山东省高二上学期语文期中联考试卷（II）卷（考试）

1、山东省高二上学期语文期中联考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共14题；共71分)1. （2分） (2015高一上天津期中) 下列词语中加横线的字，读音错误最多的一项是：（ ）A . 胴体（tng）脑髓（su）后裔（y）怏怏不乐（yng）B . 畏葸（x）颓圮（q）拂晓（f）管窥蠡测（ku）C . 聒噪（gu）慰藉（j）忸怩（n）殒身不恤（yn）D . 弄堂（nng） 纤维（qin）浸渍（z）戛然而止（g）2. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 悬梁刺股井底之蛙掩耳盗铃愚公移山B . 一叶障木负荆请罪寸草春晖完壁归赵C . 韦编三绝杯水车新临渴掘井南

2、珂一梦D . 嗟来之食卧冰求理请君入瓮抗龙有悔3. （2分） 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 钓鱼岛撞船事件发生以后，日本国内右翼势力又沉渣泛起，兴风作浪 ， 这将严重影响亚太地区的和平与稳定。B . 恐怖分子多次制造耸人听闻的自杀性爆炸事件，致使大量的无辜者死于非命，社会秩序动荡不安。C . 美国深陷伊拉克、阿富汗战争难以自拔，军队撤离时间一拖再拖，加上它到处插手，兵力使用已经陷入捉襟见肘的窘境。D . 现在有很多文化遗产管理者急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发。4. （2分） 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A . 由袁和平执导的3D

3、电影奇门遁甲的先导海报中，除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外，还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。B . 桃花是山东肥城市独具特色的旅游资源，境内10万亩桃花林，每年春天烂漫的桃花漫山遍野，自然错落，隔而不断，被誉为“世外桃源，人间仙境”。C . 家是温馨的港湾，楼道则是通向港湾的必经之路，这条路走得顺不顺畅，影响着居民居住的幸福感；楼道也是一面透视镜，反映着精神文明建设的实效。D . 在改善医疗服务过程中，我们强调要同步推进公立医院改革和分级诊疗，否则现在备受关注的大医院人满为患是没有办法从根本上解决的。5. （2分） 下列各句标点符号运用正确的一项是（ ）A . 连我这个江

4、南人也经常悬想：创建了“海内最富”奇迹的人们，你们究竟是何等样了，是怎么走进历史又从历史中消失的呢？B . 在“酒香也怕巷子深”的今天，产品的包装、商标、说明书的文字、图片等讲究精美，是完全必要的。C . 读了这首诗，你有何感想？请以人生与鸟笼为话题写一篇文章。注意要不能少于800字。D . 美国国务院副发言人埃雷利表示，美国已经表明反对任何影响台湾现状的措施；埃雷利强调，美国相信两岸对话是解决问题的方式（2004年1月6日参考消息）。6. （2分） 填入下列语段横线处的句子,语序排列最恰当的一项是（ ）太阳已经下山了,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。

5、脚下细细的小路淹没在草丛里树木茂盛的枝叶挡住了视线一颗星星不甘寂寞地闪着微光仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲A . B . C . D . 7. （2分） 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）A . 契诃夫是俄国19世纪批判现实主义作家，为世界三大小说巨匠之一，其作品有变色龙小公务员之死羊脂球装在套子里的人等。B . 中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇，关汉卿的窦娥冤和王实甫的西厢记是元杂剧最高艺术成就的代表。C . 中国现代派诗人中戴望舒因成名作雨巷获得“雨巷诗人”称号，杰出诗人徐志摩代表作有再别康桥沙扬娜拉等。D

6、 . 先秦诸子散文长于论说，如孟子庄子荀子等；先秦历史散文则长于叙事，如左传国语战国策等。8. （5分） (2017高三沙市月考) 下面是某地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请概括图表中的信息，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。男女生在各科选择上的差异（%）9. （9分） (2019高三上金华月考) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一：夏曾佑以猫论虎之说其实与金圣叹想象小说家“解衣踞地”作扑、掀、剪一样，都无法解决打虎的知识性难题。从小说家的角度来看，正因为这是读者无法印证的知识，所以才使他获得了发挥的空间。水浒传“武松打虎”这个脍炙人口的精彩片断，所谓一扑、一掀、一剪的

