广州市高考语文模拟试卷C卷

1、广州市高考语文模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共1小题，每小题3分，满分3分） (共1题；共3分)1. （3分） (2017高一上扬州月考) 下列划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A . 给予（j）瞳孔（tng）脊骨（j）跂而望矣（q）B . 摇曳（y）刀戟（j）轻蔑（mi）阿谀奉承（y）C . 灰烬（jn）慰藉（ji）流岚（ln）锲而不舍（qi）D . 绚丽（xun）颓圮（q）蛟龙（jio）浪遏飞舟（）二、 解答题（共2小题，满分5分） (共2题；共8分)2. （5.0分） 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要坚

2、决遏止部分城市房价过快上涨势头,满足民众的基本住房需求。B . 2010“中国寻根之旅”孔子故里行冬令营的50余位来自泰国、菲律宾的华裔青少年，来到儒家文化的胜地、孔子故里曲阜，参观了孔庙、孔府、孔林，品味儒家文化。C . 现在的舆论对于食品安全极度敏感，一点风声就会引起轩然大波 ， 这说明民众对于食品安全的确已经失去了信心。D . 金婚风雨情一改以往电视剧植入广告犹抱琵琶半遮面的低调姿态，植入的广告不仅内容与形式露骨，甚至时长比一般广告还长，真的是令人叹为观止。3. （3分） 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A . 由辛亥志士后裔、民间爱心人士联合捐资兴建的“辛亥首义百年纪念墙”，包括纪念

3、广场、英雄名录、首义第一枪、祭扫花台、辛亥志士衣冠冢等组成。B . 两个学校的领导表示此事该怎么处理就怎么处理，但还是希望社会能宽容这些未成年人，尽量给他们一个改过的机会。C . 在车辆正常行驶过程中，如果驾驶人注意力集中，与前车保持安全车距，行经交叉路口时减速慢行，那么，“抢黄灯”和追尾事故是可以避免的。D . 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿费。三、 解答题（共1小题，满分6分） (共4题；共24分)4. （6分） 今天是某校学生李小飞的父母结婚20周年的纪念日，她要通过电台为父母点播一首歌曲以表祝福。她拨通了电台的热线电话，礼貌而简洁地对主持人说

4、：主持人答应了她的要求，随即李小飞拨通了家里的电话，神秘而深情地对妈妈说：5. （6分） (2017滨州模拟) 如图是一位舞蹈演员的表演画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。至少使用两种修辞手法，50字左右。6. （6分） (2017高三上靖江开学考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。江宁两校官传袁枚我国家百有三十余载，而江宁以校官祠于学者，只二人焉。其一曰教谕汤先生，讳伟，字鹏乎，宣城人。康熙庚午举人，居官时年已七旬。天倪甚和，碌碌然不可见涯涘。夏月短葛衣摇扇，与群儿嬉。或上树扑枣，童子环啖之，先生俯而笑曰：“盍留苦败者偿老子劳耶？”其风趣如此。兵部左侍郎法海督学江南，威棱言言，所至

5、不敢仰视。初按江宁，命报程生某劣。先生摇首，意若有所疑。法呵之。先生正色曰：“程生不特不劣，且贤。公命取优耶，今晚牒且上矣。若以为劣，则公知之，伟不知也。”法大怒，叱先生出，将劾先生。江宁先辈蔡铉升者，与法有旧 ， 往见法，争曰：“公知程生所以劣乎？生狷者也，嫉恶严。过上新庵，见僧奉富商木主与天子龙牌峙，生诋其妄，捽而投之，以故僧与商造蜚语陷生。公得毋为若辈所眩乎？汤先生正人，九学所推，公不知敬，何也？”法大惭愧，三肃先生而谢。时学舍穿漏，每大雨，汤辄持伞坐承溜下，白发淋漓。客骇问之，则颦蹙然曰：“大成殿未修，先圣露居，某敢即安乎？”上官及诸绅士闻之肃然，未几，争相营构 ， 终先生之世，宫墙焕

