版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、安徽省芜湖市2020版二年级下学期数学期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 填空:(27分) (共11题;共27分)1. (2分) 按从重到轻的顺序排一排。30千克2900克3千克100千克_2. (2分) 写出与下面各数相邻的两个数(从小到大填写) _4789_3. (2分) 填空。 6=8 ,余数最大是_,这时被除数为_。4. (2分) 一个四位数,最高位和最低位都是2,其余数位都是0,这个数是_,读作_ 5. (3分) 计算并写出口诀 37=_217=_213=_口诀:_6. (6分) 在括
2、号里填上合适的数。7_=564_=6_9_=187. (2分) 下面物体的运动是平移的画“”,是旋转的画“”。_8. (2分) 看图写数。 _9. (2分) 1997名同学排成一排,从排头到排尾1至4报数;再从排尾向排头1至5报数,那么两次报数都报3的共有_人10. (3分) 想一想、填一填。_11. (1分) 填上适当的数? _6=8_=47二、 判断(共10分) (共5题;共10分)12. (2分) (2018三下盐城月考) 一辆大卡车的载重量是10千克。 13. (2分) (2019二下端州月考) “82=4”读作:8除2等于4。( ) 14. (2分) (2019四下端州月考) 两个不
3、等于0的相同数相除,商一定是1。( ) 15. (2分) (2016三上扬州期末) 8千克的铁比8000克的棉花重(判断对错) 16. (2分) 判断对错. (1) 一个数除以9,余数最大是9. (2) 一瓶饮料重650升. 三、 选择(共12分) (共6题;共12分)17. (2分) 下面四个数中,只读一个零的数是( ) A . 6320B . 1000C . 3009D . 560018. (2分) 14(62)=( )A . 7B . 10C . 14D . 619. (2分) 83减去下面哪个数,差是五十多?( )A . 37B . 30C . 5020. (2分) 得数最小的算式是(
4、 ) A . 650852B . 6508(52)C . 6508(52)21. (2分) 下列图形中一定不是轴对称图形的是( ) A . 梯形 B . 平行四边形 C . 直角三角形22. (2分) 某市举行“希望杯”足球比赛,由全市的6支企业职工业余足球队参加,比赛组委会规定:比赛采用单循环制进行,每个队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分在今年即将举行的“希望杯”足球比赛中,参加比赛的市工商银行队可能的积分值有( )A . 13种B . 14种C . 15种D . 16种四、 计算(共21分) (共2题;共21分)23. (9分) 496 24. (12分) 列式计算。(1) 65除
5、以4,商几余几? (2) 一个数除以7,商12余3,这个数是多少? (3) 6除90,商是多少? (4) 90是哪个数的2倍? 五、 分类整理(8分) (共1题;共8分)25. (8分) 统计10名同学喜爱的运动六、 解决问题(共22分) (共3题;共22分)26. (6分) 小林在计算“64-口8时弄错了运算顺序,先算了减法,后算了除法,结果得3。正确的得数是多少?(仿练教材第58页第4题)27. (6分) 食堂送来620千克大米, , 食堂一共运来多少千克大米和面粉?(补充一个信息,再解决) 28. (10分) 在9_=_1中,除数和商分别可能是几?第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空:(27分) (共11题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 判断(共10分) (共5题;共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、三、 选择(共12分) (共6题;共12分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 计算(共21分) (共2题;共21分)2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中信息技术人教中图版(2019)必修1 1.2数字化与编码 教学设计
- 1.恐龙世界说课稿2025年小学美术三年级下册人美版(常锐伦、欧京海)
- 关注心理健康 你我快乐成长(教学设计)初三下学期教育主题班会
- 20我们家的男子汉(教学设计)语文四年级下册统编版
- 2025-2026学年高中数学椭圆教学设计
- 故都的秋教学设计
- 2025-2026学年名校电视剧片段教学设计
- 2025-2026学年阜阳杂粮烤饼教学设计
- 高中英语 Unit 3 Period 5 Presenting ideas教学设计 外研版必修第一册
- 食品厂实习报告(15篇)
- 2026年新闻记者职业资格证考试全真模拟试卷及答案
- 造船厂安全制度
- 26秋教科版三年级上册科学全册必背知识点新教材含答案
- 2026-2027学年高二语文上册第一次月考试卷原卷解析
- 成年人幽门螺杆菌感染诊断、治疗与预防临床实践指南(2026版)
- 4.RBT 089-2022绿色供应链管理手册
- LNG加气站人员培训方案
- 2026年中小学诗词竞赛诗词大会竞赛题库(含答案)
- 2026-2030中国矿山生态修复行业前景规划及投资潜力分析报告
- 《人工智能伦理》教学课件-2025-2026学年浙教版(新教材)初中信息技术九年级全册
- 中国慢性肾脏病患者高血压管理指南(2024年版)解读
评论
0/150
提交评论