿油油的柚苗之中,畅想着三年之后的丰收景象，曹石匠突然问:“洪涛,10万块不是小数目,你就不怕我打赖皮?”我笑了,盯着曹石匠,反问道:“你曹石匠是这样的人吗?曹石匠笑了,笑声很爽朗。(选自金山2019年第8期)（1） 下列对小说相关内容与艺

15、术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头交代曹石匠由“先富起来的那部分”“沦落为贫困户的不幸遭遇，巧妙设置了悬念,为下文进一步叙述他的人生经历做铺垫。B . “我”想帮助曹石匠做点什么,不仅因为这是一个驻村扶贫干部的本职工作，还因为“我”被曹石匠的事迹深深地打动，对他心生敬意。C . 小说在我和曹石匠的笑声中结束，预示着曹石匠种植的柚子三年后将会丰收,也反映出新时代干群关系亲密和谐,升华了小说主题。D . 小说善于在细微处刻画人物，如“曹石匠的眼睛突然闪过一丝光来，但随即又暗淡下去,这一细节折射出他由兴奋到失落的心理变化。（2） 曹石匠身上有哪些可贵的品质?结合全文简要分析。

16、（3） “我”在小说中有何作用?请简要分析。 6. （10分） (2017珠海模拟) 阅读下面的文字，完成小题。学以致用被过于功利化了向楠学以致用，这个原本在大多数人看来毫无问题的观念，最近遭遇不少人挑战。有人指出，我们当前的学以致用观过于功利化，“有没有用”几乎成了衡量学问好坏的标准，使当前缺少真学问与真学术。中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对1130人进行的在线调查结果显示，72.5%的受访者认为当前学以致用观比较流行；73.5%的人认为学以致用被过于功利化了。受访者中，“80后”占39.3%，“70后”占35.5%。调查中，受访者对于学以致用观的利弊莫衷一是：29.5%的人

17、认为利大于弊，15.5%的人感觉弊大于利，33.7%的人觉得利弊相当，还有21.3%的人觉得“不好说”。今年4月，由20名大陆大学生组成的“西安世园使者团”前往台北市参加“花博会”交流活动。广州媒体人丁晓洁也随团参加此次活动。在台湾大学访问交流时，丁晓洁发现，台大近50个系中，竟有15个系与农学、动物学有关，比如农艺学系、园艺与景观学系、兽医学系、昆虫学系等等。“台大生命科学院植物标本馆的一名教师告诉我，与大陆年轻人不同，很多台湾年轻人对动植物研究兴趣浓厚，台大农学、动物学等相关专业报考热度非常高，甚至超过就业率和就业质量更好的经济、金融等专业。学生完全是出于兴趣和爱好报考。在他们看来，学以致

18、趣比学以致用更有价值。”丁晓洁说。不过，一名民意中国网网友认为，学以致用观流行不但不会带来危害，反而适应当前社会实际需求。现在是知识大爆炸时代，每个人的精力有限，只能去学习对自己有用的知识。如果不以“用”作为指导，只会浪费时间，无益于自身发展。清华大学历史系教授张绪山曾指出，在我国传统文化中占据重要地位的学以致用观具有正、负两方面的影响：从积极方面来讲，它培养国人积极向上的参与观念，赋予国人较多的务实精神；从消极方面来讲，功利性地以“用”为目的，使学术脱离以探求真理为目的的应有轨道。同时，这种观念容易使一切智力活动止步于以实用为特征的技术发明，很少进行形而上的学理探索。近代中国的历史告诉我们，

19、只以实用技术为追求目标是短视的，想要在根本层面上经世救国，需要把精神层面的改造也作为追求的目标。为何学以致用观越来越流行？调查中，68.1%的受访者认为这是社会功利化的必然结果；59.1%的人觉得是由于“社会人心浮躁，很少有人能静下心来长远思考”。此外，52.4%的人认为原因在于中国人历来重视实用性思维；51.7%的人感觉是由于“学以致用”能给人带来短期、实际的利益；34.1%的人指出，这是受到强调经世致用的传统文化影响。四川大学符号学与传播学研究中心主任赵毅衡分析，学以致用观流行主要有两方面原因：首先，儒家文化强调“学而优则仕”与“经世致用”，这是学以致用观的直接源头；其次，近代以来，随着国

20、人逐渐认识到“落后就要挨打”，整个社会将关注焦点放在如何尽快把知识用于发展生产力上，“实用”成了学术发展最主要的目的，兴趣、好奇心等其他学习目的受到压制。在西南政法大学民商法学院研究生谢潇看来，功利化的学以致用观导致当前学术急功近利，很多研究只停留在技术层面，缺少前瞻性思维。即便偶尔有新观点，也经常会被批评为“不切实际”。“历史上许多重大科学突破最开始都源于天马行空的空想，学以致用不过是附属品，学以致知才是学术根本。”“现在应该适时改变过于功利化的学以致用观了。”赵毅衡建议鼓励国人，特别是年轻人以兴趣、好奇心为指导进行学习。在应用性并不强的理论性课题申请中，不要总逼迫研究者写出课题的实际应用价

21、值，“不论是论文数量还是研究者数量，中国学界都非常多。这种状况下，我们应追求学术研究的质量，打造创新型人才。我们应允许甚至鼓励一部分人挣脱学以致用观的束缚，做一些无用的思考。”调查中，55.7%的人表示很支持赵毅衡教授的上述建议。（选自中国青年报2011年11月17日，有删改）（1） 结合全文，学以致用过于功利化体现在哪些方面？（2） 新闻调查必须做到真实可信，简析本文主要用了哪两种手法来达到这一要求。（3） 联系全文，简析作者的写作意图。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2017高三上黑龙江开学考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。宋太初，泽州晋城人。太平兴国三年，举