6、然。俸满，迁国子监典籍，以笃老辞。卒年九十余。其一曰训导唐先生，讳时琳，字宸枚，上海人。康熙甲午贡生。饬躬训士，一衷于礼。在官捐俸修前明周贞毅公祠。去后，诸生即以先生与汤先生附焉。乾隆三十九年，邑有修学之举，将迁祠周公，并迁两先生。训导曹君惧两先生之泽将湮也，属予作传以永之。予览所持来汤状甚具，而唐事寂然无可记述，以故笔涩不下者屡矣。然窃以为，官不在大小，惟其人；人不在显晦，在其真。中庸曰：“诚之不可掩，如此夫！”后之人闻两先生之风，可以观，可以兴矣。选自袁枚散文选（1） 对下列划线词解释，不正确的一项是（ ） A . 碌碌然不可见涯涘涘：边际B . 与法有旧 ， 往见法旧：交情C . 未几，

7、争相营构构：建造D . 饬躬训士，一衷于礼饬：谨慎（2） 下列划线词的意义与用法，完全相同的一组是（ ） A . 训导曹君惧两先生之泽将湮也既来之 ， 则安之B . 以故僧与商造蜚语陷生夜则以兵围所寓舍C . 公得毋为若辈所眩乎吾属今为之虏矣D . 官不在大小，惟其人吾其还也（3） 把下列句子翻译为现代汉语。盍留苦败者偿老子劳耶？公知程生所以劣乎？生狷者也，嫉恶严。（4） 作者认为“人不在显晦，在其真”，试概括汤先生的“真”表现在哪几件事上。 7. （6.0分） (2017海南模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。（1） 诗经氓中的“_，_”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“

8、凶暴”形成对比，表达内心的不满。（2） 诸葛亮出师表中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“_”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。（3） 李煜虞美人中，词人以“_，_”两句写他身居囚屋，听着风声，望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐，表现了他对故国的深深怀念之情。四、 现代文阅读（共30分） (共1题；共10分)8. （10.0分） (2020诸暨模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一：午休经济是指市民利用中午休息时间午睡、美容、健身，或参加其它自己感兴趣的活动从而为各类商家带来的经济利润，此种经济现涉及到餐饮、休闲、文化等各个行

9、业。不少商家瞄准午间“黄金三小时”，推出了各种优惠活动。目前，电商引领了午休经济，一些跟午休相关的商品，如午休椅、午休枕、抱枕、小线毯、遮光眼罩、橡皮耳塞等都卖得很火爆。商场中午顾客稀少的现象，也因趁中午时间逛商场、逛书店、美容、K歌、健身、做水疗、养生等的上班族和大学生的到来而略显热闹起来。此外，一些宾馆适时开设了钟点房吸引白领去午休；有的商家还推出了“共享睡眠舱”，使用者可以通过扫描二维码入舱休息；个别医院也适时地开展午间门诊等特殊服务；一些影城通过开办“午休专场”，专门上演一批“午休电影”，以满足不同人群的需要。与上一辈相比，年轻人的消费观念已发生了重大转变，他们热衷于追逐时尚、潮流，消

10、费观念比较前卫。商家可根据年轻人的消费需求，推出自己的特色服务，从适应需求到引导需求，再到创造需求，“午休经济”的“钱景”是广阔的。但可惜的是，商家们并没有充分意识到这一点，相关配套设施并不完善，“午休经济”还是一座亟待挖掘的“金矿”。（摘编自百科午休经济等）材料二：对很多上班族而言，为什么选择午间消费？答案不言而喻。一方面平时工作压力大、强度高，保证高质量的睡眠，有助于提高效率、纾解压力，另一方面人们对衣食住行的品质要求越来越高，午休时间也不能白白浪费，要吃好睡好，更要玩好用好。特别是那些没有午睡习惯的职工，他们对健身、美容等娱乐活动有着更加强烈的需求。需求在哪里，市场就在哪里。午休经济兴起