7、三段式打斗过程，与鲁智深拳打镇关西的三拳是异曲同工的，后者用油酱铺、彩帛铺、全堂水陆道场的生活知识唤起读者的真实感，武松打虎则用人虎相搏同样“事不过三”的过程感营造出一种匪夷所思的真实感，并成就了水浒传写极骇人之事却尽用极近人之笔的艺术魅力。西游记也善于运用日常知识进行戏谑性描写，以达到绝佳的娱乐效果。如第三十九回写太上老君很不情愿地递与孙悟空一粒金丹去救活乌鸡国王，孙悟空接了金丹，就往口里丢，慌得老君揪住孙悟空就揝着拳头。作者写道：“原来那猴子颏下有嗉袋儿。他把那金丹噙在嗉袋里。”点出了孙悟空戏弄老君的生理特点亦即这一描写的知识点。又如第六十八、六十九回在朱紫国的描写，将中医诊脉、医药知识真

8、假参半地糅和在一起，娱乐效果也极强。当然，为了不影响小说的娱乐效果，一些小说家在纳入知识性内容时，还会根据情节展开的需要进行适当的安排。也就是说，娱乐化的知识要素，不一定都是准确无误的知识。关键是，知识性不应成为娱乐性的障碍。而在一些小说中，我们也确实看到，知识的生硬或过度阑入，也可能会降低小说的“易读性”和“可读性”，进而降低小说的娱乐性节选自刘勇强小说知识学：古代小说研究的一个维度材料二：赛珍珠以亲身感受准确、贴切地阐明了这样一种事实：“中国小说主要是为了让平民高兴而写的。我用高兴一词并不是只是指让他们发笑，虽然那也是中国小说的目的之一。我指的是吸引和占有整个思想注意力。我指的是通过生活的

9、画面和那种生活的意义来启发人们的思想。我指的是鼓舞人们的志气，但不是凭经验谈论艺术，而是通过关于每个时代的人的故事，使人们觉得是在谈他们自己”。与说教、解忧和劝谏都不同，在民间，小说是人自然性情的流露和外化，能给人以快感，在认识、娱乐、教育、交际、陶冶、启迪、审美等方面都有很大的功效。她进一步从本质上提示了民间小说与圣贤哲人著述的相异点：“中国学者的态度终究未能压制住故事在民间的生长发育文学这一样式的发展焕发出勃勃生机，它是那么生机勃勃，贴近生活，着实让人吃惊。中国人生哲学经典著作中的人物均是中国人自己所希望成为的模样，换言之，那是理想的境界，而在故事和小说中，人们发现的才是真实的中国人。”这

10、与黑格尔所谓欣赏者“按照自己的信仰、情感和思想在艺术作品里重新发现他自己，而且能和所表现的对象起共鸣”的理论表述有一定的相通之处。节选自刘澍芃赛珍珠论中国传统小说的社会功能材料三：可以说，娱乐性是中国小说与生俱来的美学特征，娱乐性并不能使小说思想更深刻、具有更高的审美价值与境界，但可以使小说更好看，更具可读性，构成小说更丰富的内涵。即使在小说更多元发展的今天，娱乐性极是一部优秀的小说所不可或缺的要素。然而，近百年来，中国的小说给人的整体感受是太沉重，作家背负的精神压力太大，完全忘记了小说的娱乐精神。要么在急于批判现实中迷失自我，要么被世俗利益牵制，被低俗趣味蒙蔽。近些年，又呈现出小资化的写作倾