22、进士，解褐大理评事、通判戎州，以善政闻。有诏褒美，迁将作监丞，转太常丞。雍熙三年，通判成都府，赐绯鱼。会诏求直言，著守成箴以献。淳化初迁监察御史时北面用兵选为雄州通判二年为京西转运副使未几移河东至道初迁兵部员外郎充盐铁副使时陈恕为使，太初有所规画必咨恕，未尝自用为功，恕甚德之。会西鄙有警，转馈艰急，充陕西转运使。二年，命白守荣、马绍忠护刍粮，分三番抵灵州。转运副使卢之翰违旨并往，为戎人所剽。上怒，捕太初及副使秘书丞窦玭系狱。太初责怀州团练副使，之翰、玭悉除名。明年，起太初为祠部郎中，知梓州。俄复旧秩。真宗嗣位，召还。咸平初，拜右谏议大夫、知江陵府。蛮寇扰动，太初以便宜制遏，诏奖之。三年，再知梓

23、州。明年，益州雷有终以母老求还，诏太初就代。时分川陕为四路，各置转运使。上以事有缓急，难于均济，命太初为四路都转运使，要切之务，俾同规画。太初与钤辖杨怀忠颇不协，时蜀土始安，上虑其临事矛盾，亟召太初还。会御史中丞赵昌言等坐事被劾，命权御史中丞。先是，按劾有罪必豫请朝旨，太初以为失风宪体，狱成然后闻上，时论韪之。俄出知杭州。太初有宿疾，以浙右卑湿不便，求近地，得庐州。疾久颇昏忘，不能治大郡，连徙汝、光二州。景德四年卒，年六十二。太初性周慎，所至有干职誉。尝著简谭三十八篇，自序略曰：“广平生纂文史老释之学，尝谓礼之中庸，伯阳之自然，释氏之无为，其归一也。喜以古圣道契当世之事，而患未博也，因笔而简之

24、，以备阙忘耳。”（选自宋史列传第三十六，有删改）【注】风宪：即“御史”，掌管风纪的官吏。文史：借指儒家。伯阳：老子的字，借指道家。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 淳化初/迁监察御史/时北面用兵/选为雄州通判/二年/为京西转运副使/未几/移河东至道/初迁兵部员外郎/充盐铁副使/B . 淳化初/迁监察御史时/北面用兵/选为雄州通判/二年/为京西转运副使/未几/移河东/至道初/迁兵部员外郎/充盐铁副使/C . 淳化初/迁监察御史时/北面用兵/选为雄州通判/二年/为京西转运副使/未几/移河东至道/初迁兵部员外郎/充盐铁副使/D . 淳化初/迁监察御史/时北面用兵/选为雄州

25、通判/二年/为京西转运副使/未几/移河东/至道初/迁兵部员外郎/充盐铁副使/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 绯鱼，即绯鱼袋，指绯衣和鱼符袋。是旧时官员佩戴的证明身份之物，唐朝五品以上佩鱼符袋。B . 秩，既指官吏的俸禄，也可以指官吏的官阶、品级。文中的“旧秩”就是指宋太初原来的官职级别。C . 坐，是定罪、获罪的意思。在中国古代，连坐是指一人犯罪而使其整个家族遭受牵连受罚而被诛灭的制度。D . 礼，指儒家典籍礼记，它和诗经尚书周易春秋合称为“五经”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 宋太初施政有方，深谙时事。他考中进

26、士后，刚刚为官，便有了突出的政绩。皇上下诏表彰，因而升官。征求直言时，他呈献上奏疏，后因军事需要，被选为雄州通判。B . 宋太初才德兼备，深受器重。他做盐铁副使，尊敬上司，不独断专行，不居功自傲。他才能出众，多次出任转运使，负责往前线运送军粮，职责内从来没有出过什么差错。C . 宋太初身体多病，备受关照。他患有久治不愈的疾病，不能到低洼潮湿的地方，朝廷就让他到别地为官。他有病已久，糊涂健忘，不宜治理大的州郡，朝廷就让他治理小的州郡。D . 宋太初读书广博，善于思考。他读儒家的经典著作，也读道家、佛家的著作，并深刻思考书中的道理。他认为儒家的中庸、道家的自然、佛家的无为，其实思想道理是一致的。（

27、4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。太初有所规画必咨恕，未尝自用为功，恕甚德之。先是，按劾有罪必豫请朝旨，太初以为失风宪体，狱成然后闻上，时论韪之。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)8. （8分） (2019高二下福州期末) 阅读下面这首诗，完成小题。 南海文天祥朅来南海上，人死乱如麻。腥浪拍心碎，飙风吹鬓华。一山还一水，无国又无家。男子千年志，吾生未有涯。【注】文天祥（12361283），宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣。此诗写于文天祥兵败被执，被押解南去又回返的途中。朅来：指离开。飙：暴风。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 作者离开南海，看到死人多得像乱麻一般，侧面交代了这里曾发生过激烈的战争。B . 最后一联借景抒情，并卒章显志，写出了作为抗元名臣的文天祥凛然的民族气节。C . 颈联中“还”和“又”二字很有分量，加强了句中语气，增强了作者情感的表达。D . 暴风吹来，波涛涌起，浪花里散发出浸泡尸体的腥味，作者鬓发已白，心情难抑。（2） 本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共2分)9. （2分） (2020运城模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 鱼我所欲也中，强调做人要坚持原则，面对高位厚禄等物质诱惑也不能违背礼义的 句子是：“_，_!”（2） 荀子劝学中“_，_”两句指出，有