11、的背后，实则是人们改善生活的需要。生活不应该只有忙碌和压力，也要有诗和远方、休闲娱乐的适当调剂。无论是小憩片刻，还是到健身房出汗、电影院看片，很多人愿意为之花钱，就是想通过更好的放松，把身心状态调整到最佳。在这方面，有些商家或许只顾着打折、促销，只考虑尽快推出产品、做大市场，但市场真正认可的，仍然是体验丰富的服务和更有质量的休闲。（摘编自“午休经济”值得深挖）材料三：与国外上班族中午用三明治草草解决便迅速返工不同，一直以来的中式生活方式传承中，午休是重要一项。尽管在劳动法中并未规定午休时间，但在实际中，这被认为是判断一个公司是否人性化的基础表征，也是国内大多数公司的正常选择。从其他国家横向比较

12、来看，午休经济显然是一个巨大的市场，工作时间打盹儿在一些国家已发展成价值不菲的产业。麦肯锡此前在一份报告中指出，美国睡眠行业2017年估值为300亿至400亿美元，并且持续增长，几乎没有任何放缓的迹象。即使我们把这一数值切割至午休的短短一两个小时，那也同样是一个估值百亿的市场空间。当经济进入转型区间，人们对于美好生活的需求也在不断多元化，这催生了一系列消费新业态新模式，也创造着多元个性的消费需求，我们要从多元维度寻求经济增长的新可能，打破传统的思维定式与框架，正是创新所能够带来的巨大赋能。（摘编自“午休经济”也是消费新风口）（1） 下列对材料中“午休经济”的相关理解，正确的一项是（ ） A .

13、 午休经济是指市民利用中午“黄金三小时”午睡、美容、健身，或参加其它自己感兴趣的活动从而为各类商 家带来的经济利润，是亟待开发的经济新增长点。B . 午休经济消费的主力是上班族和大学生，商家应主动从适应需求到引导需求，进而创造多元个性的消费需求，甚至吸引中老年人前来消费，创造更广阔的“钱景”。C . 午休经济是市场催生的消费新业态新模式，商家们积极应对，创新服务，以满足不同午休人群的需要，如“共享睡眠舱”“午休电影”等。D . 午休经济涉及到餐饮、休闲、文化等各个行业，是一个估值百亿的巨大市场，商家只要打折、促销，不断推出产品，就能满足消费需求，做大市场。（2） 下列对材料相关内容的理解和分析

14、，正确的一项是（ ） A . 午休经济解决了商场“中午生意难做”的老大难问题，一些上班族和大学生利用午休时间纷纷前去商场购物、美容、K歌、健身、做水疗、养生等。B . 午休是中式生活方式的重要一项，是国内大多数公司的正常选择，而国外上班族中午用三明治草草解决便迅速返工，根本没有午间“黄金三小时”，因而午休经济是中国特有的。C . 午休经济兴起的背后，实则是人们改善生活的需要和年轻人消费观念的重大转变，生活不应该只有忙碌和压力，也要有诗和远方、休闲娱乐的适当调剂。D . 发展午休经济，要敢于打破传统的思维定式与框架，为经济转型以巨大的创新赋能，以满足上班族休息睡眠，以及健身、美容等娱乐活动和工作

15、的强烈需求。（3） 根据上述材料，概括人们选择午间消费的两个原因。 五、 解答题（共1小题，满分20分） (共1题；共20分)9. （20分） (2019高二上南宁期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 1963年过年刘国芳男人挑了一担灯芯，要出门。一个女孩儿，蹦蹦跳跳跑了过来，女孩儿说：“爸爸要去哪儿呀？”男人说：“卖灯芯。”女孩儿说：“爸爸什么时候回来啊？”男人说：“过年回来。”男人说着，出门了。女孩儿跟了几步，女孩儿说：“爸爸，给我买新衣裳过年。”男人应一声，走了。男人很快出了村，往荣山方向去。男人要经过荣山，去一个叫抚州的地方。从荣山到抚州，有六七十里。男人肩上挑着满满的一担灯芯，但灯