11、向，缺乏对来自土地、来自于生活一线的、来自底层的鲜活生辣的生命状态的书写，而这恰恰是娱乐精神最重要的组成部分。这导致了现在很多小说，无论作者如何吹嘘自己小说创作的高妙，尽管理伦家如何去阐释它的社会价值和美学意义，但普通老百姓并不买账，这个事实，即便在我们著名作家中并不少见。譬如莫言，获得诺奖，按理应该是一时洛阳纸贵，然市场销售并不好。我想，或许文学的娱乐精神的缺失，没真正唤起底层的阅读者的阅读兴趣，是其中最重要的原因吧。节选自周明全中国小说中的娱乐精神（1） 下列对材料中中国小说“娱乐性”的相关理解，正确的一项是（ ） A . 娱乐性在中国传统小说中表现为善于运用日常知识进行戏谑性描写，达到绝

12、佳的娱乐效果。B . 一些小说娱乐性降低可能是由于知识的生硬或过度阑入导致的“易读性”“可读性”降低。C . 娱乐性是中国小说固有的美学特征和不可或缺的要素，并使小说具有更高的审美价值。D . 文学娱乐精神缺失，不能唤起底层阅读者的阅读兴趣，从而导致作品在市场上销售不佳。（2） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 从创作角度看，作者利用读者无法印证的知识获得了发挥的空间，比如西游记中朱紫国寻医诊脉的描写。B . 赛珍珠认为，中国小说的主要社会功能是通过生活的画面和那种生活的意义来启发人们的思想，鼓舞人们的志气。C . 引述黑格尔所谓欣赏者在艺术作品里重新发现自己的理论

13、佐证了赛珍珠“贴近生活”，描写真实的人的文学创作观点。D . 在急于批判现实和被低俗趣味蒙蔽中，中国的小说给人的整体感受是太沉重，作家背负的精神压力太大。（3） 结合选文，请对当今时代恢复小说的娱乐精神提几点建议。 10. （16分） (2019高三上蚌埠月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 歪 毛 儿老 舍小的时候，我和白仁禄一下了学总到小茶馆去听评书。我俩每天的点心钱不完全花在点心上，留下一部分给书钱。其实，我俩真不够听书的派儿：我那时脑后梳着个小坠根，结着红绳儿；仁禄梳俩大歪毛。孙二大爷用小笸箩打钱的时候，一到我俩面前便低声地说，“歪毛子！”把钱接过去，他马上笑着给我们抓一大把煮毛豆角

14、，或是花生米来。“吃吧，歪毛子！”他不大爱叫我小坠根，我未免有点不高兴。可是说真的，仁禄是比我体面的多。他的脸正像年画上的白娃娃的，虽然没有那么胖。单眼皮，小圆鼻子，清秀好看。他不淘气，可是也有背不上书来的时候。歪毛仁禄背不过书来本可以不挨打，师娘不准老师打他。他是师娘的歪毛宝贝：上街给她买一缕白棉花线，或是打俩小钱的醋，都是仁禄的事儿。可是他自己找打。每逢背不上书来，他比老师的脾气还大。他把小脸憋红，鼻子皱起一块儿，对先生说：“不背！不背！”不等老师发作，他又添上：“就是不背，看你怎样！”老师磨不开脸了，只好拿板子打他。奇怪，这么清秀的小孩，脾气这么硬。一直有十几年的工夫，我们俩没见面。听说

15、，他大学毕了业，到外边去做事。去年旧历年前的末一次集，天很冷。我转了一圈，没看见什么对我的路子的东西，本想不再绕，可是集南边有个地摊，摆着几本书，看书的时候，我看见卖书人的脚，一双极旧的棉鞋，袜子还是夏季的单线袜。别人都跺着脚，天是真冷；这双脚好像冻在地上，不动。把书合上我便走开了。走了几步，我不由地回了头。他穿着件旧灰色棉袍，很单薄，头上戴着顶没人要的老式帽头。我好似被他吸引住了，决定回去。他身上有那么一股高傲劲儿，像破庙似的，虽然破烂而仍令人心中起敬。无论怎说吧，我又立在他面前。“是不是仁禄哥？”我大着胆问。他又扫了我一眼，又去看山，可是极快的又转回来。他的瘦脸上没有任何表示，只是腮上微微

16、的动了动，傲气使他不愿与我过话，可是“仁禄哥”三个字打动了他的心。他没说一个字，拉住我的手。“走吧，我住的离这儿不远。”我一手拉着他，一手拾起那几本书。没有五分钟便到了家。他坐在屋中了，我才放心，仿佛一件宝贝确实落在手中。可是我没法说话了。问他什么呢？我改变了战略，开始告诉他我这些年的经过，费了许多周折，我才用上了这个公式“我说完了，该听你的了。”“还不都在乎脾气，”他微微摇着头。“那时候咱俩还都是小孩子，所以我没对你说过；说真的那时节我自己也还没觉出来是怎回事。后来我才明白了，是我这两只眼睛作怪。”“不是一双好好的眼睛吗？”我说。“平日是好好的一对眼；不过，有时候犯病。”你不用看人脸的全部，

17、而单看他的眼，鼻子，或是嘴，你就看出点可恶来。特别是眼与嘴，有时一个人正和你讲道德说仁义，你能看见他的眼中有张活的春画正在动。那嘴，露着牙喷粪的时节单要笑一笑！越是上等人越可恶，上等人会遮掩。假如我没有这么一对眼，生命岂不是个大骗局？还举个例说吧，有一回我去看戏，旁边来了个三十多岁的人，很体面，穿得也讲究。我的眼一斜，看出来，他可恶。正在这么个当儿，查票了。这位先生没有票，瞪圆了眼向查票员说：“我姓王，没买过票，就是日本人查票，我姓王的还是不买！”我没法管束自己了。我并不是要惩罚他，是要把他的原形真面目打出来。我给了他一个顶有力的嘴巴。你猜他怎样？他嘴里嚷着，走了。要不怎说他可恶呢。这不是弱点

18、，是故意的找打只可惜没人常打他。“那么你很愿意犯病！”我故意的问。他似乎没听见，我又重了一句，他又微笑了笑。“我不能说我以这个为一种享受；不过，不犯病的时候更难堪明知人们可恶而看不出，明知是梦而醒不了。”“以前，我见着可恶的便打，至少是瞪他那么一眼，使他哆嗦半天。我虽不因此得意，可是非常的自信，自信我比别人强。及至一想结婚，与世界共同敷衍，坏了；我原来不比别人强，不过只多着双病眼罢了。很希望别人指着脸子说我可恶，可是没人肯那么办。”他又愣了一会儿。“生命的真文章比人作的文章更周到？耶稣为仇人、为土匪祷告：他是个人物。他的眼或者就和我这对一样，能始终是硬的，因为他始终是软的。普通人只能软，不能硬

19、，所以世界没有骨气。我只能硬，不能软，现在没法安置我自己。人生真不是个好玩艺。”他把酒喝净，立起来。空中飞着些雪片，天已遮满了黑云。我送他出去，谁也没说什么，一个阴惨的世界，好像只有我们俩的脚步声儿。到了门口，他连头也没回，探着点身在雪花中走去。（有删改）（1） 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和我梳着个“小坠根”，既符合人物的身份，也有鲜明的时代特征。B . 文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细节描写揭示主人公的特立独行的性格特点。C . 歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹，可见，他已意识到现实的残酷，正努

20、力地改变自己。D . 结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实，主人公将何去何从，命运将会有怎样的变化，引人深思。（2） 结合文章内容，你怎样理解歪毛儿白仁禄的那双“病眼”？ （3） 文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多，却以“歪毛儿”为题。试分析这样处理的好处。 11. （11分） (2019高三上广州月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。 温峤，字太真。性聪敏，有识量，博学能属文。风仪秀整，美于谈论。散骑常侍庾敳有重名，而颇聚敛，峤举奏之，京都振肃。后举秀才。属二都倾覆，社稷绝祀。元帝初镇江左，乃以为左长史，檄告华夷 ， 奉表劝进。后迁太子中庶子。及在东宫，深见宠遇，太子与为布衣之交。明帝即