16、芯没重量，一担灯芯只十几斤，男人不把这担灯芯当回事，他一天就能走到抚州。果然，这天傍晚，男人到抚州了。一到街上，男人喊起来：“卖灯芯，点灯的灯芯。”有人应声说：“几多钱一指？”男人说：“三分。”应声的人讨价还价：“两分卖不卖？”男人说：“拿去。”就有人走到男人跟前来，犹犹豫豫掏两分钱给男人。男人拿一指灯芯给人家，很少的一指，只有小指头那么粗。又有人过来，要买一角钱，男人也拿了一指给人家，这一指大些，大拇指那么粗。再没人过来了，男人又挑起灯芯喊道：“卖灯芯，点灯的灯芯。”此后，抚州大街小巷都听得到男人的声音。在抚州卖了几天，男人就离开抚州了。男人一路前去，去流坊，去浒湾，再去金溪最后返回荣山回家

17、。这样来来回回，要在外面呆一个多月。但不管走多远，男人都会在过年前赶回来。这天，男人到浒湾了。天晚了，街两边的房屋透出灯光，很暗的光，星星点点。这样星星点点的光，无法照亮巷子。一条巷子，黑漆漆的。男人挑着灯芯，高一脚低一脚走在巷子里，仍喊道：“卖灯芯，点灯的灯芯。”一户人家，没点灯，屋里黑漆漆的。黑漆漆的屋里走出一个人来，这人说：“你来得及时，我屋里的灯芯刚好用完了。”说着，拿出两分钱，买一指灯芯回去。俄顷，那屋里有光了。一个人站在一家小店铺前，男人见了，就说：“你店里有棒棒糖么，我用灯芯换你棒棒糖。”那人点点头，同意了。在男人换糖时，男人家里的女孩儿在想爸爸了，女孩儿问着大人说：“妈妈，爸爸

18、什么时候回来呀？”大人说：“还早哩，过年才回来。”确实还早，男人那时候还在金溪。随后，男人去了南城南丰，再去了建宁和泰宁，还去了福建邵武、光泽。这一路花费其实很大，男人白天要吃，晚上还得住旅社。这一切开销，全在一担灯芯里。为此，男人一路很节约。有时，他一天只吃两个包子。但该买的，男人还得买。男人有一天就在邵武买了好几块布，好看的花布，是给家里女人买的。男人还买了一件红灯芯绒衣服，买给女孩儿的。男人还买了一根扎头的红绸子，也是给女孩儿买的。这东西可买可不买，男人犹豫了很久，拿出二分钱，买下了，然后放在贴身口袋里。男人回来时，灯芯全部卖掉了。但男人肩上的担子，没轻下来，反而重了。男人担子里放着布，

19、放着衣裳，还放着麻糖、花生糖和拜年的灯芯糕。女孩儿早就等在家门口，老远看见男人回来了，女孩儿蹦蹦跳跳跑过去，女孩儿说：“爸爸，给我买了新衣裳吗？”男人说：“买了。”女孩儿就跳起来。不一会儿，女孩儿就让妈妈帮她穿好了红灯芯绒的衣裳。男人买的红绸子，也扎在女孩儿头上。随后，女孩儿含着棒棒糖出去了。在外面，女孩儿看见几个孩子了，女孩儿于是把口里的棒棒糖拿出来，然后跟几个孩子说：“我爸爸回来了，给我买了新衣裳，还买了扎头的红绸子和棒棒糖。”女孩儿说着时，有爆竹噼噼啪啪响起来。过年了。【注释】1963年是一个重要的时间拐点，三年困难时期刚结束，经济、民生待兴。（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

20、赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头写女孩嘱咐爸爸“给我买新衣裳过年”，以孩子对过年的憧憬形成叙事的动力，使得叙事有种温暖格调。B . 男人卖灯芯以“指”为单位和以物易物的情节，意在表现当时经济发展之艰难以及民众思想观念还较落后。C . “在男人换糖时，男人家里的女孩儿在想爸爸了”，这句话将男人对家的惦念和家人对男人的惦念这两条线索融合在一起，使情节更加集中。D . 男人回来时，“肩上的担子，没轻下来，反而重了”，说明担子里年货满满，也隐含着男人的责任感。（2） 文章以“过年”收尾，作者这样写有什么用意？ （3） 作者刘国芳曾经说，“小小说应该具备诗、情、画、意”，请从其中任选两点，结合

21、文本具体探究。 六、 古代诗文阅读（共40分） (共1题；共20分)10. （20分） (2018高三上建平开学考) 阅读下文，完成小题。 张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。洪武改元，闽中法令严核，绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斩不可复续，盍去诸？”遂避匿。未几，斩指事觉，诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦，乃归。室中空虚，至系马槛牛，毁斗桶为薪。念非力学无以树门户，于是决意习儒业。是时，诏民田八顷以上家，择子若孙一人为吏。县檄至，祖挥之弗受，执卷奋曰：“吾而吏耶？”令白按察司，复檄祖往，固弗受如县。使者

22、熟视之，曰：“君，我辈中人也，勿辱于县。”遂挟以去。祖既通儒术，兼晓丸章算法。时方行方田令，即以其事属之。文案盈几，祖精勤不舍，昼夜栉理而错画之，皆有绪可按据。建文时，祖为吏部吏。未几，云南布政张公紞召入为尚书，于属吏多所更易，独言张某老成，守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治，经济之事多变太祖旧章，章奏日下吏部。祖密言于紞曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法创制，规模远矣。为治当责实效。令法制已定，日有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者？”，紞深然之，而夺于群议，不能用。会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。紞曰：“无逾祖矣。”授留守知事。及靖难师渣渡江，祖为安吉县丞。紞被谴自经，舁尸

23、归，属吏无敢往视，祖独往经理其殡。殡毕，哭奠而去。时人义之。安吉在万山中，向多逋民，隐田不以自实，财赋甚少。祖至，清勤自持，敬礼贤士大夫，与讲究磨砺。在职九年，稽核财赋，修筑陂塘圩岸，不可胜计。逋民隐田者令以占籍输税，免其罪。声称著闻，以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒，惟一子扶丧归。(摘编自小山类稿)【注释】若：或者。方田：指方田均税法。紞被谴自经：朱棣登位，张紞被解除职务后自杀。逋民：逃到本地的百姓。占籍：自外地迁来的成为有户籍的当地居民。（1） 写出下列加下划线词在句中的含义 盍去诸_使者熟视之_（2） 为下列句中加下划线词选择释义正确的一项。 祖独往经理其殡：（ ）A.经路，治理B.担

24、任主管C.处理、料理D.常理、道理向多逋民：（ ）A.逃亡 B.拖延C.散乱D.怠慢（3） 下列各组句子加下划线虚词的用法和意义相同的一项是（ ）。 A . 斩右大指以自黜问征夫以前路B . 即以其事属之其就能讥之乎C . 固弗受如县少年固强之D . 紞深然之鞣使之然也（4） 把下面的句子译成现代汉语。 令法制已定，日有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者？（5） 简要列举张祖勤政为民的典型事迹 _ _（6） 全文展现了张祖_、_;和清正廉洁等思想品格。 七、 解答题（共1小题，满分8分） (共1题；共8分)11. （8分） (2017高二上赤峰开学考) 阅读下面这首词，完成下列小

25、题。临江仙饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。（1） 下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ） A . 首两句直写别离，“散”、“离”、“去”已带怨意，而一个“恨”字又点明本词的主题，写出了词人内心的凄凉，羁旅之恨。B . 第三句描绘的是词人一步三回头，不忍离去的情态，“烟柳渐重重”，既写出了离愁的层层加深，也写出了离愁的“有形”情态，衬托出了行人心头的迷惘。C . 四、五两句描绘的是作者眼中的惨淡画面。“淡云”暗示行人心头的落寞，“孤雁”则是行人的化身，“寒日”显其心头之冷，充满了伤感。这两句极写浪迹飘零之苦，是移情于景。D . 上阕写的是离别前的情景，是实写。下阕写的是词人想象离别后的情景，是虚写。全词虚实结合，写尽羁旅之情，含蓄隽永，耐人寻味。E . 词人写离愁没有采用直抒胸臆手法，而是巧妙地融情与景为一体，沿情布景，通过景物的转承和变换、环境气氛的渲染和烘托来表现词人内心的离愁别恨。