21、位，帝亲而倚之，甚为王敦所忌，因请为左司马。敦阻兵不朝，多行陵纵。峤知其终不悟，于是谬为设敬、综其府事干说密谋以附其欲。会丹杨尹缺，表补丹杨尹。峤得还都，乃具奏敦之逆谋，请先为之备。及敦构逆，王含、钱凤奄至都下，峤烧硃雀桁以挫其锋，帝怒之，峤曰：“今宿卫寡弱，征兵表至，若贼豕突，危及社稷 ， 陛下何惜一桥?”贼果不得渡。峤自率众与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军帝疾笃，峤与王导、郗鉴、庾亮等同受顾命。时历阳太守苏峻藏匿亡命，朝廷疑之。峤闻苏峻之征也，虑必有变，求还朝以备不虞，不听。未几而苏峻果反，遣督护王愆期、西阳太守邓岳、鄱阳内史纪瞻等率舟师赴

22、难。及京师倾覆，峤闻之号恸。人有候之者，悲哭相对。俄而庾亮来奔，宣太后诏，进峤骠骑将军、开府仪同三司。峤曰：“今日之急，殄寇为先，未效勋庸而逆受荣宠，非所闻也。何以示天下乎！”固辞不受。时亮虽奔败，峤每推崇之，分兵给亮。遣王愆期等要陶侃同赴国难，侃恨不受顾命，不许。峤初从之，后复固请侃行。侃许之，遣督护龚登率兵诣峤。及贼灭，拜骠骑将军、开府仪同三司 ， 加散骑常侍，封始安郡公，邑三千户。（节选自晋书温峤传）【注释】二都：指晋朝的洛阳、长安二都。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 峤自率众与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军

23、B . 峤自率众与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军C . 峤自率众与贼夹水战/击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军D . 峤自率众与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军（2） 下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 社稷，土神和谷神的合称。古代君主每年要祭土神和谷神，后来“社稷”就借指国家。B . 华夷，原指居住在中原地区的华夏族与其周边的少数民族，后来也借指中国和外国C . 顾命，指新帝登基后托以辅政重任的大臣，他们手握大权，甚至可以决定新帝的

24、废立。D . 三司，在唐代之前，指太尉、司徒、司空三公，是当时朝中最尊显的三个官职的合称。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 温峤为人刚正，无惧权势。面对声名威重的权贵，他虽身无功名，却毅然检举上报以匡正清明，此举使得京都之人大受震动B . 温矫机智聪慧，颇有军事才能，无论是王敦构逆还是苏峻谋反，他都提出要提前防备，都能身先士卒，巧用计策，大败叛军。C . 温峤忠心为国，不重名利。苏峻反叛，他马上派部驰援；京师沦陷，他恸哭；太后嘉赏他，他以大敌当前，功业未建为由推辞。D . 温峤顾全大局，颇有识量。庾亮兵败而来，温峤仍敬重他，并分派兵卒给他；陶侃因己私推却责任

25、，温峤劝说他承担救国大任。（4） 把文中划线的句子翻泽成现代汉语，不正确的一项是（ ） A . 及在东宫，深见宠遇，太子与为布衣之交。 译文：等到他到了东宫，深受太子宠信重用，太子和他建立了平民一般不分尊卑的友情。B . 于是谬为设敬，综其府事，干说密谋，以附其欲。 译文：于是伪装对他敬重，综理他府中的事务，进言献计献策，来附和他的想法C . 峤闻苏峻之征也，虑必有变，求还朝以备不虞，不听。 译文：温峤听到了苏峻出兵了，担心会有变故，请求回朝以防不测，不能听任事态发展。D . 今日之急，殄寇为先，未效勋庸而逆受荣宠，非所闻也。 译文：今日这样危急，应以消灭贼寇为先，我未能呈献功勋而蒙受荣宠，这是从未听闻过